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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心天津師范大學(xué)的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢(xún),以及天津師范大學(xué)的錄取時(shí)間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于天津師范大學(xué)的高考錄取結(jié)果查詢(xún)網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
高考志愿填報(bào)結(jié)束后,考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài),征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息,天津師范大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://zsb.tjnu.edu.cn/、http://www.tjnu.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登天津師范大學(xué)招生系統(tǒng),查詢(xún)自己的錄取結(jié)果,也可以登錄天津招考資訊網(wǎng):http://www.zhaokao.net/查詢(xún)自己的錄取結(jié)果。下面是天津高考各批次錄取時(shí)間:
天津高考錄取時(shí)間:本科提前批:7月初至中旬
普通本科批次A階段:7月中旬至下旬
普通本科批次B階段:7月下旬進(jìn)行
高職(專(zhuān)科)批:8月上旬
如何查看自己的錄取狀態(tài)?
錄取狀態(tài)的查詢(xún)一般有大致有三種方式,詳情如下:
1.教育考試院官網(wǎng)
同學(xué)們登錄所在省份的教育考試院官網(wǎng),屆時(shí)各省教考院都會(huì)開(kāi)通錄取結(jié)果查詢(xún)的快速通道,同學(xué)們點(diǎn)擊進(jìn)入后,輸入準(zhǔn)考證考和身份證號(hào)查詢(xún)即可。
2.學(xué)校官網(wǎng)
同學(xué)們也可以去自己所填報(bào)的大學(xué)官網(wǎng)查詢(xún),登錄官網(wǎng)、查看招生信息后,可查看進(jìn)度與公布信息。
3.學(xué)校招生辦
同學(xué)們可以打電話(huà)去所填報(bào)的大學(xué)招生辦,告知了自己的基本信息后,一般會(huì)告訴你是否被錄取。
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪(fǎng)到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專(zhuān)家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō),基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿(mǎn)堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類(lèi)拔萃/news/1168.html)
學(xué)會(huì)克服自卑心理
許燕說(shuō),每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問(wèn),只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃?xún)用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突
90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。
理智面對(duì)戀愛(ài)情感
近年來(lái),大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō),現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。
對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō),我國(guó)的各級(jí)各類(lèi)教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿(mǎn)。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛(ài)的能力”。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得
首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn),才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿(mǎn)意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門(mén)要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
天津師范大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于市政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是天津師范大學(xué)學(xué)校最新介紹:天津師范大學(xué)是天津百年師范教育的傳承者,天津基礎(chǔ)教育文脈發(fā)祥地,天津唯一面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的師范大學(xué)。學(xué)校始建于1958年,原名天津師范學(xué)院,1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年,原天津師范大學(xué)、天津師范高等專(zhuān)科學(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)資源豐富,設(shè)施設(shè)備精良。人文精神厚重,環(huán)境美麗優(yōu)雅,生態(tài)風(fēng)格獨(dú)特,入列全國(guó)文明校園。學(xué)校設(shè)有2個(gè)學(xué)部,20個(gè)學(xué)院,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生32550人。其中,本科生263
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (物) | 本科 | 554 | 15937 |
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 556 | 15579 |
2022 | 北京 | (政) | 本科 | 557 | 15416 |
2022 | 北京 | (化) | 本科 | 558 | 15264 |
2022 | 北京 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 562 | 14584 |
2022 | 北京 | (化 或 生) | 本科 | 567 | 13770 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 548 | 16248 |
2021 | 北京 | (化 或 生) | 本科 | 552 | 15608 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 555 | 15087 |
2021 | 北京 | (化) | 本科 | 555 | 15087 |
2021 | 北京 | (政) | 本科 | 559 | 14389 |
2021 | 北京 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 562 | 13910 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 549 | 18067 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 551 | 17710 |
2020 | 北京 | (化) | 本科 | 556 | 16791 |
2020 | 北京 | (化 或 生) | 本科 | 557 | 16617 |
2020 | 北京 | (政) | 本科 | 566 | 14983 |
2020 | 北京 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 568 | 14617 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 541 | 15365 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 574 | 3378 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 519 | 31037 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 572 | 20021 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 575 | 19360 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 578 | 18759 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 584 | 17454 |
2022 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 590 | 16238 |
2022 | 天津 | (化 或 生) | 本科A | 595 | 15130 |
2022 | 天津 | (物 或 地) | 本科A | 596 | 14899 |
2022 | 天津 | (化) | 本科A | 608 | 12521 |
2022 | 天津 | (史) | 本科A | 609 | 12313 |
2022 | 天津 | (政) | 本科A | 613 | 11466 |
2022 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 617 | 10638 |
2022 | 天津 | (生 或 史 或 政) | 本科A | 628 | 8646 |
2022 | 天津 | 專(zhuān)科 | 259 | 3424 | |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 519 | 29427 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 565 | 19542 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 574 | 17716 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 577 | 17127 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 584 | 15712 |
2021 | 天津 | (地 或 物) | 本科A | 587 | 15116 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 588 | 14918 |
2021 | 天津 | (化 或 生) | 本科A | 595 | 13589 |
2021 | 天津 | (史) | 本科A | 602 | 12316 |
2021 | 天津 | (政) | 本科A | 606 | 11582 |
2021 | 天津 | (化) | 本科A | 608 | 11200 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 611 | 10670 |
2021 | 天津 | (史 或 政 或 生) | 本科A | 622 | 8689 |
2021 | 天津 | (不限) | 專(zhuān)科 | 266 | 2683 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 537 | 28130 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 573 | 20071 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 587 | 17079 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 589 | 16636 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 591 | 16202 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 591 | 16202 |
2020 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 595 | 15360 |
2020 | 天津 | (地 或 物) | 本科A | 599 | 14497 |
2020 | 天津 | (化 或 生) | 本科A | 600 | 14300 |
2020 | 天津 | (化) | 本科A | 609 | 12425 |
2020 | 天津 | (史) | 本科A | 610 | 12242 |
2020 | 天津 | (政) | 本科A | 610 | 12242 |
2020 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 613 | 11605 |
2020 | 天津 | (史 或 政 或 生) | 本科A | 625 | 9285 |
