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吳忠高考志愿填報對高考錄取結(jié)果,起到了關(guān)鍵性的作用,它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷,更與考生未來人生的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。所以家長和學(xué)生要做好志愿填報的各項(xiàng)準(zhǔn)備,目前吳忠做的最好的志愿填報輔導(dǎo)規(guī)劃機(jī)構(gòu)就是聚志愿了,提供全國2800多所院校歷年數(shù)據(jù)查詢、免費(fèi)的專業(yè)庫,為考生選專業(yè)提供了不少的方便,最實(shí)用的是根據(jù)考生分?jǐn)?shù),智能大數(shù)據(jù)測算出可以報考的院校,聚志愿10年來長期深耕高考志愿,值得推薦。
考生可以登錄聚志愿網(wǎng)站查詢,今年吳忠高考志愿填報指南,以及在吳忠招生的千所院校歷年錄取數(shù)據(jù)信息,根據(jù)吳忠考生的分?jǐn)?shù),大數(shù)據(jù)智能測算可以報考的院校,有沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的院校,考生可以對比多所院校歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取數(shù)據(jù)。點(diǎn)擊進(jìn)入聚志愿網(wǎng)站http://www.juzhiyuan.com 。
對高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取,屬于一本院校,它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。 第二個,對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分,2006年高處一本線70分,有一個波動,這個波動越小他們互相之間差值越小,這就說明它越平穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第一志愿選擇這樣的院校,這樣會更有把握。
有錄取線差了,我們對穩(wěn)定性也有判斷了,報考的時候我們還要留有一定的余地,保險的空間,假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定,08年高出一本線50分,07年高出一本線55分,06年高出一本線53分,即使這樣,那么我們也要留一定的余地,今年你報考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分,留一定的保險空間,這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動也可以保證我們被錄取。http://m.kinghappypy.com
供大家參考,但這項(xiàng)工作我建議各位考生要做一下,一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進(jìn)行其他的定性判斷和綜合考慮,這樣會更把握。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,大學(xué)高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
我區(qū)普通高考報名總?cè)藬?shù)71702人,其中報考高職院校分類考試的中職畢業(yè)生11146名,報考普通高考的人數(shù)是60556人,高職院校面向普通高中畢業(yè)生單獨(dú)招生已錄取1639人。目前實(shí)際參加普通高考統(tǒng)一考試58815人,其中文科22521人、理科36294人。全區(qū)共設(shè)置考區(qū)22個、考點(diǎn)45個、考場1983個。全區(qū)共有6500余名工作人員參與高考考務(wù)工作。
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序號 | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 |
1 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 寧夏回族自治區(qū) | 吳忠市 | 專科 |
寧夏醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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