一、浙江水利水電學院王牌專業(yè)介紹

浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)（1個）：水利水電工程

浙江省“十三五”專業(yè)（3個）：軟件工程、土木工程、機械設計制造及其自動化

十三五”校級本科重點專業(yè)（8個） ：水利水電工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、人力資源管理、測繪工程、商務英語、軟件工程、電氣工程及其自動化

教育部教學改革試點專業(yè)（2個）：水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)

浙江省重點專業(yè)（1個）：水利水電建筑工程

浙江省優(yōu)勢專業(yè)（2個）：水利水電建筑工程、工商企業(yè)管理

浙江重點建設學科

浙江省一流學科（B類，6個）：水利工程、電氣工程、測繪科學與技術、土木工程、機械工程、軟件工程

浙江省社會科學共建學科（1個）：環(huán)境水利

校級重點建設學科（5個）：水文學及水資源、機械工程、電力系統(tǒng)及其自動化、土木工程、軟件工程

二、浙江水利水電學院簡介

浙江水利水電學院是一所鮮明的工科類應用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力�？茖W校，歷經(jīng)浙江水利電力學校、浙江水利水電學校、浙江水利水電�？茖W校、浙江水利水電學院等發(fā)展階段。建校66年來，學校幾易其名、數(shù)易其址，代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇?lián)嘤笥韨魅说氖姑哌^了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設高質量、有的水利水電學�！钡呐竞推谕�，為學校發(fā)展指明了方向。2013年學校更名為浙江水利水電學院，2014年實現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學士學位授予單位，列入浙江省應用型建設試點示范院校，學校各項事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。

學校坐落于歷史文化名城、世界風景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬方米，校舍總建筑面積28.83萬方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是求知問學的理想園地。學校現(xiàn)有全日制在校生9458人，其中本科生7204人；現(xiàn)有教職工745人，專任教師475人，其中高級職稱教師占46%，碩士以上教師占84%，擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學科帶頭人、省中青年學科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”等高層次人才和浙江高水創(chuàng)新團隊，并有全國模范教師、國務院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學名師、省優(yōu)秀教師等10人。學校教學儀器設備總值1.64億元，信息化在教育教學中廣泛應用，圖書館是浙江省水利水電文獻資源收藏最豐富的圖書館之一。

學校全面落實立德樹人根本任務，堅持應用型辦學定位，秉持“理實結合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業(yè)骨干和領軍人才，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為，多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)設11個二級學院，2個教學部和2個研究機構，開設工學、理學、管理學、經(jīng)濟學和文學等5大學科門類的本�？茖I(yè)32個，其中本科專業(yè)26個。擁有浙江省一流學科建設項目6個、浙江省優(yōu)勢專業(yè)建設項目1個、浙江省專業(yè)7個。建有教育部與浙江省協(xié)同育人項目33個，省部級實驗教學示范中心3個，以第一完成單位獲得國家級教學成果二等獎1項、浙江省教學成果一等獎5項、二等獎9項。

學校注重科技創(chuàng)新與服務。對接水利和環(huán)境生態(tài)等領域的重大需求，以水利水電學科群建設為主線，積極建設高端學術臺和高水研究團隊，以產(chǎn)教融合推進產(chǎn)學研用一體化。年來，獲批國家級項目19項，省部級項目100余項，榮獲水利部大禹水利科學技術獎二等獎1項，浙江省科學技術獎4項，浙江省水利科技創(chuàng)新獎14項，浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項，獲發(fā)明專利188項，承接橫向服務項目500余項，合同金額超億元。設有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓機構；建有全國首家河（湖）長學院，是服務全國治水工作的重要基地。

學校致力水文化傳承與創(chuàng)新。以挖掘、研究和傳承水文化為己任，致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學校是全國文明單位，擁有國家水情教育基地、浙江非物質文化遺產(chǎn)傳承教學基地（水文化）、浙江省水文化研究教育中心等重要臺，深入開展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程，構建了以文化人、以水育人的育人體系，是全國較早系統(tǒng)開展水文化教育的高校之一。年來，共承擔各類課題30余項，出版水文化書籍十余部，獲得各類獎項20余項，為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化大省建設做出了貢獻。

學校深化國際合作與交流。積極參與“一帶一路”建設，與聯(lián)合國國際小水電中心等機構開展合作，通過各種形式的交流貢獻中國治水智慧、治水方案；與英國、法國、德國、白俄羅斯等國高校建立合作關系，探索教師學術交流和科研合作、中外合作辦學，努力拓寬師生的國際化視野。

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