范文一

　　今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。

　　首先，“古詩大比拼�！闭堈f出帶有江或湖的詩句，不能重復。前幾輪選手們都對答如流，隨著詩句越說越多，有的選手開始重復敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩句背了出來。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。

　　接下來，“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。餐桌上有六個人，但每次上的食物數(shù)量只有五個，看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等，她們表現(xiàn)的都特別棒，我是自嘆不如。

　　通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，提高修養(yǎng)。提升我們語文水平，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

　　同學們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!

　　范文二

　　老師今天布置作業(yè)，讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有許多感想。

　　晚上九點五分，比賽如期開始了，我仔仔細細的看，這是一個對于少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場，上場之后，主持人宣布比賽分三局，第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點字詞答詩，必須在五秒鐘之內(nèi)說出來自己的答案，不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人，小朋友會出題給選手們做，有10分的，20分的，30分的，選手自己選題，還是五秒鐘之內(nèi)，打錯加分，打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩，成功或者不成功，不加分不減分。

　　我的感想：古詩是我們中國的文化，我們要把它學好，看，小選手們可以急中生智，輪到自己是毫不緊張，不假思索就說出來了，我們卻總是學了就忘了，記不住太長時間，一個中國人，就應該把自己國家的古文化學到最深點，學到最深處，還有我們要學習選手們的驚人毅力，他們在臺下肯定也沒少吃苦頭，俗話不是說嗎“臺上一分鐘，臺下十年功”，憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

　　這個節(jié)目還能讓我們對古詩詞更加的了解，知道更多的知識，懂得更多的道理，這個節(jié)目對我們青少年兒童是有益的，這是一個能讓我們學習的好節(jié)目，我非常喜歡看這個節(jié)目，我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

　　希望今后會有更多類似的節(jié)目，更好地提高同學們的誦讀能力，報中國的誦讀經(jīng)典發(fā)揚光大，讓更多的人深有感觸。

　　范文三

　　中華民族五千年，文化博大精深，國學更是其中之經(jīng)典。

　　星期五下午，我們在學校體育館中觀看了《國學誦讀活動》。經(jīng)典的詩文和同學們的精彩表演，都給我留下了深刻的印象。

　　隨著一陣古箏樂曲，我們的音樂老師和幾個我們初一的小演員，演繹著優(yōu)美的舞蹈，伴著優(yōu)美動聽的古典音樂《蒹葭》，為我們的《國學誦讀活動》拉開了序幕，他們那優(yōu)美的舞姿，迎來陣陣掌聲，我也不由得心生感慨，下一次我也參加。

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”我們七年級的女生為我們表演了一個巾幗英雄的形象，花木蘭代父從軍，小演員身著戎裝，更有一份矯健，再現(xiàn)了花木蘭的英姿，她的一舉一動，猶如花木蘭再現(xiàn)，聰明勇敢，愛國愛家。

　　七年級《牡丹詩組》，再一次展示了我們七年級的才華，老師同臺演出給同學們增加了信心，男女生的領(lǐng)讀，同學的齊讀，此起彼伏，抑揚頓挫，贊頌了牡丹的雍容華貴。

　　八、九年級的大哥哥、大姐姐們，為我們展示令人回味無窮的詩詞……令我印象最深的是九年級的兩位老師，還有男生們，為我們展示的辛棄疾、蘇軾的詩詞，更有毛澤東的《沁園春·雪》震撼全場。最后，我們的孫校長富有激情的朗誦梁啟超的《少年中國說》和臺下同學的完美結(jié)合，以此結(jié)尾使《國學誦讀活動》取得了圓滿成功!

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”我們是祖國未來的希望，所以我們一定要好好學習，將來報效祖國!

　　一首首詩詞，傳播著經(jīng)典;一聲聲誦讀，演繹著經(jīng)典。誦讀國學經(jīng)典，品味詩詞的精華……