一、首都師范大學內蒙古高考錄取分數線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上首都師范大學的最低錄取分數線需要510分，對應的最低錄取位次為11428名，招生錄取人數為11人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上首都師范大學的最低錄取分數線需要515分，對應的最低錄取位次為11264名，招生錄取人數為9人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上首都師范大學的最低錄取分數線需要553分，對應的最低錄取位次為7874名，招生錄取人數為9人;

4、2022年內蒙古高考文科類考生上首都師范大學的最低錄取分數線需要518分，對應的最低錄取位次為2477名，招生錄取人數為5人;

5、2021年內蒙古高考文科類考生上首都師范大學的最低錄取分數線需要551分，對應的最低錄取位次為2410名，招生錄取人數為5人;

二、首都師范大學在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年首都師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	本一A	11	510	11428	市政府
內蒙古	2022	文科	本一A	5	518	2477	市政府

2、2021年首都師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	本一A	9	515	11264	市政府
內蒙古	2021	文科	本一A	5	551	2410	市政府

3、2020年首都師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	本一A	9	553	7874	市政府
內蒙古	2020	文科	本一A	5	578	2030	市政府

（1）.華南師范大學和首都師范大學哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于華南師范大學和首都師范大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看華南師范大學VS首都師范大學，包括華南師范大學和首都師范大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出華南師范大學和首都師范大學哪個好。一、華南師范大學和首都師范大學對比哪個好根據2023年最新華南師范大學和首都師范大學各自招生辦公布的數據，...查看更多

（2）.首都師范大學科德學院和呼和浩特民族學院哪個好 2023分數線排名對比

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（3）.首都師范大學的數學與應用數學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的首都師范大學數學與應用數學專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年首都師范大學數學與應用數學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。 一、首都師范大學數學與應用數學專業(yè)分數線是多少分最新據2023年首都師范大學招生辦官方公布的數學與應用數學專業(yè)錄取數據，我們可以知道首都師范大學數學與應用數學專...查看更多

（4）.內蒙古藝術學院和首都師范大學科德學院哪個好 2023分數線排名對比

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（5）.首都師范大學科德學院和云南經濟管理學院哪個好 2023分數線排名對比

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（6）.天津中德應用技術大學和首都師范大學科德學院哪個好 2023分數線排名對比

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（7）.首都師范大學和山東師范大學哪個好 2023分數線排名對比

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（8）.首都師范大學在山西高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

一、首都師范大學在山西專業(yè)招生計劃(人數+代碼)1、首都師范大學在山西的數學類（(包含專業(yè)數學與應用數學、信息與計算科學、統(tǒng)計學)）招生人數為2人;2、首都師范大學在山西的公共管理類（(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、勞動與社會保障)）招生人數為2人;3、首都師范大學在山西的旅游管理專業(yè)招生人數為2人;4、首都師范大學在山西的中國語言文學類（(包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育、秘書學)）招生人數為2人;5、...查看更多

（9）.首都師范大學和北京語言大學哪個好 2023分數線排名對比

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（10）.南京工業(yè)大學浦江學院和首都師范大學科德學院哪個好 2023分數線排名對比

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（11）.首都師范大學在江西高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

一、首都師范大學在江西專業(yè)招生計劃(人數+代碼)1、首都師范大學在江西的光電信息科學與工程專業(yè)招生人數為2人;2、首都師范大學在江西的人工智能專業(yè)招生人數為2人;3、首都師范大學在江西的遙感科學與技術專業(yè)招生人數為3人;4、首都師范大學在江西的中國語言文學類（(漢語言文學、漢語國際教育、秘書學)）招生人數為2人;5、首都師范大學在江西的教育學專業(yè)招生人數為2人;6、首都師范大學在江西的旅游管理專業(yè)...查看更多

（12）.河北建筑工程學院和首都師范大學科德學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于河北建筑工程學院和首都師范大學科德學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看河北建筑工程學院VS首都師范大學科德學院，包括河北建筑工程學院和首都師范大學科德學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河北建筑工程學院和首都師范大學科德學院哪個好。一、河北建筑工程學院和首都師范大學科德學院對比哪個好根據2...查看更多

三、首都師范大學2023年最新學校簡介

首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學�，F有學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學�，F有博士學位授權一級學科17個，博士點102個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科26個，碩士點142個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個；建設北京國家應用數學中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產權試點高校，1個教育部科技成果轉化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉化平臺，1個北京市知識產權試點單位，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學示范中心，15個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室。學校下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、教師教育學院、首都基礎教育發(fā)展研究院、心理學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、初等教育學院、學前教育學院、地球空間信息科學與技術國際化示范學院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎學部、繼續(xù)教育學院、京疆學院、國際文化學院、中國書法文化研究院、燕都學院、中國國學教育學院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學研究院等31個院系（中心）以及大學英語教研部、體育教研部。共有�？茖�業(yè)1個，本科專業(yè)59個。各類學生總數 28,191人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生292人，�？粕�259人，本科生11,985人，碩士研究生7,429人，博士研究生1,191人，成人教育學生5,921人，外國留學生1,114人，已形成從�？粕�到本科生、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。學�，F有教職工2,498人，在1,682名專任教師中正高職稱人數418人，副高職稱人數646人，博士1,139人，碩士461人，擁有碩士及以上學位教師占專任教師總數的95%。目前學校已擁有一批在國內外有一定影響的專家、學者，如中國科學院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級百千萬人才，入選“北京學者計劃”，首都科技領軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計劃，入選北京市高層次人才引進資助計劃，北京市創(chuàng)新團隊建設計劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計劃，入選長城學者培養(yǎng)計劃；國務院學位委員會學科評議組成員5人，國家教育部學科教學指導委員會委員11人，教育部基礎教育教學指導專業(yè)委員會11人，入選全國文化名家暨“四個一批”人才5人，入選北京市文化名家暨“四個一批”人才15人，教育部創(chuàng)新團隊3個。學校另有65名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學獎和科研獎。學校在2003年接受教育部本科教學工作水平評估中，被評為“本科教學工作優(yōu)秀學校”。截至目前，學校共有國家級特色專業(yè)7個，北京市級特色專業(yè)10個；國家級教學團隊6個，北京市級教學團隊9個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊3個，北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員3人，北京高校優(yōu)質本科課程12個，北京高校優(yōu)質本科教材課件12個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個北京高等學校示范性校內創(chuàng)新實踐基地，基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地1個，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門，國家級一流本科課程10門；學�，F有國家級教學名師獎2人、北京市級教學名師獎38人；2020年，我校獲評教育部網絡學習空間應用