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隴南師范高等�?茖W校青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-04-03 22:11:26 高考升學網

一、隴南師范高等�?茖W校青海高考錄取分數線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上隴南師范高等�?茖W校的最低錄取分數線需要328分,對應的最低錄取位次為17738名,招生錄取人數為9人;

2、2021年青海高考理科類考生上隴南師范高等�?茖W校的最低錄取分數線需要332分,對應的最低錄取位次為16702名,招生錄取人數為10人;

3、2020年青海高考理科類考生上隴南師范高等�?茖W校的最低錄取分數線需要342分,對應的最低錄取位次為15944名,招生錄取人數為7人;

4、2022年青海高考文科類考生上隴南師范高等�?茖W校的最低錄取分數線需要390分,對應的最低錄取位次為6516名,招生錄取人數為11人;

5、2021年青海高考文科類考生上隴南師范高等�?茖W校的最低錄取分數線需要391分,對應的最低錄取位次為5496名,招生錄取人數為10人;

二、隴南師范高等專科學校在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年隴南師范高等�?茖W校在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2022 理科 �?� 9 328 17738 省政府
青海 2022 文科 專科 11 390 6516 省政府

2、2021年隴南師范高等�?茖W校在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2021 理科 �?� 10 332 16702 省政府
青海 2021 文科 �?� 10 391 5496 省政府

3、2020年隴南師范高等�?茖W校在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2020 理科 專科 7 342 15944 省政府
青海 2020 文科 專科 8 422 4751 省政府
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三、隴南師范高等專科學校2023年最新學校簡介

隴南師專是2003年4月經教育部批準,在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上,建立的一所全日制普通高等師范�?茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月,經教育部批準,隴南師范學校升格為隴南師范高等�?茖W校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一�?茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務職業(yè)學院牌子。2019年12月,西北師范大學在隴南師專設立“初等教育學院”,兩校聯合開展“普通高等教育專升本”學生培養(yǎng)工作。2020年12月,學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號;被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高�!� ;被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學校占地面積1036.49畝,校舍建筑總面積28.22萬平方米,其中教學行政用房面積14.36萬平方米,固定資產總值5.61億元。共設有14個二級學院、15個職能部門,2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有47個專科專業(yè),涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓室132個,實習實訓基地134個。教學科研儀器設備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊,各類期刊826種。學�,F有教職工605人,其中專任教師511人,專任教師中教授23人、副教授135人,碩士及以上學位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,省級教學名師1人,省市領軍人才8人,甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人,隴南市“園丁獎”教師10人,甘肅省高校青年教師成才獎2人,外籍教師1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校學生10661人。學校現有國家級骨干專業(yè)1個(電子商務)、省級特色專業(yè)5個(初等教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育),省級教學團隊4個,省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間各1個,省級精品課程和精品資源共享課6門,校級精品課程62門,榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎6項,省級教學成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職�?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估。近年來,學校共承擔各級各類科研項目350項(其中:國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項);在各類學術刊物上發(fā)表論文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇);出版學術著作51部、主編參編各類教材93種(部);授權發(fā)明專利2項、外觀實用新型及外觀設計專利170余項;獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高�?萍歼M步獎等各類獎項65項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產業(yè)、資源開發(fā)等地域經濟文化研究領域成果較為豐碩,形成了一定優(yōu)勢。學校在84年的辦學歷程中,培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學教師和其他專門人才,被譽為“隴南基礎教育的母機”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。進入,學校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務,秉承師范教育優(yōu)良傳統,全力提升內涵建設,全面提高人才培養(yǎng)質量,不斷優(yōu)化和調整專業(yè)結構,提升專業(yè)建設質量,打造專業(yè)特色,爭取將學校建設成為服務于地方經濟發(fā)展的應用型本科院校。(以上數據截至2021年11月9日)

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