1、濰坊科技學院是一本還是二本

濰坊科技學院是二本。根據(jù)濰坊科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，濰坊科技學院是二本高校，濰坊科技學院是經(jīng)教育部批準，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校，濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)士官試點高校、碩士學位授予立項建設單位、山東省應用型本科高校建設首批支持高校。學校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬多平方米，教學科研儀器設備總值2億多元，館藏圖書160萬多冊，全日制在校生3.5萬余人。教。

2、濰坊科技學院開設專業(yè)一覽表

濰坊科技學院開設專業(yè)有英語、日語、學前教育、建筑工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、建設工程管理、廣告設計與制作、工程造價、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、土木工程、工程管理、動畫、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑學、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、國際商務、酒店管理與數(shù)字化運營、法律事務、旅游管理、商務英語、空中乘務、護理學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、護理、電氣工程及其自動化、車輛工程、機械設計制造及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、機械電子工程、計算機科學與技術(shù)、汽車服務工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、材料成型及控制工程、機器人工程、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化、審計學、金融工程、人力資源管理、社會工作、財務管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、園藝、環(huán)境工程、應用化學、高分子材料與工程、生物技術(shù)、化學工程與工藝、食品質(zhì)量與安全、設施農(nóng)業(yè)科學與工程、園林、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、應用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)

濰坊科技學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
通識學院	英語	本科
	日語	本科
教師教育學院	學前教育	�？�
	學前教育	本科
建筑與設計學院	建筑工程技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設計	專科
	建設工程管理	�？�
	廣告設計與制作	專科
	工程造價	�？�
建筑與藝術(shù)學院	工程造價	本科
	房地產(chǎn)開發(fā)與管理	本科
	土木工程	本科
	工程管理	本科
	動畫	本科
	環(huán)境設計	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	建筑學	本科
華為技術(shù)學院	軟件技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體應用技術(shù)	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術(shù)	�？�
	計算機應用技術(shù)	�？�
商務技術(shù)學院	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	市場營銷	�？�
	國際商務	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	法律事務	�？�
	旅游管理	專科
	商務英語	�？�
	空中乘務	�？�
護理學院	護理學	本科
	公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向）	本科
	護理	�？�
智能制造學院	電氣工程及其自動化	本科
	車輛工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	電子信息科學與技術(shù)	本科
	機械電子工程	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	汽車服務工程	本科
	軟件工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機器人工程	本科
機電技術(shù)學院	電氣自動化技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	應用電子技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修	專科
	工業(yè)機器人技術(shù)	�？�
	機械制造及自動化	專科
經(jīng)濟管理學院	國際商務	本科
	審計學	本科
	金融工程	本科
	市場營銷	本科
	人力資源管理	本科
	社會工作	本科
	財務管理	本科
	農(nóng)林經(jīng)濟管理	本科
農(nóng)學與環(huán)境學院	園藝	本科
	環(huán)境工程	本科
	應用化學	本科
	高分子材料與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	化學工程與工藝	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	設施農(nóng)業(yè)科學與工程	本科
	園林	本科
	園藝技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	專科
農(nóng)學與化工技術(shù)學院	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程	本科
	應用化工技術(shù)	專科
	化學工程與工藝	本科
	工業(yè)分析技術(shù)	�？�
	園藝技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	專科
	高分子材料與工程	本科
	應用化學	本科
士官學院	應用電子技術(shù)	�？�
	電氣自動化技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體應用技術(shù)	專科

3、濰坊科技學院史上最全屬性表

濰坊科技學院	濰坊科技學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1984年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	山東
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.wfust.edu.cn/
	招生電話	["0536-5109220"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.wfust.edu.cn/

（1）、西南石油大學山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、西南石油大學山東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山東高考考生上西南石油大學的最低錄取分數(shù)線需要557分，對應的最低錄取位次為50791名，招生錄取人數(shù)為167人; 2、2021年山東高考考生上西南石油大學的最低錄取分數(shù)線需要509分，對應的最低錄取位次為130505名，招生錄取人數(shù)為167人; 3、2020年山東高考考生上西南石油大學的最低錄取分數(shù)線需要576分，對應的最...查看更多