2020 | 天津 | (不限) | 專(zhuān)科 | 273 | 3230 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 451 | 24724 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 507 | 16959 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 531 | 13833 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 526 | 3528 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 530 | 3296 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 563 | 8119 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 583 | 4898 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 552 | 38584 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 561 | 35449 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 582 | 44275 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 607 | 26920 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 580 | 26824 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 532 | 61563 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 575 | 8578 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 599 | 3790 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 605 | 3590 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 576 | 9613 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 495 | 37639 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 524 | 25941 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 503 | 35784 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 552 | 25489 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 534 | 34443 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 518 | 26985 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 504 | 34110 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 522 | 5952 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 563 | 3748 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 555 | 3975 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 6070 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 553 | 3949 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 5940 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 488 | 15771 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 488 | 15771 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 486 | 16180 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 506 | 12569 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 517 | 13732 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 518 | 13529 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 520 | 16321 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 511 | 18232 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 489 | 4593 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 519 | 4625 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 561 | 3128 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 583 | 1759 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 585 | 1495 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 542 | 4840 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 553 | 5229 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 586 | 3977 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 556 | 22961 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 564 | 20436 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 568 | 17929 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 574 | 16555 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 600 | 3102 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 590 | 3262 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 488 | 19568 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 531 | 9530 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 537 | 13802 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 548 | 13695 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 512 | 3639 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 545 | 2068 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 567 | 1876 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 556 | 2456 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 452 | 29911 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 507 | 14431 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 503 | 15879 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 509 | 14672 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 526 | 19487 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 540 | 16354 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 568 | 11855 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 515 | 2776 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 550 | 2011 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 556 | 2176 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 560 | 2060 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 556 | 9221 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 556 | 9221 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 556 | 9221 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 555 | 12805 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 558 | 11673 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 544 | 61252 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 544 | 61252 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 545 | 60207 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 552 | 53014 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 522 | 63868 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 524 | 61874 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 525 | 60826 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 56916 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 350 | 76258 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 346 | 71983 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 347 | 17190 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 341 | 16309 |
2022 | 浙江 | 1段 | 592 | 56946 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 586 | 56285 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 591 | 56232 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 598 | 49353 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 512 | 72945 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 561 | 32855 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 586 | 29694 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 551 | 32756 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 559 | 6002 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 602 | 5552 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 578 | 5529 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 5840 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 569 | 3939 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 571 | 3671 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 568 | 4258 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 568 | 4258 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 551 | 25875 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 567 | 19379 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 572 | 17429 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 566 | 21829 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 569 | 20603 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 571 | 19820 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 538 | 28324 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 491 | 36079 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 563 | 5070 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 552 | 6876 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 536 | 30877 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 520 | 43242 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 553 | 27069 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 530 | 40819 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 567 | 24712 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 547 | 35655 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 555 | 22341 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 534 | 33020 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 555 | 5763 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 594 | 4242 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 573 | 4197 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 579 | 4472 |
