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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是276分到371分之間,最低錄取位次排名在166655名到118991名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是276分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為166655名;
2、云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是371分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為118991名;
1、2022年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
云南 | 理科 | ? | 2022 | 276 | 166655 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 371 | 118991 |
2、2021年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
云南 | 理科 | ? | 2021 | 207 | 164137 |
云南 | 文科 | 專科 | 2021 | 277 | 123677 |
云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2020年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更辦學(xué)體制后的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由云南省教育廳管理,辦學(xué)層次以三年制高職(專科)和五年制高職(?疲┙逃秊橹,屬公益二類事業(yè)單位。云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委隸屬中共楚雄州委,實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)院坐落于楚雄市茶花大道楚雄州職教園區(qū),園區(qū)素有“山水園林學(xué)子城”之美譽(yù),各類在校學(xué)生2.3萬人,是教育部全國5個(gè)職教園區(qū)綜合改革試點(diǎn)之一,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”等榮譽(yù),正著力構(gòu)建中職為基礎(chǔ)、高職為骨干、應(yīng)用型本科為引領(lǐng)的現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)格按照國家公辦高職院校辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)。學(xué)院占地311畝、校舍建筑面積11.75萬平方米、資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備22118.8萬元,教職工344名,“雙師型”教師占60%以上,有一批全國全省教學(xué)名師。2020年,面向全省招生,主要專業(yè)有汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、酒店管理、廣告設(shè)計(jì)與制作等5個(gè)專業(yè),其中三年制600人、五年制1500人。云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“立德養(yǎng)志,懷技報(bào)國”為校訓(xùn),秉承“書卷氣韻,工匠精神”校風(fēng),堅(jiān)持“精益求精,運(yùn)化天工;開物成務(wù),創(chuàng)化新思;鑄魂立本,入化市場”理念,立足楚雄,面向全省,輻射南亞東南亞,建設(shè)以工為主,理、工、農(nóng)、經(jīng)、體各類專業(yè)特色發(fā)展的民族地區(qū)綜合性高等職業(yè)院校,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的實(shí)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高技能現(xiàn)代職業(yè)人才。
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