考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對浙江同濟科技職業(yè)學院了解的經驗,從多方面數(shù)據分析浙江同濟科技職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對浙江同濟科技職業(yè)學院有更多的了解。
浙江同濟科技職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒#鶕S逊答伩诒诲e。下面是浙江同濟科技職業(yè)學院學校最新介紹:"浙江同濟科技職業(yè)學院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學校,2007年經浙江省人民政府批準正式建立浙江同濟科技職業(yè)學院。建校以來,學校秉承“厚德 篤學 修能”的校訓,堅持“質量立校、特色興校、人才強校、開放活校、文化樹!钡霓k學方針,艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行,建成了全國水利職業(yè)教育示范院校、全國文明單位、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校,是教育部現(xiàn)代學徒制試
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選擇高考志愿時,需要結合自己的興趣愛好,要想學有所成,最好是選擇自己喜歡的專業(yè),不然學起都沒有意思,也容易荒廢學習。
很多學子在選擇高考志愿時,還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景,是否好就業(yè),是否是熱門,未來是否有市場等等,只有把這些問題進行考慮后,才有可能選出最合適的專業(yè)。
考生在選擇高考志愿時,也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦,畢竟大家都希望在學成后,能有一份好的工作,所有填報高考志愿時還是要考慮未來的就業(yè)意愿。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 284 | 71850 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 208 | 73583 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 205 | 99612 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 363 | 27323 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 275 | 48326 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 172 | 85050 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 470 | 196153 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 437 | 206728 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 450 | 197342 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 445 | 201486 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 395 | 205597 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 318 | 206693 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 380 | 180661 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 341 | 199346 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 348 | 197109 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 347 | 200526 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 364 | 193308 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 445 | 75254 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 473 | 83471 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 460 | 82746 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 462 | 86181 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 426 | 44927 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 392 | 54259 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 386 | 114773 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 324 | 112762 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 247 | 126585 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 303 | 119658 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 377 | 38647 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 365 | 53297 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 373 | 37304 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 375 | 41904 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 386 | 24895 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 410 | 19276 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 408 | 16262 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 409 | 18261 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 375 | 363684 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 337 | 374211 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 301 | 396138 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 261 | 386186 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 410 | 141459 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 392 | 165608 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 387 | 178550 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 343 | 205051 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 415 | 83542 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 415 | 83608 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 389 | 184402 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 385 | 166824 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 375 | 165338 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 317 | 182604 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 432 | 83166 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 367 | 112802 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 396 | 143541 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 309 | 226532 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 411 | 281618 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 342 | 294966 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 339 | 285562 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 330 | 265774 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 301 | 175740 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 275 | 179994 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 212 | 195894 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 217 | 183690 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 254 | 106962 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 357 | 240499 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 305 | 239746 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 305 | 242682 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 338 | 232993 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 316 | 168187 