西片和中華門外片[考棚小學(xué)、雙塘小學(xué)、釣魚臺(tái)小學(xué)、鳳游寺小學(xué)、西街小學(xué)]西片和中華門外片小學(xué)的畢業(yè)生，可填報(bào)文樞中學(xué)初中部。②東片[夫子廟小學(xué)、怡馨花園小學(xué)、秦淮區(qū)第一中心小學(xué)、長(zhǎng)樂路小學(xué)、小西湖小學(xué)(含分校)、馬道街小學(xué)、武定新村小學(xué)]東片小學(xué)的畢業(yè)生，可在中華中學(xué)、第二十七初級(jí)中學(xué)、第十八中學(xué)選擇一所填報(bào)志愿。③紅花片[秦淮實(shí)驗(yàn)小學(xué)、秦淮第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七橋小學(xué)]紅花片小學(xué)的畢業(yè)生，可在第二十七初級(jí)中學(xué)、第十八中學(xué)選擇一所填報(bào)志愿。若填報(bào)同一所學(xué)校志愿人數(shù)未超過該校招生計(jì)劃數(shù)，即直接錄取;若填報(bào)人數(shù)超過該校招生計(jì)劃數(shù)，則采用電腦派位的辦法決定錄取。未能錄取者由區(qū)教育局按照“相對(duì)就近入學(xué)”的原則統(tǒng)一分配。

　　“從老秦淮劃片就近入學(xué)方案可以看出，一旦以這種劃片入學(xué)的方式，今后并不能保證你買的房子能夠肯定對(duì)應(yīng)哪所初中�！边@位招生專家點(diǎn)評(píng)說，打個(gè)直白的比方，原來你買一個(gè)房子學(xué)區(qū)是某所初中，那你學(xué)區(qū)房的入學(xué)幾率是100%，而現(xiàn)在劃片讓你對(duì)應(yīng)3所初中，那你報(bào)名參加搖號(hào)，入學(xué)幾率就變成三分之一，如果對(duì)應(yīng)5所，就變成五分之一。所以，高價(jià)買來的學(xué)區(qū)房未必能上到現(xiàn)在所對(duì)應(yīng)的名校，到時(shí)候花大價(jià)錢買學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)們就會(huì)后悔不已。

　　教育布局調(diào)整勢(shì)在必行，學(xué)校合并帶來學(xué)區(qū)變化

　　據(jù)分析，南京要科學(xué)合理地實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)，隨之而來的將會(huì)有一系列教育布局上的調(diào)整，其中不排除一些學(xué)校之間的合并之舉。比如南京玄武區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校南師附小和附近珠江路小學(xué)合并，就是玄武區(qū)教育局的一次重要嘗試。據(jù)了解，3月，玄武區(qū)宣布珠江路小學(xué)將逐步和南師附小合并，兩校合并后，珠江路小學(xué)成為南師附小的一個(gè)校區(qū)，兩所學(xué)校的教師逐步融合。此舉意味著珠江路小學(xué)今后將不存在，兩校學(xué)區(qū)也將合并。此舉剛推出時(shí)引發(fā)爭(zhēng)議，而當(dāng)時(shí)質(zhì)疑最為激烈的就是擁有南師附小學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)。因?yàn)榕c珠江路小學(xué)的合并不僅意味著學(xué)區(qū)變大，而且優(yōu)質(zhì)資源要進(jìn)行共享，這無疑會(huì)被認(rèn)為南師附小的學(xué)區(qū)房“含金量”下降。果然不出所料，南師附小的高位學(xué)區(qū)房出現(xiàn)下跌。

　　“學(xué)校合并、老師綁在一起使用，那么名校學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格就不會(huì)盲目攀高，作為理性一點(diǎn)的家長(zhǎng)來說，如果現(xiàn)在盲目去購(gòu)買名小學(xué)區(qū)房，一旦這所名小和其它學(xué)校出現(xiàn)合并，是不是會(huì)為學(xué)區(qū)房不保值而感覺吃了悶虧呢?”這位招生專家補(bǔ)充道。

　　名校資源放大，多了一批家門口的“好學(xué)校”

　　據(jù)了解，南京在放大名校優(yōu)質(zhì)資源方面一直進(jìn)行了很多探索，名校集團(tuán)化辦學(xué)