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青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海高考560分能上什么公辦大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海高考560分理科可以上的公辦大學具體名單有同濟大學、同濟大學(特色班)、武漢大學、華中科技大學、北京理工大學、西安交通大學、中國政法大學等,2023年青海高考560分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 同濟大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
2 | 同濟大學(特色班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 |
3 | 武漢大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 546 | 466 |
4 | 華中科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 399 |
5 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 |
6 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
7 | 中國政法大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 |
1、對于第一類缺額計劃,達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;
2、對于第二類和第三類缺額計劃,為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;
3、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。
參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。
征集志愿對象:
1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;
2、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學生。
征集志愿是什么意思“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的,時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會,凡是參加高考的同學應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
征集志愿的幾種類型:
1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額;
2、第二類是院校投檔時生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;
3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計劃。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 同濟大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
2 | 同濟大學(特色班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 | |
3 | 武漢大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 546 | 466 | |
4 | 華中科技大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 399 | |
5 | 北京理工大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 | |
6 | 西安交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
7 | 中國政法大學 | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 | |
8 | 北京師范大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
9 | 武漢大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
10 | 華中科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
11 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 563 | 418 | |
12 | 北京理工大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 571 | 331 | |
13 | 電子科技大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 554 | 535 | |
14 | 廈門大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 570 | |
15 | 天津大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 555 | 533 | |
16 | 東南大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 570 | |
17 | 中國政法大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
18 | 中山大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 565 | 409 | |
19 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 545 | 699 | |
20 | 北京師范大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 571 | 467 | |
21 | 武漢大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 572 | 451 | |
22 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 565 | 539 | |
23 | 電子科技大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 478 | |
24 | 西安交通大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 412 | |
25 | 廈門大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 547 | 853 | |
26 | 天津大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 561 | 603 | |
27 | 東南大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 628 | |
28 | 北京郵電大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 561 | 603 | |
29 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 556 | 687 | |
30 | 中山大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 572 | 451 | |
31 | 華南理工大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 553 | 726 | |
32 | 西北工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 551 | 782 | |
33 | 北京外國語大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 551 | 782 | |
34 | 上海外國語大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 550 | 801 | |
35 | 華東政法大學 | 公辦 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 549 | 823 |
志愿填報不要在這些專業(yè)上犯糊涂
第一類:望文生義
生物醫(yī)學工程不是醫(yī)學類專業(yè)
實際上,生物醫(yī)學工程不歸醫(yī)學類專業(yè)管轄,而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作,也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作,或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。
至于工商管理類,畢業(yè)以后拿的學位是管理學學士,并不是經(jīng)濟學學士。
精算數(shù)學不屬于數(shù)學類
事實上,精算數(shù)學是金融保險學科旗下的專業(yè),精算師的前程無可限量,可以在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會福利、政府咨詢和監(jiān)管等機構(gòu),從事評估承保風險、厘定保險費率、安排分保額、進行償付測試等工作。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學不僅僅是算數(shù)
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學與自然科學、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。所以從這個專業(yè)畢業(yè)后,可以勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究工作。更有很多畢業(yè)生在大型軟件公司從事編程工作,不止“數(shù)學老師”一條路可走。
信息資源管理與圖書館有關(guān)
信息資源管理可絕不是計算機類專業(yè),而是一個正宗的管理學類專業(yè)。由于信息資源管理學是與社會需求較為接近的新興學科,因此,畢業(yè)生適應(yīng)性較強,就業(yè)前景看好,大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機構(gòu)等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務(wù)等工作。
第二類:舊瓶裝新酒
信息與計算科學離計算機很遠
信息與計算科學專業(yè)實際上市屬于數(shù)學學科,離計算機學科差著十萬八千里。信息與計算科學是以信息領(lǐng)域為背景,將數(shù)學與信息、管理相結(jié)合的交叉學科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學功底扎實,而且掌握信息科學和計算科學的理論與方法的數(shù)學人才。
考古學不僅僅是找古跡
其實,考古學專業(yè)的畢業(yè)生可以到高等院校、博物館及文物保護等單位從事考古發(fā)掘與研究、文物鑒定保護及歷史類教學等工作。所以這么說起來,挖地的苦力活可不是咱們考古學專業(yè)畢業(yè)生的唯一出路。
哲學不僅僅是“老學究”
認為哲學專業(yè)是找不到工作的專業(yè),那大家可就錯了。哲學號稱是一門“可以讓人變得聰明的學問”,畢業(yè)生不僅可以去研究所或國家機關(guān)從事研究工作或考取公務(wù)員(課程),學校、研究機構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關(guān)單位也是不錯的選擇。而且現(xiàn)在很多國家機關(guān)和國家職能部門也“看”上了哲學專業(yè)畢業(yè)生縝密的邏輯思維能力,這在工作中非常重要?梢哉f,哲學專業(yè)的就業(yè)口徑非常寬。
地質(zhì)學不僅僅是挖礦
如今地質(zhì)學在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防止自然災(zāi)害和開發(fā)新型材料的工作中都起到重要作用,而不僅僅只是挖地找礦了。地質(zhì)學專業(yè)的同學畢業(yè)后可以在能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等企事業(yè)單位尋找到合適的就業(yè)機會。
地理信息系統(tǒng)不僅是地理學科
地理信息系統(tǒng)可不是地理類的基礎(chǔ)學科,它是一門“地理”加“計算機技術(shù)”的交叉學科。畢業(yè)后,可在國土管理、城市管理、規(guī)劃管理、交通、農(nóng)業(yè)、電力、電信、環(huán)保、國防、軍事、公安等部門及有關(guān)科研單位從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作。
第三類:專業(yè)非職業(yè)
環(huán)境科學≠治理污水
環(huán)境科學專業(yè),要學習的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡單,它調(diào)節(jié)的是整個人類生存環(huán)境的平衡,做的可是大事業(yè)!畢業(yè)后,可從事環(huán)境科學研究及環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作;從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā),從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計和管理;或者擔任大中專院校相應(yīng)課程的教師。這些都是不錯的就業(yè)選擇。
財政學≠財務(wù)工作者
財政學本身是一個宏觀含義很濃重的專業(yè),大學本科階段學的是宏觀財政學,所以早期的財政學專業(yè)畢業(yè)生大部分進了國家稅務(wù)機關(guān)。
其實,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)真正方向應(yīng)該是稅收,譬如從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計等工作,就業(yè)前景還是相當不錯的。
園林≠園丁
這個專業(yè)可不光是種植物,還要在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設(shè)中進行風景園林規(guī)劃與設(shè)計。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作。最近的人才市場上,園林設(shè)計類人才可是“搶手貨”。
心理學≠心理醫(yī)生
沒錯,心理學士培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃,但實際上,心理學專業(yè)涉及的方面還多著呢,包括個科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位,還有公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。
護理學≠當護士
除了當護士外,改專業(yè)畢業(yè)還可以從事臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問,甚至是教師或健康報刊記者。
青海大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-10 11:0:47青海大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時間:2024-07-02 13:0:30