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地理科學專業(yè)畢業(yè)后可在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門管理的工作。
地理科學專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位:教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業(yè)崗位,可以得出,地理科學專業(yè)畢業(yè)生主要是在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的人才。
通過對以上崗位和行業(yè)的分析,地理科學專業(yè)并不像其他專業(yè)就業(yè)那么廣闊,也不會產(chǎn)生那么多的對應的崗位范圍。畢業(yè)生大多主要集中在教師上,教師的要求也不低,想要進入學校教學也不是一件容易的事。地理科學專業(yè)未來的就業(yè)前景一般,并不會如同互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的那么迅猛,但是借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,可持續(xù)發(fā)展的東風,地理科學專業(yè)的就業(yè)前景還會有一個新的改變,新的崗位的產(chǎn)生。
尤其是在地理科學種種研究成果的滋養(yǎng)下,人們不斷改進這地圖的表現(xiàn)形式,從黑白走向彩色,從符號走向影響,從靜態(tài)走向動態(tài),無一不表現(xiàn)出地理科學的發(fā)展。同時也能夠映襯出地理科學的未來,將會是一片斑斕。
畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。畢業(yè)生可從事地球空間信息工程、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作。
主要專業(yè)課程:地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經(jīng)濟地理學、遙感原理與技術、數(shù)據(jù)庫結構、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設計與應用等。[4] 工程數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、攝影測量學、遙感技術與應用、地理信息系統(tǒng)原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發(fā)、網(wǎng)絡GIS、計算機圖形學。
通過學習,使學生具備系統(tǒng)、扎實的地理空間信息采集、分析和管理能力,具備地理信息科學開發(fā)、建設和應用以及地圖設計、編制、分析和應用能力,具備較強的計算機圖形圖像處理、數(shù)據(jù)庫管理等能力。
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