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廣州松田職業(yè)學院教務處電話 附號碼及其他聯(lián)系方式

更新:2023-09-21 12:59:19 高考升學網

一、廣州松田職業(yè)學院教務處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

教務處管理工作分工
周躍紅 處 長 主持教務處全面工作 020-82850156
惠鋼行 副處長 協(xié)助做好教務處工作 020-82858707
閔 捷 副處長 協(xié)助做好教務處工作 020-82852299

馬粵衡 職 員 負責學籍管理、教務系統(tǒng)運行維護 020-82857733

曾耿虹 職 員 負責綜合管理 020-82858331

孫 霓 職 員 負責日常教學運行 020-82857733

王青媛 職 員 負責教學質量工程 020-82858331

二、廣州松田職業(yè)學院簡介

廣州松田職業(yè)學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學院。目前占地面積190畝,建筑面積8萬多平方米。正在籌建中的新校園占地面積367畝,校園擴建項目已經廣東省發(fā)展與改革委員會核準立項。

廣州松田職業(yè)學院座落在廣州市增城區(qū)朱村街,東臨廣州東部城市副中心的核心區(qū)——荔城街,是現(xiàn)代化生態(tài)休閑宜居旅游中心。雙向八車道的廣汕公路(324國道)從我院門口經過,廣州至增城之間往返公交車次密集,車站設在校門口,交通十分便利。西鄰工信部電子第五研究所總部、廣州教育城、中新知識城,廣州地鐵二十一號線貫穿其中,與我院連成一體,優(yōu)良的科研環(huán)境、濃郁的教育氛圍、高尖精的國際人才匯聚周圍。南接增城經濟技術開發(fā)區(qū)(國家級)、全國著名的牛仔服裝名城和新興的汽車產業(yè)基地,工商活躍,物流發(fā)達,商機無限,是開展產學研合作、職業(yè)教育、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的理想環(huán)境。

學院師資團隊建設奉行“雙師素質”和“雙師結構”,專兼職并舉,F(xiàn)有教職工214人,其中專任教師168人,組成了適應高等職業(yè)教育教學特點的師資群體。

學院從2007年開始招生,辦學規(guī)模逐步擴大,2018年有全日制在校生3480人。設置的專業(yè)類包括財經商貿、文化藝術、公安與司法、教育體育、電子信息、交通運輸、土木建筑等7個大類,21個專業(yè),設置7個教學系(部)。

學院自創(chuàng)辦以來,秉承“自尊、自強、自信、自立”校訓精神,在學院建設中堅持“依法辦學、服務社會、科學管理、和諧發(fā)展”的管理理念,學院以適應珠三角地區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)發(fā)展需要為導向,以培養(yǎng)一專多能的德智體美勞全面發(fā)展的高素質高技能人才為目標,加強專業(yè)建設和深化教學改革,與珠三角行業(yè)以及增城市本地企業(yè)開展校企合作,共同制定人才培養(yǎng)方案,形成學校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學生與崗位對接的人才培養(yǎng)機制,推行"學歷證書+職業(yè)資格證書"雙證書制度,積極推進“產教融合、校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式。

重點突出技能培養(yǎng),將技能大賽內化到各專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和教學過程中,師生的動手能力和實操能力得到很大提升。近年來,師生在各級各類職業(yè)技能大賽中共獲獎37項,其中國家級一等獎1項,二等獎3項,三等獎3項,省級一等獎7項,省級二等獎13項,三等獎和優(yōu)秀獎多項。2012年,廣東省教育廳與麥可思數據有限公司合作開展調研,形成的《廣東省高職院校畢業(yè)生培養(yǎng)質量、專業(yè)預警和產業(yè)需求2012年度報告》顯示,在本次調研覆蓋的廣東省44所高職院校中,廣州松田職業(yè)學院為畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度最高的院校;2017年,當年應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率以98.44%位居全省民辦高職院校第一位。

通過與廣州大學松田學院資源共享,以及與深圳大學、廣東財經大學、廣東外語外貿大學等高校合作,為學生提供多條專升本途徑。在校學生可以考取廣州大學松田學院及其他高校的本科插班生,在考前培訓方面占有較大優(yōu)勢;也可以通過自學考試輔導完成自學考試科目,考取自考本科學歷證書。

標志創(chuàng)意 ·廣州松田職業(yè)學院標志以“托起明天的社會人才”為設計意念,體現(xiàn)學院的辦學精神。 ·采用人、書本、松樹等為設計元素,抽象組成圓形的學院標志,寓意學院以人為本,教育為本。 ·整個標志協(xié)調而大氣,顏色采用藍色為主色調,以橙色點綴,構成對比而統(tǒng)一的整體,體現(xiàn)學院辦學與社會、市場、企業(yè)之間和諧、聯(lián)動的關系,點出了學院為社會培養(yǎng)應用型人才的指導思想,展現(xiàn)新世紀高?茖W、有序管理,理實交融的新風貌。 “秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。”(《詩 小雅 斯干》)后遂以“松茂竹苞”比喻興盛繁榮。子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也”,是贊美松樹的頑強精神和正直。托起的松樹寓意松田職業(yè)學院蓬勃發(fā)展,桃李滿天,松田學子將成長為社會的棟梁。

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