一、遼寧有哪些綜合類大學

遼寧的綜合類大學共有21所，名單分別為遼寧大學、大連大學、渤海大學、沈陽大學、沈陽城市學院、遼寧財貿(mào)學院、遼寧理工學院、大連職業(yè)技術(shù)學院、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院等，具體完整院校名單見下表。

二、遼寧大學簡介

遼寧大學是一所具備文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管、醫(yī)、藝等學科門類的省屬綜合性大學。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，即沈陽崇山校區(qū)、沈陽蒲河校區(qū)和遼陽武圣校區(qū)。學校占地面積2190畝，校舍建筑面積65.4萬平方米，是國家“211工程”重點建設院校和世界一流學科建設高校。

遼寧大學源起于1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業(yè)專門學校，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所專門商科高校。1953年，東北商業(yè)專科學校合入東北財經(jīng)學院。公元1958年，東北財經(jīng)學院、沈陽師范學院的部分科系與沈陽俄文�？茖W校合并，組建成遼寧大學，朱德同志親筆題寫了校名。

學校設有27個學院，即文學院、歷史學院、哲學與公共管理學院、經(jīng)濟學院、商學院、法學院、外國語學院、廣播影視學院、新聞與傳播學院、國際關系學院、馬克思主義學院、亞澳商學院、新華國際商學院、藝術(shù)學院、數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、國際教育學院、人文科技學院、成人教育學院/繼續(xù)教育學院、公共基礎學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

學�，F(xiàn)有專任教師1330人，其中教授298人、副教授501人，博士生導師167人，特聘教授3人，雙聘院士1人，國家高層次人才特殊支持計劃()4人，遼寧省攀登學者6人，遼寧省特聘教授18人;學校有享受國務院政府特殊津貼專家128人。

學校現(xiàn)有本科專業(yè)72個;一級學科碩士學位授權(quán)點27個，設有MBA(工商管理碩士)、JM(法律碩士)、MPA(公共管理碩士)、MF(金融碩士)、ME(工程碩士)、MFA(藝術(shù)碩士)等專業(yè)碩士學位授權(quán)點26個;現(xiàn)有理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理、中國語言文學、哲學、法學、化學、統(tǒng)計學、中國史、物理學、環(huán)境科學與工程和馬克思主義理論等12個一級學科博士學位授權(quán)點，8個博士后流動站;現(xiàn)有世界經(jīng)濟、國民經(jīng)濟學和金融學3個國家重點學科; 應用經(jīng)濟學入選世界一流學科建設行列，理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計學6個一級學科入選遼寧省一流學科建設行列;設有國家經(jīng)濟學基礎人才培養(yǎng)基地、高校輔導員培訓與研修基地、教育部人文社會科學重點研究基地——轉(zhuǎn)型國家經(jīng)濟政治研究中心、4個教育部國別和區(qū)域研究中心;學校是國家大學生文化素質(zhì)教育基地、國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，有2個國家級實驗教學示范中心、6個遼寧省普通高等學校人文社會科學重點研究基地、9個省級重點實驗室、5個省級工程技術(shù)研究中心、3個省級工程實驗室、9個省級實驗教學示范中心、9個省級大學生校外實踐教育基地、1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、1個省級大學生創(chuàng)業(yè)項目選育基地、1個省級大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化示范基地、3個遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地、1個遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地、3個遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心。

截至2018年6月，學校有全日制在校學生近2.5萬人，其中本科生1.7萬人，研究生7000余人;有各類留學生1800余人。

學�，F(xiàn)有各類實驗室(中心)39個，實習基地208個，教學科研儀器設備總值27413.97萬元。公共服務體系建設較為完善，圖書館總面積達4.2萬平方米，館藏文獻476萬冊(件)，其中古籍善本書300余種，是國務院批準的“全國古籍重點保護單位”，是聯(lián)合國出版署指定的聯(lián)合國文件托存圖書館。學校設有歷史博物館、自然博物館，珍藏2000余件文物和1.6萬多號生物標本。校園網(wǎng)是中國教育和科研網(wǎng)的組成部分，已成為沈陽北部大學區(qū)域節(jié)點。

