一、建設工程管理就業(yè)方向

建設工程管理就業(yè)方向主要在建筑類企業(yè)、設計類企事業(yè)單位從事工程施工、工程招投標、工程預算、工程監(jiān)理、施工管理、項目投資與融資和工程造價全過程管理等工作。

二、建設工程管理培養(yǎng)模式

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關領域的施工、監(jiān)理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。

基本要求

1、德育:

熱愛,擁護黨的基本路線,了解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,具有愛國主義、集體主義、思想和良好的思想品德,具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德。

2、智育:

(1)掌握必須的公共文化基礎理論,其中大學英語應通過高等學校英語應用能力B級考試,計算機應通過全國計算機應用技術證書考試(或取得相應的國家或行業(yè)等級證書)。

(2)掌握必須的建筑工程管理專業(yè)基礎理論知識、建筑工程項目管理、建筑預算、監(jiān)理等專業(yè)知識。

(3)重點掌握建筑工程現(xiàn)場的施工技術、質量檢驗、工程造價及工程管理能力,畢業(yè)時具有建筑專業(yè)的職業(yè)資格證書。

3、體育:

具有健全的體魄和良好的心理素質,學生體質健康達到合格標準。

4、美育:

樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)健康的審美情趣。

人才培養(yǎng)

按照專業(yè)方向,確定培養(yǎng)目標;圍繞培養(yǎng)目標,確定職業(yè)能力;圍繞職業(yè)能力,科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇,帶動教學過程的實施,使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中,達到人才培養(yǎng)的要求。

建筑工程管理專業(yè)以“項目帶動式”為人才培養(yǎng)的主要模式,在實施過程中,關鍵是科學選擇項目并對項目進行優(yōu)化設計;本專業(yè)核心教學與訓練項目主要有:建筑工程項目管理;工程財務管理;建筑工程招投標;建筑工程監(jiān)理;工程量清單計價等。

職業(yè)核心能力

具備對建筑工程項目進行施工組織和管理的能力。培養(yǎng)能從事中小型建筑工程施工管理、監(jiān)理、技術經濟分析和工程評價論證等工作高等技術應用性專門人才。熟悉建筑法規(guī)及合同管理,掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質量標準;通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉,具有編制施工組織計劃,對施工進行組織、指導、監(jiān)督、驗收的能力;可進行建筑工程管理預算的審核、投標報價、投標策劃,建設項目的經濟分析評價等工作;具有一般建筑企業(yè)經營管理、項目管理能力。

三、建設工程管理簡介

建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性,以建筑工程管理為依托,兼顧工程管理,培養(yǎng)具備管理學、經濟學、法律法規(guī)、工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,能在國內房屋建筑、市政基礎工程建設等領域從事項目全過程管理的復合型中級管理人才,尤其在房屋建筑、市政基礎項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。