主要載體之一，能夠較好地體現(xiàn)中華文化;其二，現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)是一脈相承的，如果對(duì)古文不了解或了解不透徹，會(huì)影響對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)和理解。從教育角度看，古文的內(nèi)涵很豐富，它并不是簡(jiǎn)單的識(shí)字、作文。在教學(xué)過(guò)程中，教師既可以借古文拓展自己的發(fā)揮空間，也可以給學(xué)生更大的想象空間。