一、天津濱海汽車工程職業(yè)學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要217分，對應的最低錄取位次為279173名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年四川高考理科類考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要344分，對應的最低錄取位次為227502名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2020年四川高考理科類考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要461分，對應的最低錄取位次為153053名，招生錄取人數(shù)為70人;

4、2022年四川高考文科類考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要150分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為17人;

5、2021年四川高考文科類考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要150分，對應的最低錄取位次為199866名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、天津濱海汽車工程職業(yè)學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	專科	18	217	279173	市教委
四川	2022	文科	�？�	17	150	-	市教委

2、2021年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	�？�	18	344	227502	市教委
四川	2021	文科	專科	12	150	199866	市教委

3、2020年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	�？�	70	461	153053	市教委
四川	2020	文科	�？�	50	238	199681	市教委

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三、天津濱海汽車工程職業(yè)學院2023年最新學校簡介

"天津濱海汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案成立的全日制民辦高職院校，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。學院以“立德樹人”為根本任務，秉持“明德修身、術業(yè)專攻”的校訓，發(fā)揮“企業(yè)辦學，崗位培養(yǎng)”的獨特優(yōu)勢，綜合實力強，就業(yè)前景廣。學院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率位居天津市55所高校第二名。學院坐落于國家級特色小鎮(zhèn)——津南區(qū)葛沽鎮(zhèn)，東臨優(yōu)美的濱海湖公園，西接國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——海河教育園區(qū)。學院占地面積27萬平方米，建筑面積17.5萬平方米。建有20000平方米的學訓中心、8000平方米的康復治療中心、理實一體化教室、圖書館、標準體育場、空調(diào)公寓、學生健身房等基礎設施。學院創(chuàng)新實施產(chǎn)教融合、校企合作，促進汽車類、康復類及信息類專業(yè)群的高質量同步發(fā)展，培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質技術技能人才。學院的專業(yè)設置緊密對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，選取人才需求量大、發(fā)展前景好的方向作為專業(yè)方向和課程研發(fā)方向，傾力打造人才培養(yǎng)體系，追求專業(yè)學科的全國領先。學院設有汽車工程系、康復工程系、信息工程系3個系部19個專業(yè)。學院以服務區(qū)域經(jīng)濟，滿足汽車、康復及信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對人才的需求為宗旨，為汽車、健康及信息產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質人力資源支撐，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理和服務一線需要的高素質技術技能型人才。學院的教師隊伍以最充沛的活力和最飽滿的激情投身崇高的高職教育事業(yè)。組建了百余人的專兼職教師隊伍，其中，高級職稱占專職教師總數(shù)的42.8%，“雙師型”教師占專職教師總數(shù)的80%，形成“以專業(yè)帶頭人、中青年教師為骨干、企業(yè)一線兼職教師為依托”的師資隊伍。學院以“立德樹人”為根本任務，秉承“明德修身、術業(yè)專攻”校訓，大力培育工匠精神，厚植工匠文化，讓更多有志青年成長為能工巧匠，在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值，形成了良好的教風、學風、校風。學院深入推進校企合作，開展了“校企共育”、“工學交替”、“訂單培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式改革，形成專業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。以“技能競賽”為引領的教學改革工作取得顯著成效。近兩年來，在第八屆、第九屆全國大學生計算機應用能力與信息素養(yǎng)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、中國技能大賽——全國新能源汽車關鍵技術技能大賽、天津市大學生田徑運動會等科技創(chuàng)新、技能展示、文體競賽等各類國家級、省市級的比賽中，共獲省級以上獎勵18項。其中，國家級獎勵8項。學院實行理事會領導下的院長負責制。學院領導班子思想政治理論水平高，熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，開拓意識強，勇于創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)。在理事會的大力支持下，始終堅持先進辦學理念，深化校內(nèi)體制改革，完善內(nèi)部治理結構，推進學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。創(chuàng)新實施以產(chǎn)教融合、校企合作為主體的辦學模式，促進了汽車類專業(yè)群、康復類專業(yè)群及信息類專業(yè)群的高質量同步發(fā)展，努力培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質技術技能人才。依國家有關規(guī)定，學院設有各種獎學金、助學金、國家助學貸款，并設有綠色通道為貧困生提供勤工助學崗位，幫助困難學生解決實際問題。學院將按照黨和國家對高等職業(yè)教育發(fā)展的要求和天津市關于高等職業(yè)教育布局與結構的總體規(guī)劃，按照相關法律法規(guī)的有關規(guī)定和設置標準及學院的實際情況，精心培育優(yōu)質特色專業(yè)，積極推進學院產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一的辦學定位、發(fā)展目標和建設任務，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強的事業(yè)心、責任感、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握定向職業(yè)崗位專業(yè)基礎理論和較強實踐動手能力的技術技能人才貢獻力量。"