當前位置:高考升學網(wǎng) > 內(nèi)蒙古高考 > 正文
放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院預測分數(shù)線是130分到288分之間,最低錄取位次排名在102257名到28681名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是130分,其對應的最低錄取位次為89470名;
2、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是130分,其對應的最低錄取位次為71305名;
3、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分,其對應的最低錄取位次為75559名;
4、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院(中山分院)在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是164分,其對應的最低錄取位次為75516名;
5、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分數(shù)線是160分,其對應的最低錄取位次為28804名;
6、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是288分,其對應的最低錄取位次為102257名;
1、2022年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 130 | 71305 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 160 | 75559 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 164 | 75516 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 160 | 28804 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 185 | 28681 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2022 | 288 | 102257 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 160 | 80842 |
2、2021年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 160 | - |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 166 | 71867 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 170 | - |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 217 | 33336 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 160 | 82164 |
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于1983年,是經(jīng)地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。學院成立三十多年來,在各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術(shù)人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中,評為“中國民辦十大知名品牌學!。“十九大”以來,全區(qū)各高等學校積極推進教學質(zhì)量與教學改革工作,我院也始終將教育教學質(zhì)量放在首位,全面實施"教育質(zhì)量工程"建設(shè),加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環(huán)節(jié)的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學和教學管理質(zhì)量量化考核評價標準,為提高教育教學質(zhì)量提供了有效的保證。
內(nèi)蒙古大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52