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2018年成都理工大學(xué)各省各專業(yè)最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(文科 理科)
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一、成都理工大學(xué)簡介和基本介紹
成都理工大學(xué)始建于1956年,其前身是成都地質(zhì)學(xué)院。1993年更名為成都理工學(xué)院,經(jīng)教育部批準(zhǔn)2001年組建成都理工大學(xué)。
成都理工大學(xué)的主體原成都地質(zhì)學(xué)院和成都理工學(xué)院,曾是原地質(zhì)礦產(chǎn)部和國土資源部的重點高校。2000年學(xué)校管理體制轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建、以四川省人民政府管理為主,F(xiàn)為四川省重點大學(xué)。校園面積2888畝,校舍建筑面積80余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.43億元。
成都理工大學(xué)是一所以能源、資源環(huán)境、基礎(chǔ)工程、電子信息等學(xué)科為優(yōu)勢特色,以理工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型多科性大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有12個學(xué)院,1個體育教學(xué)部,同時設(shè)有研究生部、沉積地質(zhì)研究院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)科研單位。學(xué)科專業(yè)以理工為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)9個學(xué)科門類,有68個本科專業(yè)、50個碩士學(xué)位授權(quán)點、16個工程碩士招生領(lǐng)域、20個博士學(xué)位授權(quán)點、2個一級學(xué)科博士授權(quán)點、2個博士后科研流動站,有3個國家重點學(xué)科、1個國家重點(培育)學(xué)科,14個省部級重點學(xué)科、1個省級重點(培育)學(xué)科,1個國家實驗教學(xué)示范中心、8個省級本科人才培養(yǎng)基地和6個省級實驗教學(xué)示范中心。目前,在校學(xué)生總數(shù)2.5萬余人,其中全日制普通本科生2萬余人,碩士研究生3004人,博士研究生585人。在編教職工2100余人,其中博士生導(dǎo)師62人,教授204人,副教授442人,其中有3人成為國務(wù)院學(xué)科評議組成員,1人獲“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號,1人獲“四川省科技杰出貢獻(xiàn)獎”,2人獲“國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號,2人獲“國家杰出青年科學(xué)基金”資助,7人入選 “百千萬人才工程”國家級人選,8人入選教育部“跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計劃”和“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”,1人獲高校青年教師獎,4人獲李四光地質(zhì)科學(xué)獎,2人獲黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎,1人獲何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎,3人獲中國青年科技獎,88人享受國務(wù)院政府特殊津貼,30人獲“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”稱號,23人獲“四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號,10人獲四川省青年科技獎。
二、2018年成都理工大學(xué)全國各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計
序號 | 招生省份 | 錄取批次 | 科類 | 最低分 |
漢語言理科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 新疆 | 一本 | 漢語言理科 | 495 |
漢語言文科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 新疆 | 一本 | 漢語言文科 | 521 |
理科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 安徽 | 一本 | 理科 | 545 |
2 | 北京 | 二本 | 理科 | 514 |
3 | 福建 | 一本 | 理科 | 447 |
4 | 甘肅 | 二本 | 理科 | 472 |
5 | 甘肅 | 一本 | 理科 | 510 |
6 | 廣東 | 一本 | 理科 | 499 |
7 | 廣西 | 一本 | 理科 | 502 |
