適合青�?忌鷵炻┑谋究拼髮W有青海民族大學(蒙漢雙語授課)、青海民族大學(蒙漢雙語授課)、青海大學昆侖學院、青海民族大學(特色專業(yè)及中外合作辦學)、青海民族大學等。
大學名稱 | 大學分類 | 招生省份 | 招生年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 最低分數(shù)線 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海民族大學(蒙漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 250 | 28404 |
青海民族大學(蒙漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 285 | 14625 |
青海大學昆侖學院 | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本二 | 320 | 17719 |
青海民族大學(特色專業(yè)及中外合作辦學) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 330 | 15987 |
青海民族大學 | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 332 | 15653 |
青海民族大學(預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 333 | 15476 |
青海師范大學(預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 334 | 15322 |
青海大學(預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 336 | 14971 |
青海師范大學 | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 337 | 14817 |
青海大學 | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 348 | 13000 |
青海大學(藏漢雙語授課預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 392 | 7187 |
青海民族大學(藏漢雙語授課預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 392 | 7187 |
青海師范大學(藏漢雙語授課預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 393 | 7072 |
青海大學昆侖學院 | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本二 | 395 | 5722 |
青海民族大學(預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 409 | 4527 |
青海師范大學(預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 412 | 4293 |
青海民族大學 | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 417 | 3944 |
青海師范大學 | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 420 | 3721 |
青海大學(藏漢雙語授課) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 422 | 4539 |
青海大學 | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 423 | 3517 |
青海民族大學(藏漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 427 | 4192 |
青海師范大學(藏漢雙語授課) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 431 | 3952 |
青海警官職業(yè)學院(藏漢雙語授課) | 政法 | 青海 | 2023 | 文科 | �?� | 466 | 1396 |
青海大學(藏漢雙語授課預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 472 | 1211 |
青海民族大學(藏漢雙語授課預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 472 | 1211 |
青海師范大學(藏漢雙語授課預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 478 | 1048 |
青海大學(藏漢雙語授課) | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 486 | 855 |
青海師范大學(藏漢雙語授課) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 487 | 836 |
青海民族大學(藏漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 493 | 729 |
序號 | 學校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 青海大學 | 青海 | 西寧 | 本科 | 公辦 |
2 | 青海師范大學 | 青海 | 西寧 | 本科 | 公辦 |
3 | 青海民族大學 | 青海 | 西寧 | 本科 | 公辦 |
4 | 青海職業(yè)技術大學 | 青海 | 西寧 | 本科 | 公辦 |
5 | 青海理工學院 | 青海 | 西寧 | 本科 | 公辦 |
6 | 青海大學昆侖學院 | 青海 | 西寧 | 本科 | 民辦 |
1、求穩(wěn):剛達到本一批次線壓線生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內分數(shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報,避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的壓線生,在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn),二批就可以報好院校和好專業(yè)了,由于分數(shù)高,錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學,就會把第一志愿放在本省,填報的人數(shù)過多,學�;揪蜁怀礋�。
湖南工業(yè)大學青海錄取分數(shù)
時間:2025-05-13 16:0:44天津理工大學青海錄取分數(shù)
時間:2025-05-13 10:0:34四川外國語大學成都學院青
時間:2025-05-12 14:0:16南京大學青海錄取分數(shù)線及
時間:2025-05-12 13:0:24CopyRight 1996-2024 Www.creditsailing.Com Inc All Rights Reserved. 婵°倕鍊规灙闁逞屽墮閸燁偄鐣峰畝鈧埀顒佸喕婵″洨绱為敓锟� 闂佺粯顨呴悧濠傖缚閸儱绠ラ柍褜鍓熷鐢告晸閿燂拷