記者19日從陜西省教育廳獲悉，為完善五年一周期的教師全員培訓制度，陜西中小學校教師培訓將實行學分管理，明確中小學教師參加由各級教育行政部門主辦的各類集中培訓、遠程培訓，以及由所在學校組織實施經(jīng)教育主管部門審核認定的校本研修，每五年內須完成累積不少于120學分。

陜西省教育廳日前出臺了《陜西省中小學教師培訓學分認定和管理辦法(試行)》，辦法規(guī)定，中小學教師培訓學分認定由陜西省教育廳統(tǒng)一管理，市、縣級教育行政部門主管教師培訓業(yè)務的職能科室(或指定相關機構)具體負責，教師每五年一個培訓周期內須修滿不少于120學分的培訓課程。辦法對集中培訓、遠程培訓和校本研修進行了明確界定。

辦法明確，非各級教育行政部門主辦的和未經(jīng)省教育廳認定或備案的機構或民間組織所舉辦的教師培訓，一律不予登記學分。中小學教師在學分認定或登記過程中弄虛作假，一經(jīng)查實，取消已登記學分;情節(jié)嚴重并造成不良影響的，均由所屬教育行政部門給予紀律處分，并在全省通報。

陜西省將嚴格落實教師培訓學分管理，培訓學分合格者，教師資格定期注冊方能合格。并將教師培訓學分作為教師職稱評聘、績效考核、評優(yōu)評先的必備條件。將教師培訓學分管理納入學校辦學水平評估、校長考評和縣級教育督導的指標體系。