一、河西學院青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上河西學院的最低錄取分數(shù)線需要342分，對應(yīng)的最低錄取位次為15556名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年青海高考文科類考生上河西學院的最低錄取分數(shù)線需要412分，對應(yīng)的最低錄取位次為4714名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、河西學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年河西學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本一	4	342	15556	省政府
青海	2022	文科	本一	6	412	4714	省政府

長沙師范學院和河西學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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三、河西學院2023年最新學校簡介

河西學院是甘肅省屬普通本科院校，教育部確定的復旦大學對口支援西部高校，教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點院校，全國精神文明建設(shè)先進單位，全省民族團結(jié)進步示范單位，甘肅省碩士學位立項建設(shè)單位，國家首批臨床教學培訓示范中心，國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。戰(zhàn)略區(qū)位 河西學院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國家級歷史文化名城張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里區(qū)域內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校；學校服務(wù)區(qū)域主要面向河西走廊、甘肅及周邊新疆、青海、內(nèi)蒙、寧夏四個少數(shù)民族省區(qū)，戰(zhàn)略地位重要，地域優(yōu)勢獨特，自然資源豐富，文化稟賦深厚，辦學育人空間廣闊。辦學歷史 河西學院發(fā)端于1941年創(chuàng)立的甘肅省立張掖師范學校；1958年成立張掖師范學院；1959年改辦為張掖師范�？茖W校；1962年調(diào)整為張掖師范學校；1978年恢復張掖師范�？茖W校；1992年更名為張掖師范高等專科學校；2000年并入原張掖農(nóng)校和張掖地區(qū)職業(yè)中專；2001年升本改制為河西學院；2014年原張掖醫(yī)學高等�？茖W校、張掖市人民醫(yī)院整體并入學校，組建新的河西學院；70多年來已累計培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余人。辦學定位 學校堅持“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學定位，踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念，以“做河西文章，出特色成果，建絲路名�！睘榘l(fā)展目標，堅持走以提高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路，致力于把學校建成河西走廊高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科學研究與技術(shù)開發(fā)基地、文化傳承創(chuàng)新基地和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)中心。辦學條件 學�？傉嫉孛娣e近4000畝，校舍面積59萬平方米，固定資產(chǎn)總值18億元，實驗儀器設(shè)備總值2.14億元，館藏紙質(zhì)圖書144萬冊，電子圖書153萬冊；學校擁有功能齊全、設(shè)施先進的學術(shù)中心、教師教學發(fā)展中心，建有錢學森紀念館、河西走廊生物多樣性館、藝術(shù)創(chuàng)意中心、河西歷史文化館等場館，學校為全國高校博物館育人聯(lián)盟成員單位；被譽為甘肅最美的大學校園之一。附屬醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，國家首批臨床教學培訓示范中心，國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，甘肅省首批助理全科醫(yī)師培訓基地，床位1400多張，年接診60多萬人次。學科專業(yè) 學校堅持師、農(nóng)、醫(yī)為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有20個二級學院，64個本科專業(yè)，11個醫(yī)學�？茖�業(yè)，覆蓋12個學科門類，已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理、工程技術(shù)”5大學科專業(yè)群；有國家級特色專業(yè)1個（種子科學與工程），省級一流專業(yè)建設(shè)點11個（思想政治教育、歷史學、小學教育、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、化學、種子科學與工程、音樂表演、工商管理、土木工程），省級特色專業(yè)13個（小學教育、學前教育、旅游管理、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、化學、電氣工程及其自動化、工商管理、護理學、應(yīng)用化學、物理學、應(yīng)用心理學、園藝、醫(yī)學影像技術(shù)），省級重點學科6個（中國史、數(shù)學、化學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、中西醫(yī)結(jié)合、發(fā)展與教育心理學）。教育教學 學校堅持以提高適應(yīng)性、滿足多樣性、突出特色性為目標，深入推進人才培養(yǎng)模式為重點的教育教學改革，持續(xù)實施本科教學質(zhì)量工程，教學改革成果獎獲一項國家教學成果一等獎和多項省級教學成果一、二等獎；省級教學團隊10個、省級精品資源共享課5門、省級精品課程18門、省級實驗教學示范中心8個；一大批學生在全國、全省及國際各類競賽中獲獎。學校面向全國20個省、市、區(qū)招生，全日制在校本�？茖W生18697人，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。師資隊伍 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，大力實施“祁連學者”人才工程，創(chuàng)造性留才、引才、聚才、用才，努力培養(yǎng)和造就“師德強、教學強、學術(shù)強”的教師隊伍�，F(xiàn)有教職工2018人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師1100人，教授191人（含主任醫(yī)師），副教授398人，高職比53.5%；博士277人，占比25.2%，碩士以上教師占80.5%；有兼職院士6人、國務(wù)院特殊津貼獲得者6人、全國模范教師3人，省級優(yōu)秀專家14人、省級教學名師10人、甘肅省領(lǐng)軍人才1人、甘肅省園丁獎獲得者9人、甘肅省飛天學者3人、甘肅省青年教師成才獎獲得者14人；聘請100多位知名專家學者為學校兼職教授。杰出校友、中科院院士李燦任名譽校長，中科院院士、復旦大學原校長楊玉良任學術(shù)委員會名譽主任，中國工程院院士李玉任應(yīng)用真菌工程實驗室學術(shù)委員會主任，中科院院士傅伯杰任祁連山生態(tài)研究院學術(shù)委員會主任委員。學術(shù)機構(gòu) 有54個研究院(所、中心)，省級科研團隊4個，博士后工作站1個（微藻工程）。已建成甘肅省應(yīng)用真菌工程實驗室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點研究基地等20個省級以上科研服務(wù)平臺；與西路軍紀念場館聯(lián)合成立西路軍研究院，與復旦大學共建“復旦—甘肅絲綢之路經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展研究院”，與陜西師范大學共建“絲綢之路