一、泰米爾語(yǔ)專業(yè)考研方向

泰米爾語(yǔ)專業(yè)考研方向共有2個(gè)，該專業(yè)分別為外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)方向、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)方向。

二、泰米爾語(yǔ)專業(yè)考研方向介紹

泰米爾語(yǔ)專業(yè)考研方向1：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

專業(yè)介紹

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以形式語(yǔ)言學(xué)的基本假設(shè)為理論指導(dǎo)，以音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得為主要教學(xué)和研究?jī)?nèi)容，同時(shí)從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)具體領(lǐng)域的教學(xué)與研究。本專業(yè)是國(guó)內(nèi)唯一能夠覆蓋形式語(yǔ)言學(xué)四大基礎(chǔ)理論領(lǐng)域(音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法， 具有良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)合作精神，積極為服務(wù)。

2、培養(yǎng)從事外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究、高校教學(xué)或口、筆譯的碩士研究生。他們必須牢固掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)專門知識(shí)，較深入地了解國(guó)外語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教育學(xué)及翻譯的理論、源流與最新發(fā)展趨勢(shì)。

3、熟練地掌握第二外國(guó)語(yǔ)。

4、身心健康。

就業(yè)方向

此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向：主要到外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

泰米爾語(yǔ)專業(yè)考研方向2：漢語(yǔ)國(guó)際教育

專業(yè)介紹

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為"Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages",簡(jiǎn)稱"MTCSOL"。

培養(yǎng)目標(biāo)

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力。能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語(yǔ)教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語(yǔ)言文化傳播交流相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)際工作能力。

推薦院校

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華僑大學(xué)、陜西師范大學(xué)、武漢工程大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中央民族大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、吉林師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、暨南大學(xué)、安徽師范大學(xué)、四川師范大學(xué)

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