解決突出問題是開展黨的群眾路線教育實踐活動的首要任務(wù)和鮮明特點。正是由于堅持開門搞活動,突出問題導(dǎo)向,第一批活動才取得了重要的階段性成果。第二批活動范圍廣、領(lǐng)域?qū)�、�?shù)量大、基層單位多,群眾的要求更具體,期望也更高,需要解決的矛盾和問題更加復(fù)雜。活動舉措實不實、效果好不好,群眾看得最清楚,切身感受最直接。這就需要我們把能否切實解決實際問題、群眾是否滿意作為重要衡量標(biāo)準(zhǔn),從群眾最關(guān)心的問題抓起,從群眾最不滿意的地方改起。堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量,不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條,以看得見的變化取信于民,以扎實的成效讓群眾滿意。

堅持問題導(dǎo)向,解決突出問題,要以問題整改開局亮相。各單位不但要做好活動準(zhǔn)備的各項工作,更要重視查找問題,梳理分析,立查立改,立改立好。找準(zhǔn)需要解決的突出問題,明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施,不能大而化之,一刀切、一鍋煮。查找問題要虛懷若谷,敞開大門虛心傾聽群眾呼聲,放下身段聽取群眾意見。堅持實事求是,有什么問題就找什么問題,并深入剖析產(chǎn)生問題的根源。

堅持問題導(dǎo)向,解決突出問題,還要以問題整改注入動力。問題整改是一劑猛烈的清醒藥。不但可以使人猛醒,還是改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大動力。開展教育實踐活動,要充分聽取黨員和群眾的意見,弄清楚本單位有什么突出問題,存在哪些不足,哪方面需要改進(jìn)。汲取他們的良好建議,清除發(fā)展“路障”,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作質(zhì)量和效率。這樣能夠有力地促進(jìn)本單位更好更快地發(fā)展。只有以問題整改注入動力,才能夠使教育實踐活動“有血有肉”,開展得轟轟烈烈、充滿生機(jī)。

堅持問題導(dǎo)向,解決突出問題,更要以問題整改交出答卷。教育實踐活動能不能取得實效,都要靠問題整改來體現(xiàn),只有整改落實到位,才能交出合格答卷。不管是前期進(jìn)行問題收集的測評,還是召開專題民主生活會,都要進(jìn)行整改。查找問題的根本目的,就是為了整改,就是為了更好地解決問題,這也是教育實踐活動真正需要達(dá)到的目標(biāo)。以問題整改交出答卷,是對整改落實的本質(zhì)要求。教育實踐活動必須解決真問題,真解決問題,徹徹底底地清除行為之垢,認(rèn)認(rèn)真真地洗洗澡、治治病,唯此才能確保教育實踐活動的質(zhì)量。

開展教育實踐活動當(dāng)然要勇于查找問題,但更重要的是對發(fā)現(xiàn)的問題,尤其是突出問題要切實加以解決,這是教育實踐活動的根本所在。第二批教育實踐活動就是要在這方面下真功夫,回應(yīng)群眾的期盼,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,贏得人民群眾的真心擁護(hù)。