新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在云南省份2020年的云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)文科專業(yè)分數線是438分,對應的最低錄取位次在71494名;
2、在云南省份2020年的云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數線是360分,對應的最低錄取位次在136409名;
3、在云南省份2019年的云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)文科專業(yè)分數線是425分,對應的最低錄取位次在77058名;
4、在云南省份2019年的云南文化藝術職業(yè)學院樂器制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數線是343分,對應的最低錄取位次在135708名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 樂器制造與維護專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 438 | 71494 |
2 | 樂器制造與維護專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 360 | 136409 |
3 | 樂器制造與維護專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 425 | 77058 |
4 | 樂器制造與維護專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 343 | 135708 |
學院簡介發(fā)布時間:2021-01-01云南文化藝術職業(yè)學院位于昆明風景秀麗的西山之麓,滇池之畔。始建于1956年,現隸屬于云南省教育廳,是云南省最早的省屬公辦藝術類職業(yè)院校。2004年5月,學院更名為云南文化藝術職業(yè)學院。2011年,因藝術人才培養(yǎng)的特殊需要,加掛云南省藝術學校牌子,保留中專辦學。學院擁有一批全國有影響、省內知名的藝術家和教學名師、技能大師,下設音樂學院、舞蹈學院、戲曲學院、雜技與體育藝術學院、設計與傳媒學院、綜合藝術學院和教育學院七個學院。2017、2018年學院連續(xù)兩年榮膺中國高等職業(yè)院校國際影響力50強,2019年榮獲云南省高職院校教學管理15強。建校65年來,學院為云南文化藝術繁榮發(fā)展提供了有力的人才支撐,培養(yǎng)出了以中國國家交響樂團副團長、首席指揮李心草,北京奧運會閉幕式總導演陶春,中央音樂學院副院長肖學俊,中國東方歌舞團創(chuàng)編室主任甘露,“東方百靈”楊學進,2006年中央電視臺“星光大道”全國總冠軍茸巴莘娜和王玉珍、胡春華、楊麗瓊、陳亞萍、王潤梅等一大批“梅花獎”“文華獎”“五個一工程獎”“紅梅獎”獲得者為代表的優(yōu)秀藝術人才,云南省藝術院團及云南文化戰(zhàn)線80%以上的藝術人才均畢業(yè)于我院,學院被譽為“紅土高原上藝術家的搖籃”。學校主要擔負著為各藝術院團(企業(yè))培養(yǎng)專業(yè)演員和云南民族文化傳承的重要職責,是云南唯一一所為各文藝院團提供“訂單式”人才培養(yǎng)的院校,是經教育部批準招收八年制大專(小學畢業(yè)生)的試點院校,是全國唯一一所舉辦大專層次雜技專業(yè)的院校,是全國唯一一所培養(yǎng)非物質文化遺產——滇劇、花燈表演人才的院校。云南民族舞蹈與音樂、滇劇表演、花燈表演被遴選為“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”,學校被遴選為“云南省少數民族藝術人才培養(yǎng)基地”“云南省非物質文化遺產傳承基地”“云南華文教育基地”“云南民族文化傳承和創(chuàng)新重點骨干院�!�,被國家文化部認定為“演員資格培訓單位”。學校以云南文化藝術職業(yè)教育集團為平臺,積極深化校院、校企合作。與云南省歌舞劇院有限公司合作,開創(chuàng)了以云南25個少數民族為培養(yǎng)對象的“花蕾班”人才培養(yǎng)模式,聯(lián)袂打造舞臺精品,建成了省級示范實習實訓基地《夢幻騰沖》。與云南省雜技團有限公司、貴州省花燈劇院有限公司、南京雜技團有限公司、云南省花燈劇院有限公司、云南省滇劇院、大理州民族文化工作團、曲靖市非物質文化遺產展演中心等省、州、市、縣藝術院團(企業(yè))實現深度融合開展訂單式人才培養(yǎng)。支持文化企業(yè)打造了《吳哥的微笑》(柬埔寨)、《麗水金沙》、《水舞源》、《九寨天堂》、《天下鳳凰》、《夢幻張家界》等全國知名旅游文化品牌,在學校專業(yè)服務產業(yè)能力得到有效提升的同時,也為文藝院團轉企改制和文化產業(yè)發(fā)展繁榮提供了有力的人才支撐。學院以“東南亞藝術團”“實驗雜技團”開展高雅藝術進校園、文化大篷車、百團千隊紅色輕騎兵和脫
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