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每年山東高考志愿填報(bào)的時(shí)候,都會(huì)分為好幾個(gè)批次填報(bào),考生在填報(bào)的時(shí)候請(qǐng)確認(rèn)自己填報(bào)的是哪個(gè)批次,不同的批次相同的院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能完全不同。下面小編為大家介紹關(guān)于2020年山東高考志愿有幾個(gè)批次的相關(guān)知識(shí)、山東高考本科專(zhuān)科志愿設(shè)置可以填多少個(gè)的相關(guān)知識(shí)。
招生類(lèi)別分普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)三類(lèi),按類(lèi)分批次依次進(jìn)行錄取。考生填報(bào)志愿須符合高校招生類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))選考科目要求。各類(lèi)別批次被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿的填報(bào)和錄取。
(一)普通類(lèi)。
普通類(lèi)分為提前批、特殊類(lèi)型批和常規(guī)批三個(gè)錄取批次,錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。根據(jù)考生高考總成績(jī)(含政策性加分,下同),按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定普通類(lèi)一段線(xiàn);按照普通類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定普通類(lèi)二段線(xiàn),作為考生參與錄取的最低控制線(xiàn);按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:0.5劃定特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費(fèi)師范(醫(yī)學(xué)、農(nóng)科)生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生、綜合評(píng)價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)等類(lèi)型的本科招生,以及飛行技術(shù)、直招士官生等類(lèi)型的專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào),均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。第1次志愿填報(bào),考生填報(bào)1個(gè)院校志愿;第2次志愿填報(bào),考生填報(bào)4個(gè)順序院校志愿。普通類(lèi)一段線(xiàn)上考生可填報(bào)本科志愿,也可以填報(bào)專(zhuān)科志愿;普通類(lèi)一段線(xiàn)下、二段線(xiàn)上考生只能填報(bào)專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿,按照規(guī)定比例進(jìn)行投檔,志愿相同的同分考生全部投檔,由高校擇優(yōu)錄取。
2.特殊類(lèi)型批。包括教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高校高水平藝術(shù)團(tuán)等類(lèi)型的本科招生。
安排一次志愿填報(bào),考生填報(bào)1個(gè)院校志愿。在特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)上且具有相關(guān)資格的考生可填報(bào)教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃志愿;符合招生高校根據(jù)教育部規(guī)定提出的分?jǐn)?shù)要求、具有相關(guān)資格的考生可以填報(bào)高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生志愿。
根據(jù)考生志愿按規(guī)定比例進(jìn)行投檔,由高校審核錄取。
3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類(lèi)型批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào),均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)!睘閱挝坏钠叫兄驹改J,1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿?忌看翁顖(bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)96個(gè),可以填滿(mǎn)所有志愿,也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由普通類(lèi)一段線(xiàn)上考生填報(bào)本科志愿,第2次和第3次志愿填報(bào)由普通類(lèi)二段線(xiàn)上考生(含未被錄取的一段線(xiàn)上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿,按照學(xué)校專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔,由高校審核錄取。
(二)藝術(shù)類(lèi)。
藝術(shù)類(lèi)分為本科提前批、本科批和專(zhuān)科批三個(gè)錄取批次,錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線(xiàn)以普通類(lèi)一段線(xiàn)為基數(shù),按教育部規(guī)定的各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科文化控制線(xiàn)與普通類(lèi)二段線(xiàn)相同。
1.本科提前批。包括獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校,中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),省屬公費(fèi)師范生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生專(zhuān)業(yè)招生。
安排兩次志愿填報(bào),均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。
填報(bào)中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校本科專(zhuān)業(yè)志愿須達(dá)到我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線(xiàn);獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校本科專(zhuān)業(yè),依據(jù)國(guó)家規(guī)定不受我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線(xiàn)限制。
根據(jù)考生志愿,關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n,由高校擇優(yōu)錄取。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類(lèi)本科招生。
安排三次志愿填報(bào)。統(tǒng)考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))實(shí)行平行志愿,均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為單位的志愿模式,1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)!睘1個(gè)志愿,考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè);?紝(zhuān)業(yè)不實(shí)行平行志愿,每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿。
統(tǒng)考和聯(lián)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿,關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī),根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)按招生計(jì)劃1:1投檔,由高校審核錄取;?紝(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)考生填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n,由高校擇優(yōu)錄取。
藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考及部分聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序投檔。綜合分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法分別是:
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(使用統(tǒng)考成績(jī)),綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%計(jì)算。
文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)(使用統(tǒng)考成績(jī)),綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
