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體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉,即便將體育納入中考,如果僅僅只是考前突擊鍛煉,對于體質(zhì)提升并沒有什么作用,相反可能因為運動量過大對身體造成損傷。因此在孩子鍛煉的過程中一定要注意科學(xué)合理的訓(xùn)練,避免給孩子帶來不必要的傷害。本文小編為你介紹關(guān)于青島中考體育項目有哪些,青島中考體育考試評分標準。
目前2020年青島中考體育項目和考試評分標準暫未公布,小編為整理了的相關(guān)信息,僅供參考。
2020年青島中考主要變化:
變化一:2020年青島普高繼續(xù)擴招
青島全市普高率由的64%提高到2020年的68%。
7月16日下午,市教育局局長劉鵬照接受媒體采訪時答復(fù):今年全市普高錄取率達到64%,市區(qū)普高錄取率達到67%,明年全市普高錄取率將達到68%。
變化二:2020年中考8科算分變?yōu)?科算分,滿分從780分變?yōu)?60分
,青島中考滿分780,語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分、物理100分、化學(xué)80分、歷史80分、地理80分、生物80分。
2020年,青島中考滿分360分,語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分。其他科目分為兩大組合,以等級形式呈現(xiàn)。其中,物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、體育與健康科目作為第一組合,總分400分;地理、生物科目作為第二組合,總分160分。
變化三:2020年青島普高報考及錄取辦法發(fā)生變化
,考生根據(jù)需要報考普通高中,錄取時按8個科目總分從高到低擇優(yōu)錄取。
優(yōu)質(zhì)高中錄取,除需要達到錄取線外,還需要道德與法治、體育與健康、信息技術(shù)科目達到合格等級才能被錄取。
2020年,考生報考普通高中需要滿足:第一組合和第二組合均達到C等級,報考優(yōu)質(zhì)高中需要滿足:第一組合達到B等及以上等級且第二組合達到C等及以上等級。
錄取時從達到第一組合和第二組合等級要求的考生中,按照語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分從高到低順序擇優(yōu)錄取。
變化四:2020年青島普高同分情況錄取規(guī)則發(fā)生變化
,總分相同的考生,依次按照語文數(shù)學(xué)英語等級組合、物理化學(xué)生物等級組合、歷史地理等級組合擇優(yōu)錄取。
2020年,3科總分相同時,排序參照高考改革有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我市實際確定,以當年招生文件為準。目前2020年青島中考詳細錄取規(guī)則還未公布,預(yù)計2020年3月底4月初左右公布,多關(guān)注。
變化五:2020年青島中考自主招生筆試科目不超過2科
,青島中考自主招生未對筆試科目做出詳細的規(guī)定,多數(shù)學(xué)校按照2-3科進行筆試考試。
2020年,合理確定普通高中學(xué)校自主招生比例,主要選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序,采取筆試、面試(或?qū)I(yè)測試)和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的錄取方式,淡化筆試,筆試科目不超過2科,加強對綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用,要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素質(zhì)評價相關(guān)內(nèi)容。
變化六:2020年青島中考指標生加分由30分降為15分
以初中學(xué)校為單位,將該校第一志愿報考各優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學(xué)校普通班的考生,按照中考總分從高到低排序,根據(jù)指標生名額分別確定指標生人選。
,被確定為指標生的考生,學(xué)業(yè)水平考試總分(780分)加30分后參加普通高中統(tǒng)招生錄取。
2020年,被確定為指標生的考生,在語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分基礎(chǔ)上加15分后參加統(tǒng)招生錄取。
變化七:2020年青島改革考試命題,逐步取消各學(xué)科考試說明,防止命題模式化
,命題體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向。根據(jù)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗,增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性,在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,加強對學(xué)生獨立思考和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查,杜絕偏題、怪題。各學(xué)科命題難易適度。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物試題低、中、高三檔難度比例為4:4:2。
2020年,依據(jù)各學(xué)科義務(wù)教育課程標準確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容,提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系,注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,注重考查學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力。逐步取消各學(xué)科考試說明,防止命題模式化。
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