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寧夏師范學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)寧夏師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧夏師范學(xué)院是二本高校,寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué),全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范?茖W(xué)校,1994年更名為固原師范高等?茖W(xué)校,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院,升格為本科院。
寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué),全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范?茖W(xué)校,1994年更名為固原師范高等?茖W(xué)校,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位,獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年,獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點學(xué)校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點建設(shè)單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點學(xué)校。2019年順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。建校40多年來,學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū),以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風(fēng)雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚“不到長城非好漢”的精神,堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風(fēng),“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類人才40000多名,被譽為“六盤山下人才基地,寧南山區(qū)教師搖籃”。學(xué),F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū),總占地面積928434.18平方米,教學(xué)行政用房136414.3平方米,學(xué)生宿舍面積59960平方米。實驗樓面積25272.8平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質(zhì)圖書91.5萬冊,生均圖書擁有量106冊,紙質(zhì)報刊984種,電子圖書102萬種,擁有中文數(shù)據(jù)庫14個、外文數(shù)據(jù)庫2個!秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報》面向全國公開發(fā)行,是首屆全國“百強”社科學(xué)報。 學(xué),F(xiàn)有教學(xué)單位14個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位16個。有中國語言文學(xué)、化學(xué)2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和1個教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類36個本科專業(yè),初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個,自治區(qū)重點實驗室1個,自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學(xué)科1個、重點學(xué)科3個,其他區(qū)級重點學(xué)科3個,自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個,自治區(qū)高?萍紕(chuàng)新平臺2個、培育平臺1個,自治區(qū)高校新型智庫1個。有校級重點學(xué)科17個、研究(工程)中心6個、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地10個、人文社科研究基地2個。有國家級一流專業(yè)5個,自治區(qū)一流專業(yè)11個,自治區(qū)一流基層教學(xué)組織3個。學(xué),F(xiàn)有教職工544人,其中專任教師383人,教授85人、副教授149人,占專任教師總數(shù)的61.10%,有博士64人,碩士246人,碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的80.94%。專任教師中有國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”2人,獲國務(wù)院特殊津貼3人,全國先進工作者1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,全國模范教師2人,全國師德先進個人1人,全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人,全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內(nèi)外引才312計劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人,自治區(qū)國家級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程4人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人,自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人;有自治區(qū)級教學(xué)名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進工作者2人,自治區(qū)教書育人楷模1人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)“9·10”獎?wù)?人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)巾幗建功標(biāo)兵2人,全區(qū)五一巾幗標(biāo)兵1人。固原市“六盤英才”2人,固原市“六盤名師”1人。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制本科生8489人(含公費師范生1197人)、本科預(yù)科生260人,在校研究生216人。學(xué)校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,積極拓寬就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。學(xué)校積極開展對外交流與合作,與寧夏大學(xué)實施聯(lián)合辦學(xué),與印度國家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作辦學(xué),與華東師范大學(xué)建立對口支援關(guān)系,與東北師范大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院,同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、湖北大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué),臺灣屏東大學(xué)、靜宜大學(xué)、樹德科技大學(xué),韓國又松大學(xué)、突尼斯國家高等教育學(xué)院、新西蘭馬爾伯勒理工學(xué)院,馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學(xué)、英迪國際大學(xué),新加坡博偉國際教育學(xué)院等20余所國(境)內(nèi)外高校建立友好合作關(guān)系。學(xué)校先后2次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”稱號,被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號,是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”,是全國國防教育特色學(xué)校和節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團結(jié)進步模范集體”,是自治區(qū)級“文明單位”“依法治理示范單位”,多次獲固原市“平安校園”稱號,被固原市評為“園林式單位”。今后一個時期,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),深入貫徹落實全國教育大會精神,大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮!睉(zhàn)略,以“升大創(chuàng)博”為目標(biāo),以自治區(qū)高水平本科教育試點學(xué)校建設(shè)為契機,以人工智能助推教師隊伍建設(shè)為支撐,全面深化教育綜合改革,積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè),努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動對接社會行業(yè),實施產(chǎn)教融合、校企合作,堅定不移走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,努力把學(xué)校建成教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范大學(xué)。(數(shù)據(jù)截止2021年4月1日)
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中國美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) |
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中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、材料科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程 |
合肥工業(yè)大學(xué) | 管理科學(xué)與工程(自定) |
廈門大學(xué) | 化學(xué)、海洋科學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計學(xué) |
福州大學(xué) | 化學(xué)(自定) |
