在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑的眼，那是我們?nèi)松�的第一眼，也正是那雙眼一直關(guān)注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。

呀呀學語的我們喊出的第一個「媽媽」，稚嫩的我們對母親立下的豪言壯語；少年時的我們?nèi)鰦蓵r不經(jīng)意的一句感激的話；長大后的我們偶爾的一聲問候，都會讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。

母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。

有一次，老師布置寫一篇關(guān)于母親的作文，平時思如泉涌的我，今天竟不知道應(yīng)該如何下手�！�難道母親對我的關(guān)心不夠？不，一定不是，那是因為什么？’我思索著。

我決定先剪一只風箏。沒準一會兒就想出來了。

可是我找不到我的剪子了，我問媽媽；媽媽，我的剪子不見了！媽媽說：等等，媽媽給你找一下好嗎？

一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來。

給你，我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。

我明白了，在紙上寫下了這樣一段文字。

母愛，他平凡又偉大。有時是一個剪刀柄遞過來的關(guān)注，有時是一個削好的蘋果的關(guān)懷。

母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

習作呱呱墜地時母親含著笑的眼開頭，將鏡頭聚焦在母親的那雙眼睛上，吸引讀者，點明主題。習作用平凡的生活瑣事，解讀母親的溫暖與關(guān)懷，使母愛在那一個個小小的動作中得到詮釋。