復(fù)習更有針對性，特對有關(guān)內(nèi)容的難度把握提出具體建議(以教材知識點為序)。
1．不要求記憶可聽聲、超聲和次聲的頻率范圍；不要求知道音調(diào)、音色與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
2．不討論溫度計構(gòu)造或測溫物質(zhì)對測量精度的影響以及刻度不準的溫度計。
3．了解物體顏色與反射光和透過光的顏色的關(guān)系，不要求記憶光的三原色、顏料的三原色；不要求作平面鏡成像、凸透鏡成像的光路圖；透鏡組合僅限于了解視力矯正、望遠鏡和顯微鏡原理。
4．有關(guān)物體運動的計算，原則上維持教材中例、習題的水平。
5．掌握一般固體、液體的密度測量方法。不要求掌握有關(guān)減小誤差的特殊操作方法，如有沉淀或粘稠液體等測量對象；不要求進行與密度知識有關(guān)的繁難計算，如復(fù)雜的“含量問題”、“合金配方問題”等。
6．不要求記憶有關(guān)粒子、宇宙尺度的具體數(shù)量級以及天文單位、光年與國際單位的關(guān)系。
7．知道力的作用是相互的，但不延伸到牛頓第三定律；不要求知道物體慣性大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。
8．不要求用液體壓強公式進行計算；不要求運用“流體壓強與流速的關(guān)系”討論復(fù)雜綜合題；不要求解答與浮力有關(guān)的繁難綜合題。
9．不涉及“動滑輪作為費力機械”（圖1）和“滑輪組水平放置”（圖2）的有關(guān)計算；當涉及與滑輪組有關(guān)的計算時，其組成滑輪組的滑輪個數(shù)不超過兩個。
10．知道斜面是省力機械，不要求知道理想斜面計算公式；有關(guān)機械效率的問題可以涉及斜面，但不深入討論或探究斜面機械效率與物重、斜面傾斜度的關(guān)系。
11．不要求記憶物質(zhì)“比熱容”和燃料“熱值”的具體數(shù)值；不涉及與“熱平衡方程”有關(guān)的計算。
12．不涉及“電阻定律”；滑動變阻器的連接不出現(xiàn)圖3所示的幾種情況；電路分析與計算不涉及與電表內(nèi)阻有關(guān)的誤差討論；不涉及輸電線電壓降的計算。

13．會用“安培定則”判斷通電螺線管（電磁鐵）的磁極極性或電流方向；不要求判斷磁場力方向與磁場、電流方向的關(guān)系；不要求判斷感應(yīng)電流方向與磁感線、導(dǎo)體切割磁感線運動方向的關(guān)系。
14．知道波長、波速、頻率等有關(guān)電磁波的概念，不要求進行有關(guān)計算。
15．能進行涉及能量轉(zhuǎn)化效率的簡單綜合計算；知道“可再生能源、不可再生能源”與“清潔能源、非清潔能源”的基本概念，不要求說明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的“可逆”和“不可逆”問題。