放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了浙江樹人學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含浙江樹人學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢浙江樹人學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年浙江樹人學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、浙江樹人學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

浙江樹人學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是290分到514分之間，最低錄取位次排名在281322名到26367名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、浙江樹人學(xué)院在福建2022年物理(物理+選考化學(xué))最低錄取分?jǐn)?shù)線是445分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84635名;

2、浙江樹人學(xué)院在福建2022年物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線是459分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為76258名;

3、浙江樹人學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是444分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123524名;

4、浙江樹人學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是463分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80605名;

5、浙江樹人學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是346分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141689名;

6、浙江樹人學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是479分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63401名;

二、浙江樹人學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年浙江樹人學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二C	2022	379	31271
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	477	52363
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	442	156586
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	444	155203
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	447	153149
浙江	綜合	1段	2022	497	170295
浙江	綜合	1段	2022	508	157800
浙江	綜合	2段	2022	495	171798
安徽	理科	本二	2022	443	154260
安徽	文科	本二	2022	495	41755
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	468	30023
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	445	84635
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	447	83453
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2022	459	76258
江西	理科	本二	2022	444	123524
江西	理科	�？�	2022	317	141145
江西	文科	本二	2022	490	39016
江西	文科	�？�	2022	297	115000
河南	理科	本二	2022	423	281322
河南	文科	本二	2022	463	80605
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	441	47049
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	427	114748
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	452	57778
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	418	158208
湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	420	156111
廣西	理科	本二	2022	346	141689
廣西	文科	本二	2022	432	48668
四川	理科	本二	2022	434	177029
四川	文科	本二	2022	479	63401
貴州	理科	本二	2022	360	132281
貴州	理科	專科	2022	290	184430
貴州	文科	本二	2022	471	44298
貴州	文科	�？�	2022	465	47560
云南	理科	本二	2022	430	97472
云南	文科	本二	2022	514	39454
陜西	文科	本二	2022	415	42787
甘肅	理科	本二	2022	345	83759
甘肅	理科	本二	2022	361	76156
甘肅	文科	本二	2022	425	26367

2、2021年浙江樹人學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二C	2021	347	36283
山西	理科	�？�	2021	140	78165
山西	文科	�？�	2021	191	62966
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	480	53160
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	422	148490
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	429	145220
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	430	144712
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	1段	2021	497	157728
浙江	綜合	2段	2021	491	163962
安徽	理科	本二	2021	439	136618
安徽	理科	�？�	2021	234	222906
安徽	文科	本二	2021	532	41572
安徽	文科	專科	2021	358	147926
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	467	29506
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	435	84346
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2021	442	81404
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2021	468	69185
江西	理科	本二	2021	462	98752
江西	理科	�？�	2021	309	140947
江西	文科	本二	2021	514	36831
江西	文科	�？�	2021	287	118300
河南	理科	本二	2021	434	246717
河南	理科	專科	2021	257	436499
河南	文科	本二	2021	482	81132
河南	文科	�？�	2021	236	293920
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	475	49190
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	448	92979
廣西	理科	本二	2021	348	134003
廣西	理科	專科	2021	230	197797
廣西	文科	本二	2021	413	50575
廣西	文科	�？�	2021	237	127042
四川	理科	本二	2021	442	165450
四川	文科	本二	2021	485	58346
四川	文科	�？�	2021	293	178367
貴州	理科	本二	2021	370	125194
貴州	文科	本二	2021	481	41880
貴州	文科	專科	2021	313	119904
云南	理科	本二	2021	435	93066
云南	文科	本二	2021	504	38968
陜西	文科	本二	2021	415	42004
甘肅	理科	本二	2021	336	85159
甘肅	理科	本二	2021	336	85159
甘肅	文科	本二	2021	432	26821
新疆	理科	�？�	2021	235	44326
新疆	文科	�？�	2021	219	24554

高考多少分能上浙江樹人學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

浙江樹人學(xué)院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江樹人學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

浙江樹人學(xué)院的市場(chǎng)營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江樹人學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江樹人學(xué)院是211985大學(xué)嗎

