一、青海大學可以轉專業(yè)嗎

為進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第21號）、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）和《青海大學普通全日制本科學生學籍管理規(guī)定》要求，深入貫徹以學生為本的教育理念，進一步深化學分制改革，提高人才培養(yǎng)質量，激發(fā)和調動學生學習主動性與積極性，結合學校實際，特制訂本規(guī)定。

一、基本原則

1．轉專業(yè)以尊重學生志愿，發(fā)揮學生專長，促進學生個性化發(fā)展為原則。

2．學生入校取得正式學籍后方可申請轉專業(yè)，學生未取得學籍前不允許轉專業(yè)。轉專業(yè)由教務處集中受理，原則上第一學期末為集中受理期，受理期外不予受理（因材施教班除外），具體時間以教務處通知為準。學生在校期間只可提交一次轉專業(yè)申請。

3.轉專業(yè)工作必須在學校教學資源允許的情況下實施，實行雙向選擇，既要尊重學生專業(yè)志向，又要遵照學校教學安排和招生工作實際。

4.學校允許學生由高考熱門專業(yè)轉入招生相對困難專業(yè)；由錄取平均分數較高專業(yè)轉入錄取平均分數較低專業(yè)；由報考志愿率較高專業(yè)轉入調劑率較高專業(yè)；由醫(yī)學類、工學類、財經類專業(yè)轉入農學類、地質類等專業(yè)；在同院系專業(yè)大類內，允許高考錄取分數線高的專業(yè)轉入高考錄取分數線低的專業(yè)。

5.學校不允許招生相對困難專業(yè)轉入高考熱門專業(yè)；錄取平均分數較低專業(yè)轉入錄取平均分數較高專業(yè)；文科專業(yè)轉入理工類、醫(yī)學類專業(yè)；不允許跨學科門類轉專業(yè)。

二、申請條件

1.本規(guī)定所指學生是指通過普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，由高考成績錄取入學，經新生入學資格復查合格，取得普通高等學校學籍的本科學生；

2.轉專業(yè)應當在同層次、同批次專業(yè)之間進行；

3.學生有下列情形之一，不得申請轉專業(yè)：

（1）招生時已明確規(guī)定不能轉專業(yè)的；

（2）招生時執(zhí)行單獨招生計劃的，包括：定向、專升本、對等交換生等；

（3）休學、保留學籍期間的；

（4）應予退學的；

（5）在校期間，受警告及以上處分的；

（6）本科三年級（含）以上的學生；

（7）其它經學校審核認為不適合轉專業(yè)的。

三、基本流程

1.學籍注冊后由學生本人提交書面申請，填寫《青海大學本科生轉專業(yè)審批表》，交所在院系審核通過。

2. 由高考熱門專業(yè)轉入招生相對困難專業(yè)的；由錄取平均分數較高專業(yè)轉入錄取平均分數較低專業(yè)的；由報考志愿率較高專業(yè)轉入調劑率較高專業(yè)的；由醫(yī)學類、工學類、財經類專業(yè)轉入農學類、地質類等專業(yè)的，經學生個人申請、轉入轉出院系同意、教務處審批后即可辦理相關手續(xù)。

3.學校原則上不允許轉專業(yè)，若確有特殊情況需要轉專業(yè)的，需學生本人申請，轉入轉出院系審核同意，教務處組織考核，經學校研究同意、公示無異議后辦理相關手續(xù)。此種情況轉出學生人數比例不超過原班級總人數的5%，接收學生人數比例不得超過當年招生班級總人數的10%。

四、學籍管理

1.轉入新專業(yè)學習的學生必須參加原專業(yè)期末考試且所有考試課程均達到及格，否則已經取得的轉專業(yè)資格無效。

2.轉入新專業(yè)學習的學生必須按新專業(yè)的培養(yǎng)方案完成學業(yè)，畢業(yè)資格和學位授予資格均按轉入專業(yè)的要求審核，學費按照轉入專業(yè)標準收取，不滿半學年，以半學年計。

五、違規(guī)行為認定及處理

1.嚴格執(zhí)行教育部36號令文件有關規(guī)定。凡違反36號令文件相關規(guī)定的行為，嚴格按36號令文件處理。

2.院系和學生個人在轉專業(yè)時，有下列情形之一的，追究院系和學生個人責任：

（1）學生個人在申請調整專業(yè)時，申報材料弄虛作假，一經發(fā)現退回原專業(yè)并給予記過處分。

（2）院系對學生調整專業(yè)申報材料疏于審查或弄虛作假，造成惡劣影響的，一經查實，對院系和具體責任人全校通報批評并調離工作崗位。情節(jié)嚴重者，將移交司法機關嚴肅處理。

六、本規(guī)定由教務處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。

二、青海大學所有的專業(yè)一覽表

三、青海大學優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

度國家級一流本科專業(yè)建設點名單：材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、動物醫(yī)學、藏醫(yī)學

度省級一流本科專業(yè)建設點名單：經濟學、土木工程、水利水電工程、化學工程與工藝、資源勘查工程、草業(yè)科學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、會計學

國家特色專業(yè)：預防醫(yī)學、資源勘查工程、草業(yè)科學、經濟學、化學工程與工藝、藏醫(yī)學

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：水利水電工程、材料成型及控制工程、冶金工程、化學工程與工藝

雙一流學科建設名單：生態(tài)學（自定）

國家重點學科（含培育）：內科學（高原醫(yī)學）、作物遺傳育種

省級重點學科：農學、動物醫(yī)學、動物科學、草業(yè)科學、水利水電工程、機械制造及其自動化、化學工程與工藝、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、藏醫(yī)藏藥、工商管理、土木工程、園藝、區(qū)域經濟學等

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