8 | 貴州 | 二本 | 理科 | 465 |
9 | 貴州 | 一本 | 理科 | 508 |
10 | 海南 | 本科A | 理科 | 642 |
11 | 河北 | 一本 | 理科 | 548 |
12 | 河南 | 一本 | 理科 | 545 |
13 | 黑龍江 | 一本A | 理科 | 524 |
14 | 湖北 | 一本 | 理科 | 549 |
15 | 湖南 | 一本 | 理科 | 548 |
16 | 江蘇 | 一本 | 理科 | 339 |
17 | 江西 | 一本 | 理科 | 529 |
18 | 遼寧 | 一本 | 理科 | 530 |
19 | 寧夏 | 一本 | 理科 | 458 |
20 | 山東 | 本科 | 理科 | 569 |
21 | 山西 | 一本B | 理科 | 496 |
22 | 陜西 | 二本 | 理科 | 446 |
23 | 四川 | 二本 | 理科 | 490 |
24 | 四川 | 一本 | 理科 | 552 |
25 | 云南 | 一本 | 理科 | 539 |
26 | 重慶 | 二本 | 理科 | 454 |
27 | 重慶 | 一本 | 理科 | 559 |
民語言理科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 新疆 | 一本 | 民語言理科 | 325 |
民語言文科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 新疆 | 一本 | 民語言文科 | 429 |
體育(理)分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 湖南 | 二本 | 體育(理) | 672 |
體育(文)分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 湖南 | 二本 | 體育(文) | 695 |
文科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 安徽 | 一本 | 文科 | 544 |
2 | 北京 | 二本 | 文科 | 516 |
3 | 甘肅 | 二本 | 文科 | 504 |
4 | 甘肅 | 一本 | 文科 | 521 |
5 | 貴州 | 二本 | 文科 | 547 |
6 | 貴州 | 一本 | 文科 | 583 |
7 | 海南 | 本科A | 文科 | 665 |
8 | 河北 | 一本 | 文科 | 560 |
9 | 河南 | 一本 | 文科 | 544 |
10 | 黑龍江 | 一本A | 文科 | 523 |
11 | 湖北 | 一本 | 文科 | 561 |
12 | 江蘇 | 一本 | 文科 | 334 |
13 | 江西 | 一本 | 文科 | 544 |
14 | 遼寧 | 一本 | 文科 | 548 |
15 | 寧夏 | 一本 | 文科 | 541 |
16 | 山東 | 本科 | 文科 | 552 |
17 | 山西 | 一本B | 文科 | 534 |
18 | 陜西 | 二本 | 文科 | 499 |
19 | 四川 | 二本 | 文科 | 520 |
20 | 四川 | 一本 | 文科 | 550 |
21 | 云南 | 一本 | 文科 | 575 |
22 | 重慶 | 二本 | 文科 | 493 |
23 | 重慶 | 一本 | 文科 | 543 |
未分科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 上海 | 本科 | 未分科 | 418 |
2 | 浙江 | 二段 | 未分科 | 576 |
3 | 浙江 | 一段 | 未分科 | 577 |
三、成都理工大學(xué)優(yōu)勢重點專業(yè)推薦
專業(yè)名稱 | 專業(yè)詳情 |
---|---|
地球物理學(xué) | 地球物理學(xué)學(xué)校比較強的專業(yè),以地球物理學(xué)基本理論為基礎(chǔ)學(xué)科。由于本專業(yè)的特殊性,女生招收比例小于5%。學(xué)生畢業(yè)后可到行業(yè)、部門從事地球物理的科研、教學(xué)、勘察和管理等工作。 |
資源勘查工程 | 資源勘查工程是理工的王牌專業(yè)之一,由于其專業(yè)開設(shè)院校較少,因此就業(yè)形勢一直不錯,但是近幾年發(fā)展較快。本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等方面的基本知識,畢業(yè)后在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事相應(yīng)工作。 |
勘查技術(shù)與工程 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè)分為工程地質(zhì),巖土鉆掘、物探、放射性物探四個方向,實力還是非常強大的,工程地質(zhì)在全國處于頂尖水平。畢業(yè)生就業(yè)和待遇都是很不錯的。 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)設(shè)置了兩個培養(yǎng)方向:經(jīng)濟(jì)管理和工程應(yīng)用軟件開發(fā)方向。雖然不是王牌專業(yè),但專業(yè)水平也還不錯,師資力量雄厚。畢業(yè)后可在科研(院)所、教育、政府管理部門、計算機應(yīng)用等企事業(yè)單位、各大公司從事數(shù)學(xué)模型建立與分析、軟件的設(shè)計與開發(fā),以及科研、教學(xué)和管理工作。 |