2022 | 山東 | 1段 | 555 | 53784 | |
2021 | 山東 | 1段 | 564 | 44017 | |
2020 | 山東 | 1段 | 582 | 42040 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 561 | 43346 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 580 | 28278 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 585 | 5223 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 509 | 119754 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 557 | 50915 |
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 412 | 301870 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 571 | 50842 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 578 | 43977 |
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 416 | 274530 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 593 | 51170 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 602 | 42274 |
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 429 | 271775 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 549 | 53206 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 557 | 45612 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 560 | 8055 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 465 | 78388 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 594 | 8313 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 472 | 90400 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 594 | 6558 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 479 | 84136 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 571 | 7330 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 567 | 4868 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 595 | 4685 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 544 | 33215 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 555 | 26864 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 574 | 28228 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 581 | 24824 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 578 | 25125 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 553 | 27606 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 571 | 4494 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 574 | 4729 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 557 | 5985 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 563 | 4881 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專(zhuān)科 | 456 | 55002 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 578 | 4283 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 581 | 3830 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專(zhuān)科 | 467 | 52238 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 554 | 29153 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 559 | 26158 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 567 | 21735 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 568 | 21246 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專(zhuān)科 | 416 | 160096 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 579 | 21326 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 579 | 21326 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 582 | 19792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 584 | 18807 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專(zhuān)科 | 440 | 134423 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 588 | 20769 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 431 | 134379 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 557 | 22583 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 602 | 3759 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 498 | 47716 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 592 | 4088 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 561 | 8873 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 573 | 9300 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 559 | 59863 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 581 | 36605 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 584 | 34071 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 589 | 30237 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 573 | 45082 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 586 | 34126 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 587 | 32952 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 587 | 33291 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 561 | 45228 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 515 | 56376 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 558 | 10808 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 556 | 14935 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 492 | 37560 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 511 | 31978 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 537 | 24399 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 527 | 29988 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 556 | 6095 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 561 | 4901 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 533 | 4689 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 537 | 6353 |
2022 | 海南 | (政) | 本科 | 653 | 4172 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 656 | 3939 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 664 | 3344 |
2022 | 海南 | (化) | 本科 | 677 | 2555 |
2022 | 海南 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 685 | 2134 |
2021 | 海南 | (政) | 本科 | 640 | 4994 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 645 | 4554 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 665 | 3069 |
2021 | 海南 | (化) | 本科 | 672 | 2650 |
2021 | 海南 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 690 | 1773 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 633 | 5461 |
2020 | 海南 | (政) | 本科 | 650 | 3967 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 657 | 3463 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 660 | 3262 |