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 316 | 171217 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 326 | 179480 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 287 | 191042 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 413 | 79169 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 412 | 83487 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 391 | 97927 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 378 | 94708 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 360 | 140242 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 340 | 144889 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 343 | 142622 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 310 | 145247 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 443 | 81958 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 418 | 89773 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 406 | 92133 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 411 | 85333 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 217 | 111002 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 207 | 110984 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 183 | 123188 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 183 | 132434 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 341 | 53607 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 334 | 55838 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 320 | 71572 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 243 | 80585 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 246 | 27714 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 202 | 29853 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 265 | 23078 |
浙江同濟科技職業(yè)學院 | 浙江同濟科技職業(yè)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1959年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.zj#edu.cn/ | |
招生電話 | ["0571-83863268","83863688"] | |
招生網址 | http://zs.zj#edu.cn:8008/ |
"浙江同濟科技職業(yè)學院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學校,2007年經浙江省人民政府批準正式建立浙江同濟科技職業(yè)學院。建校以來,學校秉承“厚德 篤學 修能”的校訓,堅持“質量立校、特色興校、人才強校、開放活校、文化樹!钡霓k學方針,艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行,建成了全國水利職業(yè)教育示范院校、全國文明單位、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校,是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省“雙高計劃”建設單位、浙江省文明校園,為水利建設事業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展作出了突出貢獻。學校坐落于美麗的錢塘江畔、中國歷史文化名城——杭州,由校本部和大江東校區(qū)組成,總占地面積975.31畝,擁有設施完備、功能齊全的教學樓、實訓樓、行政樓、圖書館、體育館等教學生活用房,教學科研儀器設備值1.1239億元,館藏紙質圖書和電子圖書120萬余冊。學,F(xiàn)有在校全日制學生10000余人,教職工500余人,其中專任教師326人,專任教師中碩士及以上學位比例84.35%,雙師素質教師比例85.28%。學校有享受國務院特殊津貼專家2人,浙江。ㄋ浚﹥(yōu)秀教師、職教名師、專業(yè)帶頭人18人,入選浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市級人才50余名。學校立足浙江,依托水利行業(yè),以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術類專業(yè)為特色,相關專業(yè)協(xié)調發(fā)展,培養(yǎng)生產、建設、管理一線需要的高素質技術技能人才,F(xiàn)有水利工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、經濟與信息學院、藝術設計學院、基礎教學部、馬克思主義學院(與基礎教學部合署辦公)、繼續(xù)教育學院(浙江省水利水電干部學校)等8個教學單位,開設水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術、工程造價、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、環(huán)境藝術設計、金融科技應用等24個專業(yè)。學校不斷深化內涵建設,按照國家對職業(yè)教育提出的最新要求落實各項辦學舉措,教學科研水平不斷提升,現(xiàn)有中央財政支持建設專業(yè)2個,全國高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,浙江省高職高水平專業(yè)群2個,浙江省高職專科院校優(yōu)勢、特色建設專業(yè)項目10個,全國優(yōu)質水利專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及全國水利職業(yè)教育示范院校重點建設專業(yè)11個。建有國家及省級精品課程、國家專業(yè)教學資源庫課程32門,國家規(guī)劃教材、水利行業(yè)規(guī)劃教材、省部級重點教材、優(yōu)秀教材、新形態(tài)教材等53種,獲省部級教學成果獎10項。學校注重高技能人才的培養(yǎng),建有21個校內實訓基地、358個聯(lián)系緊密的校外實習基地,與南潯區(qū)政府合作共建產教融合基地;作為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,設有現(xiàn)代學徒制學院“大禹學院”,積極開展“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式改革;作為教育部“1+X證書制度”試點院校,設有無人機駕駛、建筑信息模型(BIM)等17個職業(yè)技能等級證書考級點,32個證書參與試點;設有國家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,為行業(yè)培訓考證提供服務。學校具備招收外國留學生資格,與美國、澳大利亞、韓國、泰國、中國臺灣地區(qū)等的10余所國(境)外院校簽訂了合作協(xié)議,與美國圣馬丁大學開展水利工程專業(yè)合作辦學,與美國貝茨學院開展機電一體化專業(yè)合作辦學;作為國際小水電聯(lián)合會會員單位,積極服務“一帶一路”,開展“一帶一路”沿線國家水電技術類專業(yè)培訓。學校于2008年獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2011年被評為全國水利職業(yè)教育先進集體,2014年被省人社廳認定為浙江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,2016年被水利部確定為全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。學校不斷深化文明校園建設,“揚偉人精神、樹厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設成效顯著,涵養(yǎng)校園文化精神,引領學院和諧發(fā)展。展望未來,學校將進一步解放思想、凝心聚力,搶抓機遇、開拓創(chuàng)新,推進各項事業(yè)新一輪跨越式發(fā)展,為建成特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗。"
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序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 5 | 水利工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、建筑工程技術、水利水電建筑工程、工程造價 |
浙江同濟科技職業(yè)學院開設專業(yè)有建設工程管理、工程造價、建筑工程技術、市政工程技術、風景園林設計、建筑設計、數(shù)字媒體藝術設計、環(huán)境藝術設計、移動商務、大數(shù)據與會計、金融科技應用、信息安全技術應用、電氣自動化技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、數(shù)控技術、電梯工程技術、設施農業(yè)與裝備、水利工程、水利水電工程智能管理、工程測量技術、水利水電建筑工程
浙江同濟科技職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建筑工程學院 | 建設工程管理 | ? |
工程造價 | 專科 | |
建筑工程技術 | ? | |
市政工程技術 | ? | |
藝術設計學院 | 風景園林設計 | 專科 |
建筑設計 | ? | |
數(shù)字媒體藝術設計 | 專科 | |
環(huán)境藝術設計 | ? | |
經濟與信息學院 | 移動商務 | 專科 |
大數(shù)據與會計 | ? | |
金融科技應用 | ? | |
信息安全技術應用 | ? | |
機電工程學院 | 電氣自動化技術 | 專科 |
機電一體化技術 | ? | |
汽車制造與試驗技術 | ? | |
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浙江總共有多少所大學
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