我們從食堂趕到了機(jī)器人創(chuàng)意賽，我們一進(jìn)去。看見：從門口進(jìn)總共有六個(gè)大架子把區(qū)域分開，每個(gè)架子的內(nèi)側(cè)都是空心的，架子內(nèi)還有擋板隔開了人與人的距離。有些人把機(jī)器人放在外面的地板上來(lái)展示，還有的是直接放在已經(jīng)準(zhǔn)備好的桌子上。這里的機(jī)器人數(shù)不勝數(shù)。我一眼就掃到了一個(gè)有創(chuàng)意的機(jī)器人，我便走了過(guò)去。

我走到了這個(gè)機(jī)器人相對(duì)應(yīng)的格子，他正在給專家講解機(jī)器人的作用：“我發(fā)明的這款機(jī)器人主要是給老人用的，這款機(jī)器人的頭頂上有一個(gè)攝像頭，而且可以三百六十度的旋轉(zhuǎn)，這樣就可以讓您在遠(yuǎn)處還能看見家里的情況……”我看見了那臺(tái)機(jī)器人：它通體是白色，成一個(gè)倒三角形，上面是一個(gè)圓形的頭，頭上有一個(gè)攝像頭。在攝像頭的下面有一個(gè)豎著放的平板電腦當(dāng)做機(jī)器人的臉，在下面就是一條黑色的分割線，在下面就是圓柱體樣的身體。在下面則是由四個(gè)萬(wàn)向輪接在一個(gè)圓環(huán)上的腳了。這時(shí)專家走了，哪位大哥哥看見我在打量他的機(jī)器人，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“同學(xué)，你想不想知道這機(jī)器人的性能呢？”“想�！彼�一聽，二話不說(shuō)就給我講解起來(lái)：“這個(gè)機(jī)器人可以用來(lái)觀看家里的情況，還可以在家陪老人。你看這機(jī)器人的臉，是一個(gè)平板電腦，這個(gè)電腦里有許多視屏、音樂(lè)、游戲等�！闭f(shuō)著他便打開了一款游戲給我看�！澳侨f(wàn)一老人走到別的房間去了不在機(jī)器人所在的房間怎么辦？”“這個(gè)問(wèn)題我早就想到了，只要在老人的腳上套一個(gè)我們特制的圓圈，機(jī)器人就會(huì)跟著老人走的�！薄澳侨f(wàn)一老人病倒了，但那些叔叔阿姨都不在看那怎么辦�！薄胺判陌�，這個(gè)機(jī)器人的里面有一個(gè)傳感器，只要攝像頭拍到老人倒了，他就會(huì)分析是睡覺還是病倒了，一旦判斷是病倒了，它會(huì)第一時(shí)間發(fā)送短信給你。如果你把號(hào)碼綁定為小區(qū)業(yè)務(wù)管理處，它也會(huì)發(fā)短信，這樣醫(yī)務(wù)管理處就會(huì)派人來(lái)你家救助老人�！薄澳羌依飦�(lái)賊怎么辦？”“它也會(huì)發(fā)送短信告知你家里的情況�！薄芭叮�我全知道了�！薄皩�(duì)了，小朋友，你想不想和機(jī)器人賽跑？”“想！”我說(shuō)完他便把機(jī)器人推了過(guò)來(lái)。他先把特制的圓圈放在了終點(diǎn)，接著他數(shù)三二一便開始了，我健步如飛，機(jī)器人也不甘示弱，四個(gè)輪子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)我便到了終點(diǎn)，我還沒轉(zhuǎn)過(guò)頭，機(jī)器人就到了，我心想，真快呀。

這里還有許多有趣的機(jī)器人，有腦電波測(cè)試儀、護(hù)傘奇?zhèn)b、迎賓花等，我心想，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽藚⒓訖C(jī)器人展覽的事。文章著重介紹了一款專門為老人服務(wù)的機(jī)器人，使文章顯得詳略得當(dāng)，是一篇較為成功的習(xí)作。