一、園藝專業(yè)考研方向

園藝專業(yè)考研方向共有4個，該專業(yè)分別為果樹學(xué)專業(yè)方向、蔬菜學(xué)專業(yè)方向、園藝專業(yè)方向、園藝學(xué)專業(yè)方向。

二、園藝專業(yè)考研方向介紹

園藝專業(yè)考研方向1：果樹學(xué)

專業(yè)介紹

果樹學(xué)是園藝學(xué)的一個分支，主要研究果樹栽培與生理、果樹遺傳育種、果樹生物技術(shù)、果品采后生理與保鮮技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科要求學(xué)生具有果樹學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù);了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);能熟練操作計算機并應(yīng)用選進的信息工具;能用一門外國語熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流;具有獨立地承擔(dān)果樹學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神。

研究方向

(1)果樹育種與生物技術(shù)

(2)果樹生理生態(tài)

(3)園產(chǎn)品采后生理及貯藏保鮮

就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)方向有各級城市建設(shè)部門、園藝管理部門、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)、大型場圃、種子公司、花木公司、園林公司、貿(mào)易公司、農(nóng)技站、花店、公園、植物園、物業(yè)管理公司等單位，也可以在高校從事教學(xué)研究等工作。

園藝專業(yè)考研方向2：蔬菜學(xué)

專業(yè)介紹

“蔬菜學(xué)”是“園藝學(xué)”一級學(xué)科的二級學(xué)科，本學(xué)科是以生物學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究蔬菜作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學(xué)科，也是研究蔬菜種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏、加工等應(yīng)用技術(shù)與原理的綜合性專業(yè)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

蔬菜學(xué)要求學(xué)生掌握蔬菜學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能;了解蔬菜學(xué)科現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水平，以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);能用一門外國語較熟練地閱讀蔬菜專業(yè)的書刊，具有較好的外語聽說和科學(xué)論文寫作能力;具備從事蔬菜學(xué)科的研究、教學(xué)、生產(chǎn)、推廣或技術(shù)管理的獨立工作能力;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，求實創(chuàng)新精神，提高分析問題和解決問題的能力;具有良好的綜合素質(zhì)、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和勇于開拓的精神。

專業(yè)方向

01蔬菜作物遺傳育種；

02蔬菜生理生態(tài)；

03設(shè)施園藝與無土栽培；

04蔬菜作物生物技術(shù)；

05蔬菜基因組學(xué)。

園藝專業(yè)考研方向3：園藝

專業(yè)介紹

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。

推薦院校

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技學(xué)院等。

園藝專業(yè)考研方向4：園藝學(xué)

專業(yè)介紹

園藝是農(nóng)業(yè)的一個組成部分，是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術(shù)。園藝作物包含果樹、蔬菜、觀賞植物三大類經(jīng)濟作物群。園藝學(xué)科屬于應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用型研究學(xué)科，是以農(nóng)業(yè)生物學(xué)為主要理論基礎(chǔ)，研究園藝作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學(xué)科，也是研究園藝作物起源與分類、種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏加工等應(yīng)用技術(shù)與原理的綜合性學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

園藝學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。

園藝教育專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

園藝專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

園藝專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

園藝教育專業(yè)就業(yè)前景

園藝教育專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

園藝專業(yè)就業(yè)前景

園藝專業(yè)課程有哪些

園藝教育專業(yè)就業(yè)方向

園藝教育專業(yè)課程有哪些