2020 | 海南 | (史 或 政 或 生) | 本科 | 674 | 2423 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 653 | 4614 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 734 | 589 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 558 | 3732 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 587 | 3908 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 527 | 29760 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 565 | 29173 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 555 | 19241 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 565 | 21593 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 575 | 4179 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 568 | 4887 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 515 | 83025 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 521 | 76921 |
2022 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 411 | 201307 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 580 | 32505 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 528 | 76005 |
2021 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 443 | 164456 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 598 | 27403 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 533 | 77563 |
2020 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 446 | 168177 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 607 | 29239 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 549 | 75724 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 565 | 8150 |
2022 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 497 | 47804 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 572 | 6847 |
2021 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 499 | 46741 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 563 | 6099 |
2020 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 465 | 61146 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 575 | 6195 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 478 | 34954 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 366 | 125407 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 474 | 38105 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 377 | 117430 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 485 | 42420 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 392 | 121244 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 471 | 44138 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 572 | 5476 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 469 | 45205 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 574 | 6481 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 482 | 40934 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 554 | 8023 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 462 | 48892 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 548 | 8544 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 566 | 17837 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 36093 |
2022 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 438 | 91792 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 565 | 17777 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 36701 |
2021 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 457 | 77835 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 590 | 14342 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 534 | 35220 |
2020 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 458 | 79790 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 580 | 16401 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 531 | 35286 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 612 | 3745 |
2022 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 508 | 42746 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 604 | 3613 |
2021 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 531 | 24965 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 595 | 3524 |
2020 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 495 | 34942 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 591 | 4018 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 478 | 43268 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 525 | 20571 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 530 | 22296 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 524 | 30319 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 540 | 3830 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 561 | 3593 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 574 | 3881 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 565 | 4929 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 444 | 32952 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 480 | 19787 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 18013 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 518 | 16696 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 496 | 5654 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 543 | 2695 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 561 | 2645 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 556 | 2620 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 505 | 1316 |
2022 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 317 | 19472 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 506 | 1706 |
2021 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 316 | 18971 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 501 | 2044 |
2020 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 333 | 16985 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 528 | 1618 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 503 | 665 |
2022 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 384 | 7030 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 519 | 618 |
2021 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 372 | 6848 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 523 | 726 |
2020 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 410 | 5475 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 471 | 5368 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 469 | 5672 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 496 | 5192 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 505 | 5533 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 529 | 1014 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 565 | 773 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 580 | 801 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 575 | 1008 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 430 | 12816 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 364 | 3049 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 469 | 9534 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 374 | 2665 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 495 | 8663 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 503 | 9391 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 485 | 1697 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 379 | 8478 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 520 | 1688 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類(lèi)外語(yǔ)) | 417 | 714 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 529 | 1735 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 545 | 1871 |