浙江樹人學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

浙江樹人學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

浙江樹人學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江樹人學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

浙江樹人學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

浙江樹人學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

三、浙江樹人學(xué)院最新師資介紹

學(xué)校概況時(shí)間：2021-12-13浙江樹人學(xué)院（浙江樹人大學(xué)）創(chuàng)辦于1984年，是一所由浙江省政協(xié)創(chuàng)立、省教育廳主管的社會(huì)力量辦學(xué)本科高校。2004年同志在浙江工作期間視察學(xué)校，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)道路并提出了殷切希望。辦學(xué)36年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，已培養(yǎng)出8萬余名專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、人文素質(zhì)好、具有吃苦耐勞精神的建設(shè)人才。學(xué)�，F(xiàn)有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū)，占地1230余畝，總建筑面積約65萬平方米。設(shè)有院士領(lǐng)銜的樹蘭國際醫(yī)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校生1.7萬余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值約2.2億元，圖書館藏書184萬余冊(cè)，電子圖書約96萬余種。2015年學(xué)校被確定為浙江省首批應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校，在中國民辦本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)。學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類，形成了基礎(chǔ)扎實(shí)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。有4個(gè)省一流學(xué)科，教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心2個(gè)省部級(jí)研究基地，2個(gè)省行業(yè)平臺(tái)，1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)及平臺(tái)。開設(shè)50個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)�？茖�業(yè)。其中1個(gè)國家特色專業(yè)，4個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)建設(shè)專業(yè)，4個(gè)省新興特色建設(shè)專業(yè)，3個(gè)省特色建設(shè)專業(yè)。有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，10個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目�；�于學(xué)科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需要，學(xué)校正加快建設(shè)交叉科學(xué)研究院、“醫(yī)工信”研究及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地等平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有教職工1200人，其中專任教師近800人，博士200余人，博士占比26.5%，正高職稱教師近100人。近年來，學(xué)校引進(jìn)與培養(yǎng)了全國優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省“”青年拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等高層次人才共70余人。目前，學(xué)校聘用了中國工程院院士、外籍院士、國家級(jí)教學(xué)名師、國家杰青、享受國務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才10余人，為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”“紹興黃酒學(xué)院”“萬科隨園養(yǎng)老學(xué)院”“綠城智慧物業(yè)學(xué)院”“鋼結(jié)構(gòu)綠筑行業(yè)學(xué)院”等13個(gè)行業(yè)學(xué)院，通過校政企協(xié)同，產(chǎn)科教融合，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地261個(gè)，其中國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)；省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地2個(gè)，教育部高教司“企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”49項(xiàng)。學(xué)校注重專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的有機(jī)融合，建有“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐空間，在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪取一等獎(jiǎng)，在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)等各類大獎(jiǎng)。近三年來，學(xué)生獲得國家級(jí)和省級(jí)各類大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)800余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率保持在全省本科院校前十位。學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹人工作。有2個(gè)全國黨建工作樣板支部，入選全國私立學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地、省高校黨建“雙創(chuàng)”工作示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部的培育創(chuàng)建單位，獲批2個(gè)浙江省高校思政名師工作室，近兩年，連續(xù)獲得浙江省高校新媒體綜合競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)、浙江省教育新媒體創(chuàng)新獎(jiǎng)。通過構(gòu)建兩校區(qū)一體化育人格局，以“新思想導(dǎo)航”工程、“四季樹人”校園文化建設(shè)、班團(tuán)成才堡壘建設(shè)、“易班”平臺(tái)建設(shè)等為載體形成“三全育人”長效機(jī)制。學(xué)校注重開放辦學(xué)。與英國、法國、美國、加拿大、白俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、斯里蘭卡、泰國等國家以及我國香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的70多所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校重視卓越人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)。學(xué)校始終不忘“為國植賢”的初心，牢記“立德樹人”的使命，秉承“崇德重智、樹人為本”校訓(xùn)，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略舉措，力爭(zhēng)成為全面展示社會(huì)力量辦學(xué)的“重要窗口”。