自建校以來，遼寧大學已為國家培養(yǎng)各類學生近30萬人，為美國、日本、俄羅斯、韓國、意大利、英國、法國等94個國家培養(yǎng)長期留學生11000余人，短期留學生3700余人。學校分別與俄羅斯伊爾庫茨克國立大學、立陶宛維爾紐斯大學、塞內(nèi)加爾達喀爾大學共建孔子學院，精心打造的孔子學院品牌跨越亞、歐、非三大洲，國際化辦學步入全新的發(fā)展階段。

面對新形勢的要求，遼寧大學秉承“明德精學、篤行致強”的校訓精神，力爭經(jīng)過全體遼大人的扎實工作，早日把遼寧大學建設成為應用特色鮮明、國際知名的綜合性高水平大學。

三、大連大學簡介

大連大學的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學（1950年7月大連大學建制撤銷，1978年10月成立大連工學院旅大分校，后為大連工學院分院，1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學）、1948年3月成立的關東文法專門學校（后為大連師范�？茖W校）、1950年10月成立的旅大市衛(wèi)生學校（后為大連市衛(wèi)生學校）。1987年10月，大連大學、大連師范�？茖W校、大連市衛(wèi)生學校三校合一，組建新的大連大學，大連大學設工學院、師范學院、醫(yī)學�？茖W校。2008年12月，大連鐵路衛(wèi)生學校并入大連大學。

多年來，大連大學在先進大學文化的引領下，堅持“城市大學服務城市、地方大學服務地方”的辦學目標，秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念，發(fā)揚“立德樹人、崇學篤行、兼容并蓄、創(chuàng)新超越”的連大精神，倡導“崇尚學術(shù)、崇尚科學”的優(yōu)良校風，團結(jié)奮斗，堅持“以貢獻求支持、求發(fā)展”，實現(xiàn)了跨越發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有法學、經(jīng)濟、教育、文學、藝術(shù)、歷史、理學、工學、醫(yī)學、管理10大學科門類，主要辦學指標和綜合辦學實力進入遼寧省高校前列的綜合性普通高等學校。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的中國大學排行榜單中，我校位居178名，位列省內(nèi)高校第7名，大連高校第4名。

學�，F(xiàn)有教職工6400余人（含2所附屬醫(yī)院）。校本部教職工1600余人，正高職171人，博士生導師19人，具有博士學位的教師461人，專任教師981人。學校堅持實施人才強校戰(zhàn)略，實施“金普學者”系列計劃，大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前，學校有1人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才工程”百層次人選1人，國務院政府特殊津貼專家11人，全國優(yōu)秀教師1人，教育部新世紀人才2人，遼寧省攀登學者1人，遼寧特聘教授9人，省高校教學名師獎獲得者17人，遼寧省百千萬人才工程百人層次人選23人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省優(yōu)秀專家7人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才2人，遼寧省高校黃大年式教師團隊2個，8名教師入選教育部教學指導委員會委員，39名教師入選省高等學校本科教學指導委員會委員。

大連大學現(xiàn)有19個一級學術(shù)碩士學位授予點,3個二級學術(shù)碩士學位授予點、6個專業(yè)碩士學位授予點。學校共有7個省重點（培育）學科，8個學科入選遼寧省“提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”立項學科，2個學科入選遼寧省一流特色學科,1個學科入選遼寧省一流學科。學校設有29個學院，63個本科專業(yè)，2所三級甲等附屬醫(yī)院。學�，F(xiàn)有全日制在校生16000余人（含研究生1000余人）。

學校占地面積124.6萬平方米，建筑面積56.8萬平方米，藏書170余萬冊。由綜合體育館、中心體育館、網(wǎng)球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬平方米，體育設施達到國際比賽標準。

學校以人才培養(yǎng)為根本任務，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。學校建有國家級特色專業(yè)、一流專業(yè)、新工科建設及卓越計劃項目8個，國家大學生素質(zhì)教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規(guī)劃教材2部、國家級實踐教育基地1個,國家虛擬仿真實驗教學項目1個;建有省級實驗教學示范中心（含建設單位）及省級虛擬仿真實驗中心12個、省級校外實踐教育基地13個、省級示范性專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、重點支持專業(yè)、工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)、國際化試點專業(yè)23個，遼寧省一流本科教育示范專業(yè)7個，省級精品類課程27門，省級“十二五”規(guī)劃教材7部，省級教學團隊6個，省級虛擬仿真實驗教學項目2個，是省微電子通信與IT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、培訓基地。