（2）、山東高考提前批有哪些學校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年山東高考提前批院校有北京大學、南京大學、上海交通大學醫(yī)學院、復旦大學、西安交通大學、中國科學技術(shù)大學、武漢大學、天津大學、東南大學、大連理工大學、華東師范大學等，具體名單請參考以下表格。一、2023山東高考提前批院校名單序號提前批院校名稱提前批科目類型1北京大學高水平運動員>1.提前批>(一)普通類>三、夏季高考2南京大學其他類(含消防、緊缺涉農(nóng)試點專業(yè)等)>1....查看更多

（3）、新余學院在山東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于新余學院在山東錄取分數(shù)線的問題，包含新余學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新余學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、新余學院在山東錄取分數(shù)線是多少新余學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為466分至525分，錄取位次在208656 至38861排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考新余學...查看更多

（4）、吉林工商學院在山東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于吉林工商學院在山東錄取分數(shù)線的問題，包含吉林工商學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將吉林工商學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、吉林工商學院在山東錄取分數(shù)線是多少吉林工商學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為412分至484分，錄取位次在288870 至36697排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

（5）、漳州理工職業(yè)學院在山東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于漳州理工職業(yè)學院在山東錄取分數(shù)線的問題，包含漳州理工職業(yè)學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將漳州理工職業(yè)學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、漳州理工職業(yè)學院在山東錄取分數(shù)線是多少漳州理工職業(yè)學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為217分至274分，錄取位次在588890 至498116排名區(qū)間,山東的考生如果在這...查看更多

（6）、沈陽建筑大學山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、沈陽建筑大學山東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山東高考考生上沈陽建筑大學的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為161155名，招生錄取人數(shù)為39人; 2、2021年山東高考考生上沈陽建筑大學的最低錄取分數(shù)線需要525分，對應的最低錄取位次為100531名，招生錄取人數(shù)為39人; 3、2020年山東高考考生上沈陽建筑大學的最低錄取分數(shù)線需要537分，對應的最低...查看更多

（7）、哈爾濱體育學院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、哈爾濱體育學院山東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山東高考考生上哈爾濱體育學院的最低錄取分數(shù)線需要478分，對應的最低錄取位次為202440名，招生錄取人數(shù)為40人; 2、2021年山東高考考生上哈爾濱體育學院的最低錄取分數(shù)線需要481分，對應的最低錄取位次為193608名，招生錄取人數(shù)為49人; 3、2020年山東高考考生上哈爾濱體育學院的最低錄取分數(shù)線需要490分，對...查看更多

（8）、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取分數(shù)線的問題，包含內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古藝術(shù)學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為477分至515分，錄取位次在204368 至42833排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或...查看更多

（9）、重慶財經(jīng)學院在山東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于重慶財經(jīng)學院在山東錄取分數(shù)線的問題，包含重慶財經(jīng)學院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將重慶財經(jīng)學院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、重慶財經(jīng)學院在山東錄取分數(shù)線是多少重慶財經(jīng)學院在山東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為452分至516分，錄取位次在219164 至44404排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

（10）、南開大學濱海學院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、南開大學濱海學院山東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2020年山東高考考生上南開大學濱海學院的最低錄取分數(shù)線需要488分，對應的最低錄取位次為194190名，招生錄取人數(shù)為27人;二、南開大學濱海學院在山東的近三年的排名多少可以上 1、2020年南開大學濱海學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次 招生省份 年份 ...查看更多

（11）、山東海事職業(yè)學院在新疆錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東海事職業(yè)學院在新疆錄取分數(shù)線的問題，包含山東海事職業(yè)學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東海事職業(yè)學院在新疆近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、山東海事職業(yè)學院在新疆錄取分數(shù)線是多少山東海事職業(yè)學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為167分至216分，錄取位次在51488 至23801排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分...查看更多

