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張家口學院遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-31 05:08:59 高考升學網

一、張家口學院遼寧高考錄取分數線多少分

1、2022年遼寧高考歷史類考生上張家口學院的最低錄取分數線需要480分,對應的最低錄取位次為17147名,招生錄取人數為3人;

2、2021年遼寧高考歷史類考生上張家口學院的最低錄取分數線需要516分,對應的最低錄取位次為17023名,招生錄取人數為3人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上張家口學院的最低錄取分數線需要481分,對應的最低錄取位次為53697名,招生錄取人數為3人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上張家口學院的最低錄取分數線需要474分,對應的最低錄取位次為54119名,招生錄取人數為3人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上張家口學院的最低錄取分數線需要419分,對應的最低錄取位次為78006名,招生錄取人數為3人;

二、張家口學院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年張家口學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - 本科 3 480 17147 省政府
遼寧 2022 物理 - 本科 3 481 53697 省政府

2、2021年張家口學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - 本科 3 516 17023 省政府
遼寧 2021 物理 - 本科 3 474 54119 省政府

3、2020年張家口學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - 本科 3 419 78006 省政府
遼寧 2020 文科 - 本科 3 524 14628 省政府
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三、張家口學院2023年最新學校簡介

張家口學院坐落于2022年冬奧會舉辦地、素有“塞外山城”美譽的河北省張家口市。學校秉承“自強、拼搏、求實、創(chuàng)新”的校訓,經過40多年的建設和發(fā)展,已成為一所以教育學、醫(yī)學和管理學為主干學科,文學、理學、藝術學等多學科相互支撐、協調發(fā)展的地方性、應用型普通本科院!,F為國家中小學教師培訓基地、河北省中小學骨干教師培訓基地、首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會培訓基地。學校始建于1978年。1994年更名為張家口教育學院,2004年并入張家口衛(wèi)生學校、張家口財經學校、張家口市衛(wèi)生職工中專,2005年并入張家口藝術學校。2013年4月改制升格為張家口學院,實行省市(張家口市)共建、以市為主的體制;2017年6月獲批學士學位授予單位。學校占地面積1427.56畝,建筑面積30.31萬平方米,校內實驗實訓場所168個,校外實踐教學基地197個;教學科研儀器設備總值1.12億元。紙質藏書130.1萬冊,紙質期刊805種,電子圖書331.4萬冊,建有文津閣《四庫全書》珍本庫和奧運文獻、張家口歷史文化、中小學教材等特色館藏。校園網實現校區(qū)全覆蓋,F有教職工813人,其中專任教師563人,副高級以上職稱229人,具有碩士、博士學位教師354人。河北省有突出貢獻中青年專家1人,河北省教學名師2人。獲得張家口市拔尖人才、“名家名師”、優(yōu)秀教師、河北省新世紀“三三三人才工程”第三層次人選等榮譽54人。外聘教師140人,直屬附屬醫(yī)院教師297人。學,F有16個教學單位,目前招生本科專業(yè)32個,?茖I(yè)2個,形成了教師教育、護理醫(yī)技、冰雪運動和冰雪產業(yè)三大專業(yè)集群。學校主要面向河北省招生,生源來自全國23個省(市、自治區(qū)),現有全日制在校生12944人,其中本科生10915人。國際教育與對外合作的局面初步開創(chuàng),2020年9月取得來華留學生教育資格,分別與韓國全州大學、印度德吾拉斯科技管理學院等簽訂了多個戰(zhàn)略合作框架協議;與日本長野縣日中友好協會代表團、芬蘭卡薩凱里奧大學、瑞典斯德哥爾摩經濟學院代表團進行了冬奧志愿者培訓、冰雪人才培養(yǎng)、國際冰雪學院籌建等方面的交流。自2013年舉辦本科教育以來,學校秉持“地方性、應用型”的辦學定位,緊密圍繞張家口市主導產業(yè)和發(fā)展戰(zhàn)略,積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展,圍繞冬奧會籌辦打造冰雪特色,建有區(qū)域經濟研究所等19個研究平臺;獲得張家口市“第十屆社會科學優(yōu)秀成果”42項,其中論文類一等獎3項,二等獎10項,三等獎27項,著作類二等獎2項。2017年以來,教職工主持科研項目728項,教學改革項目224項,其中國家社科基金項目1項,省部級課題13項,市廳級課題488項,校級課題226項,校級教學改革項目185項。教師在國內外公開發(fā)表論文702篇,其中國內核心期刊及三大索引論文93篇,出版學術著作、教材37部,獲得實用新型專利33項、軟件著作權19項。學校積極推進教育教學改革,現有4個省級一流專業(yè)建設點,5門課程被批準為省級一流課程建設項目。近三年,已建3門省級精品在線開放課程,省級教改項目39項,獲省級優(yōu)秀教學成果獎3項,學生在各類學科競賽及專業(yè)比賽中獲得各級獎勵151項。2018-2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為85.26%。學校秉承歷史傳統,堅持走內涵發(fā)展、特色發(fā)展道路,搶抓“京津冀協同發(fā)展、籌辦舉辦2022年冬奧會、建設國家級可再生能源示范區(qū)”三大歷史機遇,以時不我待、只爭朝夕的精神,不斷提高服務區(qū)域經濟與社會發(fā)展的能力,正朝著建設獨具特色的區(qū)域知名大學的目標不懈奮斗。(數據截止2021年2月底)

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