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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是221分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59590名;
2、在山西省份2020年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是134分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97381名;
3、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是189分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71251名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是212分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40441名;
5、在吉林省份2022年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在31243名;
6、在寧夏省份2020年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是249分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 358 | 138339 |
2 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 221 | 59590 |
4 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 224 | 72895 |
5 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 134 | 97381 |
6 | (校本部)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 260 | 70009 |
7 | (校本部)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 239 | 27855 |
8 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 176 | 33870 |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 189 | 71251 |
10 | (建筑水電方向)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 303 | 35388 |
11 | (建筑水電方向)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 162 | 75129 |
12 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 212 | 40441 |
13 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 162 | 75971 |
14 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 247 | 78312 |
15 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 200 | 31243 |
16 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 306 | 67759 |
17 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | - | - |
18 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (文史類(lèi),3年,5000元/年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
20 | (建筑水電方向)(文史類(lèi),3年,5000元/年)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
21 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
22 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
23 | (語(yǔ)種:不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
24 | (建筑水電方向)(語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
25 | (建筑水電方向)(語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 315 | 186190 |
26 | (語(yǔ)種:不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
27 | (語(yǔ)種:不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
28 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 266 | 81892 |
29 | (建筑水電方向)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
30 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 275 | 123551 |
31 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
32 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
33 | 建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 241 | 27866 |
34 | (語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
35 | (語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 165 | - |
36 | (建筑水電方向)(語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 249 | - |
37 | (建筑水電方向)(語(yǔ)種不限)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專(zhuān)業(yè),特色專(zhuān)業(yè)是指一所學(xué)校的某一專(zhuān)業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè),是“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專(zhuān)業(yè)。那么內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專(zhuān)業(yè)有哪些有哪些呢,一起來(lái)看看。 一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專(zhuān)...查看更多
考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校...查看更多
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,包括沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪...查看更多
一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;二、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在湖南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2022內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) ...查看更多
放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén),只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少的話(huà)題,包含內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢(xún)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多
一年一度的高考如期而至,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的六月,高三學(xué)子迎來(lái)了人生中的重要時(shí)刻,希望日夜兼程逐夢(mèng)而上的你,能不負(fù)努力、不畏考驗(yàn)、博觀而約取,厚積而薄發(fā),奔向山高海闊的明天,此文重點(diǎn)幫大家整理了內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省的歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),以及高考需要多少分可以上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)數(shù)據(jù),考生可以找到自己所在的省份對(duì)照歷年錄取位次和最低分?jǐn)?shù)據(jù)。一、高考多少分可以上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙...查看更多
很多同學(xué)關(guān)注內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,那么內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底好不好呢,這所學(xué)校到底怎么樣,本文老師將會(huì)從多方面解讀內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,包含內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院校數(shù)學(xué)、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)各省錄取最低分、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)分等方面分析,給大家全面了解內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢(xún)關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題,包含內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為196分至343分,錄取位次在517847 至13191...查看更多
風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少2023年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間為130分至273分,錄取位次在517847名-10184名區(qū)間。 1、內(nèi)蒙古...查看更多
1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類(lèi)高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程...查看更多
1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類(lèi)高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年,學(xué)。 2、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)...查看更多
1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類(lèi)高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1...查看更多
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類(lèi)高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年,學(xué)校升格舉辦本科層次教育,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年,由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)政府決定進(jìn)行院校調(diào)整,將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專(zhuān)建制,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后,1979年,經(jīng)原國(guó)家教委和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),學(xué)校在工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)舉辦本科層次教育,連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年,學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)六所建筑類(lèi)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校之一。1999年7月,經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),獨(dú)立升格為普通高等學(xué)校,更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。近年來(lái),在自治區(qū)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校在辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月,在教育部高職專(zhuān)科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀;2007年8月,被教育部、財(cái)政部確定為首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!;2011年,被教育部確定為首批高職專(zhuān)科院校單獨(dú)招生試點(diǎn)院校;2016年5月,被教育部確定為全國(guó)高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校;2017年9月,被教育部確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;2019年6月,被教育部確定為首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校;2019年12月,被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校是全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,全國(guó)高職專(zhuān)科土建類(lèi)行指委市政工程專(zhuān)指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學(xué)會(huì)高職專(zhuān)科教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位,自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)單位。建校64年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)。秉承“勵(lì)學(xué)力行,善建筑成”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育和本科職業(yè)學(xué)歷教育為主體,積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和成人教育的辦學(xué)定位,著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程師和建筑類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地,建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢(xún)服務(wù)基地,建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地,建筑類(lèi)職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學(xué)研究基地,業(yè)已形成“育培并舉,五大基地”的辦學(xué)格局。學(xué),F(xiàn)設(shè)有建筑工程與測(cè)繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院(山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院)、建筑設(shè)備與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館等14個(gè)教學(xué)和教輔單位,設(shè)有黨政辦
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