（12）、山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶錄取分數(shù)線的問題，包含山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶錄取分數(shù)線是多少山東信息職業(yè)技術(shù)學院在重慶的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為180分至335分，錄取位次在104443 至69770排名區(qū)間,...查看更多

4、濰坊科技學院2023年最新簡介

濰坊科技學院是經(jīng)教育部批準，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校，濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)士官試點高校、碩士學位授予立項建設單位、山東省應用型本科高校建設首批支持高校。學校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬多平方米，教學科研儀器設備總值2億多元，館藏圖書160萬多冊，全日制在校生3.5萬余人。教職工近2000人，中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長，中國工程院院士李天來教授等專家學者加盟學校，引進博導張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授，副高級及以上教師達525人，碩士及以上1345人，雙師型教師611人，3人評為山東省首席技師，4人獲“富民興魯”勞動獎章、齊魯巾幗發(fā)明家稱號，校級學科帶頭人17名，61人受聘為東北師范大學、沈陽工業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東師范大學等高校博導碩導。學�，F(xiàn)設農(nóng)學與環(huán)境學部、經(jīng)濟管理學部、機電信息學部、建筑與藝術(shù)學部、通識教育學部5個學部，農(nóng)學與環(huán)境學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、建筑與藝術(shù)學院、通識學院、教師教育學院、護理學院等14個二級學院，開設71個本專科招生專業(yè)，其中教育部綜合改革試點專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，8個省一流專業(yè)建設點，8門一流課程，培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢學科專業(yè)群，形成了工學、農(nóng)學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學、醫(yī)學、法學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系，融合十大學科資源，著力培育設施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學科特色。學校堅持專家治�？茖W決策，聘請省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學工作、學生事務管理、文化建設、預決算管理等五個專委會，作為頂層設計決策咨詢機構(gòu)，全面推進管理模式和教學模式改革；堅持改革創(chuàng)新，建立通識學院，推動學部制改革，著力做實學部、做活分院、做優(yōu)本科，完善管理體制機制，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅持“以學生為中心”，創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識教育育人模式，深入推進因材施教、分類施教，加強專業(yè)社團建設，建立學分置換制度，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學、促練，參加全國、全省大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽、電子設計競賽、數(shù)學建模競賽等獲特等獎、一等獎300多項，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學校堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略，積極推進產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設了國家級科技企業(yè)孵化器、國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國家中小企業(yè)公共服務示范平臺、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園，吸納師生實習實訓、參與項目研發(fā)。建有設施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個省級重點實驗室和工程技術(shù)中心，1個希拉姆院士工作站，建成設施園藝、鹵水資源高值化綠色綜合利用、農(nóng)圣文化研究中心等3個省高校科研創(chuàng)新平臺，15個市級工程研究中心、重點實驗室，180個實驗實訓室，80余個校外實習基地。