云南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于云南高考226分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、云南高考226分能上什么大學(xué)文科

云南高考226分文科可以上大學(xué)具體名單有云南工商學(xué)院、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞理工職業(yè)學(xué)院、云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院、貴州工商職業(yè)學(xué)院、湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院等，2023年云南高考226分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和�？频乃袑I(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、云南高考226分文科可能上的大學(xué)名單表

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、高考行志愿模式下，如果你被A大學(xué)提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學(xué)校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不衡，招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、2年云南高考226分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考志愿填報中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報選擇目標(biāo)院校，需要準(zhǔn)確定位，就是說考生自己的分數(shù)、位次要與目標(biāo)院校錄取的分數(shù)、位次相對應(yīng)，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個錄取分數(shù)層次，投檔線一個夠不著個個夠不著；要么填報的志愿院校錄取分數(shù)層次一個比一個高。這是導(dǎo)致考生整個行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標(biāo)院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當(dāng)作繪畫作品，目標(biāo)院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時虛榮的需要，到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我?guī)椭O(shè)計征集志愿的落選考生的原行志愿方案進行分析時發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當(dāng)多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當(dāng)作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標(biāo)院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標(biāo)院校錄取分數(shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了，高兩三分就進不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費了行志愿的一個指標(biāo)。

第三，選擇目標(biāo)院校錯把去年錄取分數(shù)當(dāng)參考

我對尋求我?guī)椭O(shè)計征集志愿的落選考生進行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標(biāo)院校的依據(jù)就是去年的錄取分數(shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭?guī)劃設(shè)計志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個標(biāo)準(zhǔn)，即去年的錄取投檔分數(shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計志愿方案，選擇目標(biāo)院校，依據(jù)的絕對不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹?shù)，而是三年錄取分數(shù)對今年錄取分數(shù)的科學(xué)預(yù)判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分數(shù)選擇目標(biāo)院校，填報高考志愿，其結(jié)果會是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識的淺薄，看來普及高考志愿填報知識，大有必要，勢在必行。

填報高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報得好，考得好還須志愿報得好！填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳，需要早做準(zhǔn)備，及早積累知識和信息，提前研究。這是一個有知識、對孩子負責(zé)任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長們引以為戒！