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各種教師培訓(xùn)優(yōu)化了教師隊伍。然而,課改的探索,更讓人體會到真誠、實在、執(zhí)著的農(nóng)村學(xué)校奮力崛起的可貴精神。體會到課改出人才、出名課、出效益的重要意義。
大膽課改教學(xué)攻略
正確的課改是提升教育質(zhì)量的一條重要途徑,這是教育界公認的法則。學(xué)校組織優(yōu)秀教師開始了“導(dǎo)學(xué)案”的編寫,,語數(shù)外物化等學(xué)科均編寫成書!皩(dǎo)學(xué)案”的編寫,水一樣的潤澤,師生有了明確的教與學(xué)的目標,教學(xué)成績又上了一個新臺階。
上半年開始,學(xué)校先后派出20多名教師到山東杜郎口中學(xué)、江蘇東廬中學(xué)、洋思中學(xué)、灌南新知、河北圍場天卉中學(xué)學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和思考,對如何進行改革,大家逐漸有了清晰的思路。學(xué)習(xí)歸來后,每個參加學(xué)習(xí)的老師在教師會上作報告,讓學(xué)校每一位老師都接受了思想的洗禮。反復(fù)的培訓(xùn)和“洗腦”后,老師們都躍躍欲試,結(jié)合自己的教學(xué)實際開始探索和實踐;學(xué)校根據(jù)天卉中學(xué)的課改模式,融于本學(xué)校的實際,制定了《福洪中學(xué)校生動高效課堂4G教學(xué)攻略》,以及配合課改的相應(yīng)制度《福洪中學(xué)校高效生動課堂15條》、《青白江區(qū)福洪中學(xué)巡課實施細則》。
有了方案和制度作為保障,課改在福洪中學(xué)緊鑼密鼓地全面鋪開了。
12月11日,全區(qū)的課改現(xiàn)場會在福洪中學(xué)隆重召開。對顛覆了傳統(tǒng)課堂模式,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的課堂,大家驚訝、贊同。對學(xué)生在老師的引導(dǎo)下而展示出的自學(xué)能力,交流能力,口語表達能力,大家都表示“沒想到”。參會的教育部門領(lǐng)導(dǎo)何麗對福洪中學(xué)的課改熱情和迎難而上的精神予以了高度的評價。她說:“福洪中學(xué)教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,課改工作更是率先走在全區(qū)學(xué)校的最前面,這種敢于‘吃螃蟹’的精神值得學(xué)習(xí)推廣。”
經(jīng)過幾年的曲折、努力、探索,課改為學(xué)校打造出屬于自己的特色,同時也為學(xué)校發(fā)展架起一座大橋。在前進的道路上,越走越有創(chuàng)新經(jīng)驗,越走越有發(fā)展的信
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