播音主持類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī)),綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
書(shū)法類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī)),綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占40%、文化成績(jī)占60%計(jì)算。
音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低排序投檔。
3.專(zhuān)科批。包括所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)可以組織專(zhuān)業(yè)校考的部分專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi)),不實(shí)行平行志愿,每次志愿填報(bào)1個(gè)院校志愿;除此之外的其他專(zhuān)業(yè)實(shí)行平行志愿,按“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)!敝驹改J教顖(bào),考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè),可以填滿(mǎn)所有志愿,也可選擇填報(bào)部分志愿。
?紝(zhuān)業(yè)遵循志愿,關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n,由高校擇優(yōu)錄取。統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿,根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按照招生計(jì)劃的1:1投檔,由高校審核錄取。其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)可相同或相近本科專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和?汲煽(jī),遵循考生志愿,根據(jù)文化成績(jī)按照招生計(jì)劃的1:1投檔,由高校審核錄取。
(三)體育類(lèi)。
體育類(lèi)分為提前批和常規(guī)批兩個(gè)錄取批次,錄取工作按兩個(gè)批次依次進(jìn)行。體育類(lèi)在專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格生源范圍內(nèi)按綜合分?jǐn)?shù)劃線(xiàn)。綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%的辦法計(jì)算。
根據(jù)考生綜合成績(jī),按照體育類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定體育類(lèi)一段線(xiàn);按照體育類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定體育類(lèi)二段線(xiàn),作為考生參與錄取的最低控制線(xiàn)。
1.提前批。包括省屬公費(fèi)師范生等類(lèi)型的本科招生。安排兩次志愿填報(bào),均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。達(dá)到體育類(lèi)一段線(xiàn)的考生可以填報(bào)提前批志愿。
遵循考生志愿,依據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按規(guī)定的比例進(jìn)行投檔,由高校擇優(yōu)錄取。
2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào),均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為單位的平行志愿模式,1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)!睘1個(gè)志愿?忌看翁顖(bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)60個(gè),可以填滿(mǎn)所有志愿,也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由體育類(lèi)一段線(xiàn)上考生填報(bào)本科志愿,第2次和第3次志愿填報(bào)由體育類(lèi)二段線(xiàn)上考生(含未被錄取的一段線(xiàn)上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
遵循考生志愿,依據(jù)考生綜合分?jǐn)?shù),按專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔,由高校審核錄取。
各類(lèi)各批次實(shí)行平行志愿投檔錄取的專(zhuān)業(yè),考生成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。
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高考是我國(guó)最重要的國(guó)考,是承載千萬(wàn)家庭希望和決定千萬(wàn)孩子命運(yùn)的關(guān)鍵性考試。能否進(jìn)入心儀的大學(xué)、喜歡的專(zhuān)業(yè),對(duì)孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。如果說(shuō)高考是決定人生命運(yùn)的第一道關(guān)卡,那么,分?jǐn)?shù)只是比賽的入場(chǎng)券,志愿填報(bào)才是真正決定命運(yùn)的時(shí)刻。2020年山東高考志愿填報(bào)就要開(kāi)始,考試可以登錄山東高考聚志愿網(wǎng)站(http://test.gaokaohelp.com/ ),輸入分?jǐn)?shù)智能匹配大學(xué)系統(tǒng),查看自己分?jǐn)?shù)可以上哪些大學(xué)。本文小編主要為大家介紹關(guān)于山東高考志愿填報(bào)注意是和時(shí)間的相關(guān)信息。>>>查看全文
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一本理科考生
理本一批的學(xué)生,在成績(jī)上非常優(yōu)秀,一般都可以通過(guò)努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類(lèi)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)及未來(lái)的期望也最高,他們也都希望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過(guò)大學(xué)四年后,其人生的變化也非常巨大,有的走上了成功之路,成為高層次的研究和管理型人才,也有的因?yàn)樽陨淼臐摿、學(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折,那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱,現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃,對(duì)自己的高考志愿及未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。
一般來(lái)講,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是理科學(xué)生,他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng),從事未來(lái)的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力,適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級(jí)工程師等等。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來(lái)看,并不是所有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作,他們有的對(duì)管理感興趣,有的則熱心于社會(huì)工作等等。另外,從就業(yè)環(huán)境來(lái)講,我國(guó)研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢(shì),對(duì)于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人,他們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),在自己的專(zhuān)業(yè)上考研究生、博士生,以至于到某個(gè)企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作,但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,這類(lèi)職業(yè)的需求并不迫切和旺盛,再加上近年來(lái)的大學(xué)擴(kuò)招,博士生、碩士生過(guò)度膨脹及質(zhì)量下降,博士生、碩士生在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)也隨之下降,就業(yè)前景并不樂(lè)觀。
