“快樂(lè) Follow Me”主題班會(huì)

　　活動(dòng)背景：

　　在寒假我們過(guò)了一個(gè)愉快的新年，想必大家現(xiàn)在的心情也挺快樂(lè)的吧！畢竟才開(kāi)學(xué)兩周，大家的壓力還不是很大嘛！但是等到學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，大家是不是又會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題而煩惱呢？于是我們班級(jí)展開(kāi)活動(dòng)，一起來(lái)追尋快樂(lè)，讓“快樂(lè)永遠(yuǎn)Followus”。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、倬徑馔瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

　�、谧屛覀冋�確認(rèn)識(shí)快樂(lè)。

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　�、傥膴饰瘑T與同學(xué)配合，想出活動(dòng)大綱，即活動(dòng)內(nèi)容。

　　②為已準(zhǔn)備好的節(jié)目做會(huì)前的排練。

　　活動(dòng)具體步驟：

　　一、歌曲《歐若拉》演唱者：黃浩霞、陳蕾

　　這首歌節(jié)奏輕快明朗，歌詞優(yōu)美，給人以美的感受，也讓人覺(jué)得是一種享受，同時(shí)也緩解一下緊張的氛圍。

　　二、小品《如此父子》表演者：俞陽(yáng)（飾兒子）、趙煜樹(shù)（飾父親）

　　從這個(gè)小品中可以看得出，兒子的一些快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的。例如，整老師甚至連自己的老爸都嘲弄之類(lèi)的。這種快樂(lè)是不正確的，我們應(yīng)遠(yuǎn)離它，而不是讓它“FollowMe”。而父親的做法也是現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)的錯(cuò)誤之舉，對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，不管他做什么，只要他高興，就隨他“自由”，放任他，但這樣只能讓孩子得到一時(shí)的快感，而不能達(dá)到他最終的目的--永遠(yuǎn)快樂(lè)。所以我們要正確的對(duì)待快樂(lè)，永�？鞓�(lè)

　　三、魔術(shù)表演表演者：闞宏、劉國(guó)杰（紙牌魔術(shù)）

　　這個(gè)表演可以增強(qiáng)娛樂(lè)性，擴(kuò)展我們的視野，讓我們了解學(xué)習(xí)以外的知識(shí)，從中找尋快樂(lè)。

　　四、游戲《功夫》

　　游戲所需用品：8雙尖筷，10個(gè)碟子，1-2斤魚(yú)皮花生

　　游戲規(guī)則：限時(shí)2分鐘，分兩組，四人一組，兩張桌子并在一起，中間放一盤(pán)豆，每人一雙筷子和一個(gè)碟子，圍著大盤(pán)，將大盤(pán)中的豆夾到自己的碟子中，時(shí)間到時(shí)，誰(shuí)碟中的豆最多為勝，掉在桌上的不算。

　　游戲方法：?jiǎn)文_著地，不分左右，可以跳動(dòng)，但不能換腳，右手繞過(guò)后腦拎住左耳，左手夾豆。

　　這個(gè)游戲之所以稱(chēng)為“功夫”，當(dāng)然是有一定難度的，這是讓同學(xué)們親身體驗(yàn)快樂(lè)。

　　五、結(jié)束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，快樂(lè)屬于任何一個(gè)人，它無(wú)處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你擁有它了嗎？好好注意它，抓住它吧！讓它永遠(yuǎn)追隨你�。ㄍ瑫r(shí)放《快樂(lè)崇拜》）