天津師范大學(xué) | 天津師范大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1958年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | ,師范 | |
率屬于 | 市政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 本科 | |
省/市 | 天津 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):33 碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:16 | |
博士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):11 專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位點(diǎn):1 | |
院校地址 | http://www.tjnu.edu.cn/ | |
招生電話(huà) | ["022-23541338"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.tjnu.edu.cn/ |
天津師范大學(xué)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有政治學(xué)理論、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理(培育)、信息與通信工程、生物學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)史、新聞傳播學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、世界史、心理學(xué)、政治學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、軟件工程、地理信息科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、物流管理、教育技術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、新聞學(xué)、生物技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、學(xué)前教育、播音與主持藝術(shù)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱(chēng) | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 | 1 | 政治學(xué)理論 |
2 | 天津師范大學(xué)“十三五”重點(diǎn)學(xué)科 | 20 | 圖書(shū)情報(bào)與檔案管理(培育)、信息與通信工程、生物學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)史、新聞傳播學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、世界史、心理學(xué)、政治學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、政治學(xué)理論 |
3 | 天津市重中之重學(xué)科 | 5 | 化學(xué)、世界史、心理學(xué)、政治學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué) |
4 | 天津市一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科 | 2 | 教育學(xué)、馬克思主義理論 |
5 | 天津市重點(diǎn)(培育)學(xué)科 | 12 | 圖書(shū)情報(bào)與檔案管理(培育)、信息與通信工程、生物學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)史、新聞傳播學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué) |
6 | 市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 9 | 軟件工程、地理信息科學(xué)、化學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、物流管理、教育技術(shù)學(xué)、世界史、廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué) |
7 | 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 6 | 法學(xué)、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、新聞學(xué) |
8 | 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè) | 5 | 生物技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、學(xué)前教育、播音與主持藝術(shù) |
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 5 | 思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育 |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 6 | 化學(xué)、物流管理、思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、文物與博物館學(xué)、新聞學(xué) |
天津師范大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有廣播電視編導(dǎo)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、攝影、廣告學(xué)、播音與主持藝術(shù)、英語(yǔ)、英語(yǔ)(師范)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、歷史學(xué)、世界史(外語(yǔ)雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班)、歷史學(xué)(師范)、文物與博物館學(xué)、世界史、社會(huì)工作、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)(師范)、應(yīng)用心理學(xué)(創(chuàng)新班)、體育教育(師范)、法學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、思想政治教育、美術(shù)教育、早期教育、戲劇影視文學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)(中外合作辦學(xué))、表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、表演(服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、物流管理、檔案學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、化學(xué)(師范)、化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、物理學(xué)(師范)、應(yīng)用物理學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)、人工智能(師范)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、日語(yǔ)(中外合作辦學(xué))、體育教育(高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)師范方向)、生物技術(shù)、生物科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理信息科學(xué)、軟件工程
天津師范大學(xué)包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
新聞傳播學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
攝影 | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) | 本科 |
英語(yǔ)(師范) | 本科 | |
俄語(yǔ) | 本科 | |
日語(yǔ) | 本科 | |
法語(yǔ) | 本科 | |
朝鮮語(yǔ) | 本科 | |
歷史文化學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
世界史(外語(yǔ)雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班) | 本科 | |
歷史學(xué)(師范) | 本科 | |
文物與博物館學(xué) | 本科 | |
世界史 | 本科 | |
政治與行政學(xué)院 | 社會(huì)工作 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
政治學(xué)與行政學(xué) | 本科 | |
教育學(xué)部 | 教育學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
小學(xué)教育 | 本科 | |
心理學(xué)部 | 應(yīng)用心理學(xué)(師范) | 本科 |
應(yīng)用心理學(xué)(創(chuàng)新班) | 本科 | |
體育科學(xué)學(xué)院 | 體育教育(師范) | 本科 |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 投資學(xué) | 本科 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 馬克思主義理論 | 本科 |
思想政治教育 | 本科 | |
學(xué)前教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 |
美術(shù)教育 | 專(zhuān)科 | |
早期教育 | 專(zhuān)科 | |
音樂(lè)與影視學(xué)院 | 戲劇影視文學(xué) | 本科 |
音樂(lè)表演 | 本科 | |
音樂(lè)學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
表演 | 本科 | |
音樂(lè)學(xué) | 本科 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 繪畫(huà) | 本科 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
表演(服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
文學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
檔案學(xué) | 本科 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
化學(xué)學(xué)院 | 化學(xué)(師范) | 本科 |
化學(xué) | 本科 | |
化學(xué)生物學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
物理與材料科學(xué)學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 |
物理學(xué)(師范) | 本科 | |
應(yīng)用物理學(xué) | 本科 | |
電子與通信工程學(xué)院/人工智能學(xué)院 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
人工智能(師范) | 本科 | |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范) | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
國(guó)際教育交流學(xué)院 | 日語(yǔ)(中外合作辦學(xué)) | 本科 |
體育競(jìng)賽訓(xùn)練中心 | 體育教育(高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)師范方向) | 本科 |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
生物科學(xué) | 本科 | |
地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
地理科學(xué) | 本科 | |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
軟件學(xué)院 | 軟件工程 | 本科 |
天津總共有多少所大學(xué)
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時(shí)間:2024-06-27 11:0:18天津比較好的公辦大專(zhuān)學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 10:0:28天津體育學(xué)院是幾本大學(xué),什
時(shí)間:2024-06-18 04:0:32