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哈密職業(yè)技術學院的機電設備技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-01 17:25:47 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的哈密職業(yè)技術學院機電設備技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年哈密職業(yè)技術學院機電設備技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

哈密職業(yè)技術學院的機電設備技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、哈密職業(yè)技術學院機電設備技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年哈密職業(yè)技術學院招生辦官方公布的機電設備技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道哈密職業(yè)技術學院機電設備技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在甘肅省份2020年的哈密職業(yè)技術學院機電設備維修與管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是241分,對應的最低錄取位次在84051名;

2、在新疆省份2020年的哈密職業(yè)技術學院機電設備維修與管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是180分,對應的最低錄取位次在28819名;

3、在新疆省份2020年的哈密職業(yè)技術學院機電設備維修與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是180分,對應的最低錄取位次在48869名;

二、哈密職業(yè)技術學院機電設備技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (3300元/年)機電設備維修與管理專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
2 (3300元/年)機電設備技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
3 機電設備技術專業(yè) 2022 四川 理科 - - -
4 機電設備維修與管理專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
5 機電設備技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
6 機電設備維修與管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 241 84051
7 機電設備維修與管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
8 機電設備技術專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
9 機電設備維修與管理專業(yè) 2020 新疆 文科 - 180 28819
10 機電設備維修與管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 180 48869
11 機電設備技術專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
12 機電設備技術專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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三、哈密職業(yè)技術學院師資和院系介紹

哈密職業(yè)技術學院是一所全日制公辦�?茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。學院于2014年2月在整合全地區(qū)優(yōu)質職教資源的基礎上,經自治區(qū)人民政府批準、教育部備案成立。校園占地29.4萬平方米,建筑面積11.2萬平方米,固定資產近3億元,圖書館各類藏書近13萬冊。學院現(xiàn)有計算機898臺、網絡多媒體教室116個;建有新疆廣匯能源有限公司、國投羅布泊鉀鹽有限公司、喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院、哈密賓館有限責任公司、哈密天馬商貿有限責任公司、瑞新會計事務所、哈密華創(chuàng)汽車銷售服務有限公司等34個校外實訓基地。學院在統(tǒng)籌全區(qū)職教師資的基礎上,通過引進、聘用高學歷高職稱人才、提前培養(yǎng)師資、利用河南援疆資源等方式打造了一支合格的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工333人,專任教師236人,其中專任專業(yè)課教師154人,校內兼課教師31人,校外兼課教師43人;具有高級職稱60人,中級職稱91人;具有研究生及以上學歷42人,本科學歷202人;具有雙師型教師96人;高職、中職在校生3598人,成人本、專科函授學員1008人。學院圍繞新疆經濟和社會發(fā)展,根據市場需求,目前設置應用化工技術、工業(yè)分析技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、機電設備維修與管理、護理、汽車運用與維修技術、會計、財務管理、汽車營銷與服務10個高職專業(yè)和17個中職專業(yè)。在未來幾年內打造制造類、汽車類、化工技術類、礦業(yè)工程類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、財經管理類六大專業(yè)群,并逐步增加新能源應用技術類、旅游管理類、公共服務類等專業(yè)。學院堅持規(guī)模、質量、效益協(xié)調發(fā)展的方針,樹立外延擴張與內涵發(fā)展并重、學歷教育與職業(yè)技能培訓并舉的辦學理念,學院將通過“訂單式”、“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)等多種方式加強與行業(yè)、企業(yè)的合作,實現(xiàn)“學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學院辦學有生源”的多贏目標;同時開展企業(yè)員工培訓、技能鑒定、科技開發(fā)和服務工作,擴大對外開放和合作交流;計劃引進國內外的優(yōu)質教育資源,提高辦學能力和辦學水平;按照行業(yè)企業(yè)技術標準開發(fā)專業(yè)課程;實施任務驅動、項目導向的教學模式,注重培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力,面向基層、面向生產、面向服務和管理第一線職業(yè)崗位所需的實用型、技術技能型高級專門人才。通過努力建設,哈密職業(yè)技術學院將逐步打造成一所辦學條件優(yōu)良、特色鮮明、疆內乃至西北地區(qū)具有一定影響力的高等職業(yè)院校。

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