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山東大學(xué) | 數(shù)學(xué)、化學(xué) |
中國海洋大學(xué) | 海洋科學(xué)、水產(chǎn) |
中國石油大學(xué)(華東) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
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武漢大學(xué) | 理論經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學(xué)、圖書情報與檔案管理 |
華中科技大學(xué) | 機械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) |
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
武漢理工大學(xué) | 材料科學(xué)與工程 |
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生物學(xué)、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
華中師范大學(xué) | 政治學(xué)、中國語言文學(xué) |
中南財經(jīng)政法大學(xué) | 法學(xué)(自定) |
湖南大學(xué) | 化學(xué)、機械工程 |
中南大學(xué) | 數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
湖南師范大學(xué) | 外國語言文學(xué)(自定) |
中山大學(xué) | 哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工商管理 |
暨南大學(xué) | 藥學(xué)(自定) |
華南理工大學(xué) | 化學(xué)、材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)學(xué) |
廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 中醫(yī)學(xué) |
華南師范大學(xué) | 物理學(xué) |
海南大學(xué) | 作物學(xué)(自定) |
廣西大學(xué) | 土木工程(自定) |
四川大學(xué) | 數(shù)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué) |
重慶大學(xué) | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學(xué) | 交通運輸工程 |
電子科技大學(xué) | 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程 |
西南石油大學(xué) | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學(xué) | 地質(zhì)學(xué) |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 作物學(xué)(自定) |
成都中醫(yī)藥大學(xué) | 中藥學(xué) |
西南大學(xué) | 生物學(xué) |
西南財經(jīng)大學(xué) | 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(自定) |
貴州大學(xué) | 植物保護(自定) |
云南大學(xué) | 民族學(xué)、生態(tài)學(xué) |
西藏大學(xué) | 生態(tài)學(xué)(自定) |
西北大學(xué) | 地質(zhì)學(xué) |
西安交通大學(xué) | 力學(xué)、機械工程、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學(xué)與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學(xué) | 機械工程、材料科學(xué)與工程 |
西安電子科技大學(xué) | 信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù) |
長安大學(xué) | 交通運輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學(xué) | 農(nóng)學(xué) |
陜西師范大學(xué) | 中國語言文學(xué)(自定) |
蘭州大學(xué) | 化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué) |
青海大學(xué) | 生態(tài)學(xué)(自定) |
寧夏大學(xué) | 化學(xué)工程與技術(shù)(自定) |
新疆大學(xué) | 馬克思主義理論(自定)、化學(xué)(自定)、計算機科學(xué)與技術(shù)(自定) |
石河子大學(xué) | 化學(xué)工程與技術(shù)(自定) |
中國礦業(yè)大學(xué)(北京) | 安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程 |
中國石油大學(xué)(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國地質(zhì)大學(xué)(北京) | 地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學(xué) | 力學(xué) |
中國科學(xué)院大學(xué) | 化學(xué)、材料科學(xué)與工程 |
國防科技大學(xué) | 信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程 |
第二軍醫(yī)大學(xué) | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
第四軍醫(yī)大學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué)(自定) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 漢語言文學(xué) |
2 | 省級(直轄市) | 4 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、應(yīng)用化學(xué)、漢語言文學(xué) |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 音樂學(xué)、物理學(xué) |
寧夏師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有舞蹈表演、音樂表演、音樂學(xué)(教師教育)、舞蹈學(xué)(教師教育)、社會體育指導(dǎo)與管理(師范類)、體育教育、阿拉伯語、英語、化學(xué)(師范)、應(yīng)用化學(xué)(工學(xué))、化學(xué)工程與工藝(工學(xué))、科學(xué)教育(師范)、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、繪畫、環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)(師范)、電氣工程及其自動化、電子信息工程、物理學(xué)(師范)、學(xué)前教育(師范)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育(師范)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范、免費師范生、非師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范、非師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)(信息技術(shù)方向.免費師范生)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)(師范和非師范方向)、秘書學(xué)、漢語國際教育、公共事業(yè)管理
寧夏師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
音樂舞蹈學(xué)院 | 舞蹈表演 | 本科 |
音樂表演 | 本科 | |
音樂學(xué)(教師教育) | 本科 | |
舞蹈學(xué)(教師教育) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 社會體育指導(dǎo)與管理(師范類) | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 阿拉伯語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)(師范) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué)(工學(xué)) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝(工學(xué)) | 本科 | |
科學(xué)教育(師范) | 本科 | |
政治與歷史學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
歷史學(xué) | 本科 | |
地理科學(xué) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 繪畫 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)(師范) | 本科 | |
物理與電子信息工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
物理學(xué)(師范) | 本科 | |
教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)前教育(師范) | 本科 |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
小學(xué)教育(師范) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 |
信息與計算科學(xué) | 本科 | |
統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范、免費師范生、非師范) | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù)(師范、非師范) | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù)(信息技術(shù)方向.免費師范生) | 本科 | |
職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育 | ? | |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(師范和非師范方向) | 本科 |
秘書學(xué) | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 |
寧夏總共有多少所大學(xué)
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