農(nóng)學思想與《齊民要術(shù)》研究會獲批國家二級學會并揭牌成立，成為濰坊市唯一一家國家二級學會；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心在學院設立當代農(nóng)史調(diào)研基地。選育出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“魯碩紅”薔薇，20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過鑒定，獲中國技術(shù)市場金橋獎,“天濰系列”15個蔬菜新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案；開展了產(chǎn)教融合校企合作“雙百工程”，校地協(xié)同創(chuàng)新育人，科研促教研，成果融入教學，為應用型人才培養(yǎng)和服務社會注入新活力。按照“產(chǎn)學研用深度融合，校企雙方合作共贏”發(fā)展思路，深層次推進校企合作，組建了山東飛翔軟件產(chǎn)業(yè)集團；建設了智慧蔬菜產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、海洋精細化工產(chǎn)業(yè)學院，與海爾、歌爾等企業(yè)共建實訓基地。依托優(yōu)勢專業(yè)創(chuàng)辦學科公司20余家，地方稅收超過5000萬元，環(huán)球軟件公司在“新三板”上市，建筑安裝公司成為國家建筑安裝施工一級企業(yè)，學府蔬菜打響品牌，美高斯麥化妝品受到消費者一致好評。創(chuàng)辦了山東半島藍色經(jīng)濟工程研究院、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省眾創(chuàng)教育研究院、山東半島機器人研究院，獲“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“銀翼”獎，山東省“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、大學生社團節(jié)“金點子”發(fā)明大賽金獎。牽頭成立了“山東省校企合作指導委員會三農(nóng)服務專業(yè)委員會”。深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)應用型人才典型經(jīng)驗、應用科研服務鄉(xiāng)村振興的典型經(jīng)驗獲山東省教育廳向全省高校推介。實施服務優(yōu)化工程，堅持“嚴管細導、嚴父慈母”雙嚴管理，全員全程全方位育人。建立健全學生資助保障體系，開通“綠色通道”，服務學生成長成才。以核心價值觀為引領(lǐng)，積極傳承創(chuàng)新以農(nóng)圣文化為特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成功舉辦11屆中華農(nóng)圣文化國際研討會，培育了文明向上的文化氛圍和人才成長環(huán)境。52集原創(chuàng)動畫片《農(nóng)圣賈思勰》在中央電視臺播出，作品研討會在北京成功舉行，填補了我國農(nóng)業(yè)題材領(lǐng)域的文藝作品空白，獲山東省文藝精品工程獎，入選教育部高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃。全面實施易班導師制，深入推進“4030”讀書計劃和“六個一”活動，學生社團100多個，校園高雅藝術(shù)豐富多彩。打造了校園中軸線文化景觀帶，開展了豐富多彩的校園文化活動和志愿服務活動，舉辦了全國大學生演講大賽、排球聯(lián)賽等重大文體活動，樹立了良好社會形象。學校堅持開放辦學，加強國際交流與合作。先后與德、荷、日、印、韓、英等國高校合作，與德國巴特洪堡應用技術(shù)大學合作舉辦市場營銷專業(yè)本科教育項目，與國外高校合作開設機器人工程、電氣工程及其自動化、環(huán)境設計等本科學術(shù)互認課程，與韓國開展博士培養(yǎng)項目，訪學研修，講學授課，為師生搭建了全球視野學術(shù)交流平臺。招收“一帶一路”沿線國家國際學生100余人。外籍教師7人獲國家友誼獎、齊魯友誼獎或外國文教專家教學獎。學校被評為全國共青團“團十八大以來宣傳思想文化工作先進單位”。先后榮獲山東省文明單位、省思想政治教育工作先進集體、省高�？平膛d魯先鋒基層黨組織、省就業(yè)服務先進單位、省依法治校示范學校、省高校餐飲服務先進單位、示范餐廳、省高校校園綠化管理工作先進單位、省社會公信度滿意單位和山東省安全穩(wěn)定集體二等功等100多項榮譽稱號，得到國家教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和省內(nèi)各級領(lǐng)導的充分肯定。2017年-2020年連續(xù)四年被大眾網(wǎng)評為山東最佳社會聲譽高校，列同類院校第一名。學校以思想為指導，以審核評估、學科建設和申碩為著力點，以推進山東省應用型本科高校建設為抓手，落實減專、增本、申碩的目標，按照“規(guī)矩兜底，科研先行，激勵護體，內(nèi)涵發(fā)展”的基本思路，抓關(guān)鍵，重主業(yè)，創(chuàng)特色，謀發(fā)展，做服務，持續(xù)改革創(chuàng)新，優(yōu)化治理體制，深化教育教學改革，激發(fā)內(nèi)部發(fā)展活力，凝聚強大發(fā)展合力，全面推進特色提升、校地共生，努力建設區(qū)域性、高水平應用型特色名校。