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大學(xué)生體育保健與康復(fù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-19 20:42:49 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生體育保健與康復(fù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和運(yùn)動人體科學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定與治療等知識,具備運(yùn)動康復(fù)治療、傳統(tǒng)保健康復(fù)等能力,能夠從事運(yùn)動損傷康復(fù)治療、運(yùn)動保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向體育和健康服務(wù)等職業(yè),運(yùn)動康復(fù)指導(dǎo)、健康管理師、保健調(diào)理師等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具備評估常見急慢性運(yùn)動傷病的能力;

具備對急慢性運(yùn)動傷病進(jìn)行現(xiàn)場急救、處理的能力;

掌握對常見疾病和運(yùn)動損傷進(jìn)行非醫(yī)療干預(yù)和康復(fù)治療的能力;

掌握對常見急慢性運(yùn)動傷病患者開展體能恢復(fù)訓(xùn)練的能力;

能夠通過運(yùn)動手段對不同人群的體態(tài)異常進(jìn)行矯正;

能夠正確實施拉伸、貼扎、護(hù)具使用等康復(fù)治療技術(shù);

具有適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要的基本數(shù)字技能;

具有運(yùn)動康復(fù)訓(xùn)練的安全指導(dǎo)能力;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:運(yùn)動解剖基礎(chǔ)、運(yùn)動生理基礎(chǔ)、運(yùn)動營養(yǎng)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡(luò)與腧穴、臨床醫(yī)學(xué)概論。

專業(yè)核心課程:康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、骨科與運(yùn)動傷病評估、運(yùn)動傷病防護(hù)與急救、體能訓(xùn)練。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行運(yùn)動康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動傷病防護(hù)與急救等實訓(xùn)。在專業(yè)運(yùn)動隊、運(yùn)動康復(fù)機(jī)構(gòu)、健身服務(wù)機(jī)構(gòu)等場所進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:運(yùn)動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、體重管理

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:社會體育指導(dǎo)與管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:運(yùn)動康復(fù)、運(yùn)動人體科學(xué)

1、體育保健與康復(fù)專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

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2、學(xué)體育保健與康復(fù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

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4、體育保健與康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

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