高校的排名情況是大家比較關心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關于浙江水利水電學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年浙江水利水電學院排名最新排名榜(全國+省內)

2022浙江水利水電學院排名第731名

浙江水利水電學院2022年在全國院校排名第731位，本省院校排名第33位。

浙江水利水電學院歷年排名

浙江水利水電學院2021年全國排名第728位；2020年全國排名第786位；2015年全國排名第859位。

二、浙江水利水電學院簡介

浙江水利水電學院是一所特色鮮明的工科類應用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力�？茖W校，歷經(jīng)浙江水利電力學校、浙江水利水電學校、浙江水利水電�？茖W校、浙江水利水電學院等發(fā)展階段。建校68年來，學校幾易其名、數(shù)易其址，代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇?lián)�培育大禹傳人的使命，走過了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設高質量、有特色的水利水電學校”的批示和期望，為學校發(fā)展指明了方向。2013年學校更名為浙江水利水電學院，2014年實現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學士學位授予單位，2019年列入浙江省應用型建設試點示范院校，2020年列為水利部強監(jiān)管人才培養(yǎng)基地組成單位（全國高校僅3家），喜獲“全國文明校園”稱號，成為全省唯一一所既是全國文明單位又是全國文明校園的高校。學校各項事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。

學校坐落于歷史文化名城、世界風景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬平方米，校舍總建筑面積28.83萬平方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是求知問學的理想園地。學�，F(xiàn)有全日制在校生12288人，其中本科生10775人（含雙高聯(lián)合培養(yǎng)生597人）、�？粕�1489人、預科生24人；現(xiàn)有教職工750余人，專任教師490余人，其中高級職稱教師占43%，碩士以上教師占88%，擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學科帶頭人、省中青年學科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”、省高校領軍人才培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象等高層次人才和浙江高水平創(chuàng)新團隊，并有全國模范教師、國務院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學名師、省優(yōu)秀教師等20余人。

學校全面落實立德樹人根本任務，堅持應用型辦學定位，秉持“理實結合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業(yè)骨干和領軍人才，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)設11個二級學院，2個教學部和2個研究機構，開設工學、理學、管理學、經(jīng)濟學和文學等5大學科門類的本�？茖�業(yè)35個，其中本科專業(yè)29個。擁有浙江省一流學科建設項目6個，擁有國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點9個、省優(yōu)勢專業(yè)建設項目1個、省特色專業(yè)7個、省級實驗教學示范中心3個，以第一完成單位獲得國家級教學成果二等獎1項、浙江省教學成果一等獎5項、二等獎9項。

學校注重科技創(chuàng)新與服務，以水利水電特色學科群建設為主線，對接水利和環(huán)境生態(tài)等領域的重大需求，積極建設高端學術平臺和高水平研究團隊。升本以來，獲批國家級項目25項，省部級項目100余項；榮獲省部級科學技術獎二等獎3項、三等獎1項、浙江省水利科技創(chuàng)新獎16項、浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項；公開發(fā)表四大檢索期刊論文及一級期刊論文400余篇；獲知識產(chǎn)權授權1500余項；承擔橫向服務項目900余項，合同到款額1.7余億元。設有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓機構；建有全國首家河（湖）長學院，是服務全國治水工作的重要基地；2019年以來新增省重點實驗室、工程研究中心、新型高校智庫、省軟科學研究基地等6個省級科研平臺，省級平臺實現(xiàn)從0到6的突破。

學校致力水文化傳承與創(chuàng)新，以挖掘、研究和傳承水文化為己任，致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學校是全國文明單位，擁有國家水情教育基地、水利科學家學風傳承示范基地、浙江非物質文化遺產(chǎn)傳承教學基地（水文化）、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型高校智庫等重要平臺，深入開展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程，構建了以水育人、以文化人的特色育人體系，是全國較早系統(tǒng)開展水文化教育的高校之一。近年來，共承擔各類課題40余項，出版水文化書籍十余部，獲得各類獎項10余項，為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化大省建設做出了貢獻。

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