土木工程 | 土木工程專業(yè)屬于環(huán)境與土木工程學(xué)院,在校地位高、實力強。這個專業(yè)來說,學(xué)校的土木工程偏向于巖土方向,和地質(zhì)有些沾邊,資源可以共用,但是專業(yè)還是很不相同。在省內(nèi)同層次的學(xué)校中,土木這個專業(yè)應(yīng)該算是最好的學(xué)校之一。 |
地質(zhì)學(xué) | 地質(zhì)學(xué)是成都理工大學(xué)的王牌專業(yè),就業(yè)很好,本專業(yè)設(shè)巖土工程、建筑工程、道路工程三個專業(yè)方向。 畢業(yè)生可在市政、交通、建筑、水利、礦山、港口、機場等部門從事專業(yè)技術(shù)工作和教學(xué)科研工作。 |
地球化學(xué) | 地球化學(xué)是核工院的王牌專業(yè),可以算是學(xué)校最好的專業(yè)之一了,學(xué)生需要學(xué)習(xí)化學(xué)、地球科學(xué)、計算機技術(shù)與信息技術(shù)等學(xué)科知識,就業(yè)完全沒有問題。畢業(yè)生可在高等學(xué)校、科研單位及生產(chǎn)管理部門從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)與管理工作。 |
核工程與核技術(shù) | 成都理工大學(xué)的核工程與核技術(shù)是1956年就有的專業(yè),師資力量雄厚。本專業(yè)以核物理、電子技術(shù)、計算機技術(shù)與信息技術(shù)為基礎(chǔ)學(xué)科。畢業(yè)后,可在高等學(xué)校、科研單位及環(huán)境、核電、儀器儀表企業(yè)、建材、資源勘查等部門從事相關(guān)的教學(xué)、科研、開發(fā)、生產(chǎn)與管理等工作。 |
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
電子信息大類 | 計算機應(yīng)用技術(shù)計算機信息管理 |
教育學(xué) | 社會體育指導(dǎo)與管理休閑體育 |
財經(jīng)商貿(mào)大類 | 會計電子商務(wù)商務(wù)管理物流管理 |
文學(xué) | 廣播電視學(xué)廣告學(xué)英語日語翻譯 |
農(nóng)學(xué) | 園林 |
藝術(shù)學(xué) | 表演戲劇影視文學(xué)廣播電視編導(dǎo)播音與主持藝術(shù)音樂表演視覺傳達(dá)設(shè)計環(huán)境設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計 |
土木建筑大類 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
文化藝術(shù)大類 | 視覺傳播設(shè)計與制作廣告設(shè)計與制作 |
法學(xué) | 政治學(xué)與行政學(xué)思想政治教育法學(xué)社會學(xué)社會工作 |
理學(xué) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)信息與計算科學(xué)應(yīng)用物理學(xué)地質(zhì)學(xué)地球化學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)化學(xué)應(yīng)用化學(xué)地球物理學(xué)空間科學(xué)與技術(shù)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃地理信息科學(xué) |
工學(xué) | 生物工程機械工程工業(yè)設(shè)計電子信息工程通信工程信息工程電子信息科學(xué)與技術(shù)工程力學(xué)水文與水資源工程測繪工程遙感科學(xué)與技術(shù)地質(zhì)工程勘查技術(shù)與工程資源勘查工程地下水科學(xué)與工程建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃風(fēng)景園林化學(xué)工程與工藝制藥工程環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境工程測控技術(shù)與儀器電氣工程及其自動化核工程與核技術(shù)輻射防護(hù)與核安全核化工與核燃料工程土木工程材料科學(xué)與工程新能源材料與器件計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程物聯(lián)網(wǎng)工程數(shù)字媒體技術(shù)空間信息與數(shù)字技術(shù)石油工程 |
管理學(xué) | 電子商務(wù)工商管理市場營銷會計學(xué)財務(wù)管理人力資源管理工業(yè)工程旅游管理物流管理公共事業(yè)管理勞動與社會保障土地資源管理信息管理與信息系統(tǒng)工程管理 |
資源環(huán)境與安全大類 | 鉆探技術(shù)地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 投資學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
裝備制造大類 | 機電一體化技術(shù) |
旅游大類 | 旅游管理 |
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