基于以上情況,我們認(rèn)為,如果沒(méi)有其他競(jìng)爭(zhēng)資源的支撐和配合,僅憑個(gè)人的力量去開(kāi)創(chuàng)自己未來(lái)的事業(yè)(職業(yè)),則這類(lèi)理本一批的學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要考慮國(guó)家科技發(fā)展的需要,在國(guó)家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專(zhuān)業(yè),比如航空、航天,石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域,具體還可參看國(guó)家的科技投入規(guī)劃,看政府主要投資的領(lǐng)域。而對(duì)于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào),比如計(jì)算機(jī)、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專(zhuān)業(yè),就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而后者即使一時(shí)炙手可熱,但由于充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),則狀態(tài)不穩(wěn)定,不利于降低未來(lái)的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外,在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),也應(yīng)當(dāng)考慮出國(guó)留學(xué)的可能,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可,這也是一個(gè)比較好的選擇,并且要立足于將來(lái)能在國(guó)外就業(yè)。這時(shí)就要注意各個(gè)國(guó)家對(duì)各專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。
當(dāng)然以上只是基于人才市場(chǎng)形勢(shì)的考慮,從求學(xué)者本人來(lái)講,由于自身的興趣、愛(ài)好及價(jià)值觀的不同,也會(huì)對(duì)自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)的選擇有著重大影響,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)也是一個(gè)權(quán)衡利弊的過(guò)程,并沒(méi)有一個(gè)方案能完美無(wú)缺地滿(mǎn)足自己的愿望,只能采取兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專(zhuān)業(yè)以后,我們就來(lái)選擇在自定的專(zhuān)業(yè)上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。這里就會(huì)有一批學(xué)校在這一專(zhuān)業(yè)上有優(yōu)勢(shì),然后再用相對(duì)系數(shù)法根據(jù)自己的成績(jī)和過(guò)去這些學(xué)校的最低錄取線(xiàn),最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
二本理科考生
該批次學(xué)生從人數(shù)上來(lái)看,數(shù)量巨大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。但如果我們調(diào)整觀念,也依然能各取所需找到適合于自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。為了說(shuō)明方便,將本批次的學(xué)生從成績(jī)上再進(jìn)行分類(lèi)。即理本二批中的上段分?jǐn)?shù)學(xué)生,中段分?jǐn)?shù)和下段分?jǐn)?shù)。
理本二上段分?jǐn)?shù),即理本一線(xiàn)下至本一、本二線(xiàn)差的三分之一處。該段學(xué)生成績(jī)比較優(yōu)良,由于本一批次的擠出效應(yīng),他們還不能選擇二本中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校。但可以在二本里面選擇理想的專(zhuān)業(yè)、錄分線(xiàn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。
理本二中段分?jǐn)?shù),即三段分?jǐn)?shù)中的中間段,其人數(shù)更多,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,這時(shí)就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報(bào)考的冷熱程度,從往年分?jǐn)?shù)、所在地域、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)等方面分析。因?yàn)槲覀儾荒軐⒕蛯?zhuān)業(yè),所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的思想。
理本二下段分?jǐn)?shù),即本二線(xiàn)上到本一、二批次線(xiàn)差的三分之一處,該段學(xué)生在分?jǐn)?shù)上不占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),因此選擇學(xué)校時(shí)就要考慮二本線(xiàn)下批次的學(xué)校。比如本三批次或高職類(lèi)學(xué)校。
三本理科考生
成績(jī)?cè)诶肀救膶W(xué)生,是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。這類(lèi)學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ蓿煽?jī)處于中游水平,還有一些是平時(shí)成績(jī)很好,但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本。所以,從職業(yè)潛力來(lái)講,這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們?cè)谥驹笡Q策時(shí),首先要對(duì)自己的職業(yè)潛力、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確、科學(xué)的定位;第二,認(rèn)真分析未來(lái)幾年的人才市場(chǎng)供求形勢(shì),確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo);第三,就業(yè)目標(biāo)比較明確后,據(jù)此來(lái)選擇適合于自身發(fā)展的專(zhuān)業(yè);第四,根據(jù)確定的專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)校,怎么選擇呢?那就是選擇在該專(zhuān)業(yè)上優(yōu)勢(shì)、并且這優(yōu)勢(shì)是被人才市場(chǎng)認(rèn)可的學(xué)校;第五,選擇了一大堆學(xué)校后,我們?cè)僭谄渲羞x擇與自己的高考成績(jī)相匹配的學(xué)校,并將該學(xué)校、該專(zhuān)業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對(duì)于一些本來(lái)成績(jī)很好,但發(fā)揮失常的學(xué)生來(lái)講,如果通過(guò)職業(yè)傾向測(cè)試,發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類(lèi)的工作,并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué),則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類(lèi)的專(zhuān)業(yè),只要自己喜歡、并有潛力,則一定會(huì)在學(xué)校里學(xué)有所成,將來(lái)畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí),由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書(shū)),然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當(dāng)然,說(shuō)到個(gè)人發(fā)展,如果國(guó)內(nèi)環(huán)境不佳,則可以考慮出國(guó)留學(xué)。
如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類(lèi)型,那么在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),比如:電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、園林技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等等。而對(duì)于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來(lái)講,在學(xué)習(xí)一門(mén)較有知識(shí)技術(shù)含量的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)后,再可輔修一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),這樣大學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以向銷(xiāo)售工程師這一職位發(fā)展。當(dāng)然這些專(zhuān)業(yè)在三本院校里面有的是剛開(kāi)不久的,那么為了保證專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類(lèi)學(xué)校,許多高職類(lèi)學(xué)校在以上專(zhuān)業(yè)中都比較有優(yōu)勢(shì),并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。
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