學校以科技創(chuàng)新推進事業(yè)發(fā)展，科研實力顯著增強。學校擁有博士后科研工作站1個、院士工作站1個，擁有教育部創(chuàng)新團隊1個和遼寧省創(chuàng)新團隊6個，建有國家地方聯(lián)合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技平臺1個、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心2個，35個省級重點實驗室、工程技術(shù)中心和人文社科重點研究基地，以及24個市級重點實驗室、工程技術(shù)中心。近年來，學校承擔國家級項目始終處于省內(nèi)高校的前列，年全口徑科研經(jīng)費超億元；承擔了國家自然基金重大研究計劃、重點項目、國家杰出青年科學基金項目、優(yōu)秀青年科學基金項目等標志性項目。學校先后獲批7項國家科技獎，覆蓋自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎，獲批近百項省部級科技獎。在2018年，學校再獲國家國防科學技術(shù)進步一等獎、遼寧省自然科學一等獎、教育部技術(shù)發(fā)明二等獎、中華醫(yī)學科技二等獎及其他省部級獎高質(zhì)量獎8項，獲遼寧省第六屆哲學社會科學成果獎二等獎3項、三等獎3項。學校發(fā)表SCI、SSCI、EI、CSSCI等檢索論文1300余篇次，獲授權(quán)發(fā)明專利482項，計算機科學與技術(shù)領域1項國防科研成果參加國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展，14項軍民融合科技創(chuàng)新成果參加“遼寧省第一屆軍民融合成果展”。學校被評為國家知識產(chǎn)權(quán)試點單位和國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)。在2018年中國大學教育部科技獎勵排行榜中，學校位列全國高校第57名，省內(nèi)高校第3名。我�？萍紕�(chuàng)新能力已步入全國地方高校的前列。

學校發(fā)揮綜合性地方大學、多學科交叉融合的優(yōu)勢，緊密圍繞大連市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成以信息科學、生命科學、材料科學及人文社會科學等為引領的優(yōu)勢學科群，積極服務大連“兩先區(qū)”建設，推動了信息、軟件、制造、材料、醫(yī)藥、旅游、自貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等行業(yè)的發(fā)展，同時為智慧大連、智慧教育、智慧醫(yī)療等民生工程提供了強大的技術(shù)和智力支持。學校注重智庫建設，積極對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展，近百人擔任國家、遼寧省及大連市各行業(yè)的智庫專家，每年均承擔一批政府委托項目，提交的資政建議獲得中央、省、市等主要領導的批示和相關部門的采納。在送文化下鄉(xiāng)、科技扶貧、科學普及等方面積極探索實踐，受到社會各界的歡迎和肯定。

學校注重教育國際化建設，積極開展國際間交流與合作，吸引海外智力為我校及大連市服務。先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、韓國等18個國家的134所高校、科研機構(gòu)和知名企業(yè)等建立了友好合作關系，并與多所高校開展了中外合作辦學、師資及研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學生短期交流等國際化人才培養(yǎng)合作，與多個海外團隊開展了國際科研合作、智庫合作等，每年均邀請一批海外知名專家到我校交流，并有部分專家被聘為客座教授。學校積極響應“一帶一路”號召，承建了“教育部環(huán)印度洋島國研究中心”，并分別在塞舌爾大學和科摩羅大學建設了孔子學院。學校的辦學內(nèi)涵不斷豐富，國際知名度和影響力不斷提升，也助力了大連市國際化城市建設的快速發(fā)展。

目前，大連大學以教育部“雙一流”建設為契機，進入了加快創(chuàng)建“全國一流教學研究型地方大學”奮斗目標的新的發(fā)展階段。學校以，堅持黨的領導，堅持，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。學校堅持以“四個全面”戰(zhàn)略與“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領學校工作全局，以學科建設為龍頭，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提高教育質(zhì)量和服務地方能力為重點，以人才隊伍建設、文化建設和黨的建設為保證，以“調(diào)結(jié)構(gòu)、建特色、強管理、促服務”，全面實施“文化鑄校、依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興�！钡陌l(fā)展方略，立足大連，服務遼寧，面向全國，走向世界，培養(yǎng)“會做人、能做事，會學習、能創(chuàng)新”，具有高度社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力與國際視野的高素質(zhì)應用型人才。未來五年，學校將力爭實現(xiàn)博士學位授權(quán)單位的突破，若干學科進入全國地方高校前列，基本建成特色鮮明、學科優(yōu)勢顯著的全國一流教學研究型地方大學。