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在語文科目方面增加了學(xué)術(shù)、科普7種文體,在筆者看來這是必須的,因為文學(xué)作為我國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚,一味的背誦或者記憶根本沒有任何的用處,只有我們真正的理解其意思,將其運用到我們?nèi)粘5纳钪,才是發(fā)揮了其作用。
數(shù)學(xué)科目加入了復(fù)雜的情境,很多情況下學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都是刷題,題海戰(zhàn)術(shù)讓很多的學(xué)生對于題目有了理解,很多人一看題型就知道該怎么做了,這雖然會提高自己的分數(shù),但是不利于學(xué)生提高自己的邏輯思維能力,但要學(xué)好數(shù)學(xué),只有真正的理解題意才可以。
英語科目主要會加入更多的詞匯,融入我國的傳統(tǒng)文化,筆者認為這是非常必要的,雖然英語是第一語言,但是我們漢語更加傳統(tǒng)有文化,而且有些英語根本無法翻譯出漢語的意境美,尤其是學(xué)生,所以更要提高學(xué)生的英語水平,宣揚我國的傳統(tǒng)文化。
高考難度決定著大家的高考成績,尤其是成績在中上游徘徊的同學(xué),如果題目簡單,高考成績會比平時好一些,這樣,就能報考一個不錯的大學(xué),而如果題目較難,就會縮小與后面同學(xué)的差距,從而導(dǎo)致自己很難考進理想院校。那么,2023年高考難度怎么樣呢?
1、從命題趨勢上看
2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評析:試題落實立德樹人根本任務(wù),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點,強化基礎(chǔ)考查,突出關(guān)鍵能力,加強教考銜接,服務(wù)“雙減”政策實施,助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。
由此可見,高考愈發(fā)考查學(xué)生對知識點的理解運用能力,這就要求學(xué)生不僅要有堅實的基礎(chǔ),更要有活學(xué)活用的獨立思考能力,從這方面看,2023年高考難度并不會下降,知識更加的靈活、多變。
此外,教育部專門發(fā)文要通過命題引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)中減少死記硬背和“機械刷題”,因此,在準(zhǔn)備2023高考的同學(xué)們要多進行反思和總結(jié),同時注意聯(lián)系實際,提高自己分析問題和解決問題的能力,變“解答試題”為“解決實際問題”。
2、從考生數(shù)量上看
近幾年,高考人數(shù)屢破新高,2022年更是超過1100萬人,雖然每年高校都在擴招,但是,競爭依然激烈,按照這個趨勢,要想讓這么多的考生實現(xiàn)分流,2023年高考試題也不會特別簡單,更不會是“最簡單的一年”。
3、從考生整體素質(zhì)來看
隨著近些年考生整體素質(zhì)的提升,雖然高考難度持續(xù)走高,但是各地高分考生依然頻現(xiàn),由此可見,如果是高考題目難度一般,通常不會體現(xiàn)出考生的真實水平,由此,為了體現(xiàn)高考的公平選拔功能,2023年高考試題的難度相信也不會過于簡單。
由此就能下結(jié)論了,2023年高考難度可能不會走高,但是至少和2022基本持平,所以,不要寄希望于高考變簡單,還是讓自己變強大才是正確的途徑。
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