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2025年特用作物教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

更新:2023-09-16 16:50:50 高考升學(xué)網(wǎng)

2018-特用作物教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

高考志愿填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報(bào)過(guò)程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么特用作物教育專業(yè)怎么樣呢?特用作物教育專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于特用作物教育專業(yè)的相關(guān)信息,希望對(duì)你有幫助。

一、特用作物教育專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡(jiǎn)介

特用作物教育主要是對(duì)特用作物栽培、加工、設(shè)施栽培、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣的一門(mén)教育。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備特用作物栽培、加工、設(shè)施栽培、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等特用作物方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在中、高等職業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)從事教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)和教育學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到農(nóng)業(yè)科技教育、教育心理研究、教學(xué)管理方面的基本訓(xùn)練,形成開(kāi)展特用作物研究的基本能力,具有跟蹤國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)特用作物發(fā)展趨勢(shì)的能力。

• 名人學(xué)者

林荔輝、張改生、萬(wàn)建民等。

課程要求

• 主干課程

植物學(xué)、植物生理生化、作物遺傳育種原理、植物保護(hù)技術(shù)、設(shè)施栽培工程技術(shù)、土壤肥科學(xué)、特用作物栽培技術(shù)、特用作物產(chǎn)品加工、植物產(chǎn)品分析檢驗(yàn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)、職業(yè)教育學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)學(xué)科要求不高。該專業(yè)適合對(duì)特用作物研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具備特用作物教育專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一定的生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題;

2.了解特用作物學(xué)科的前沿和發(fā)展趨勢(shì);

3.熟悉特用作物的資源保護(hù)與生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)方針、政策和法規(guī);

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究代寫(xiě)論文和實(shí)際工作能力。

二、特用作物教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

【特用作物教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)培養(yǎng)具備特用作物栽培、加工、設(shè)施栽培、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等特用作物方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在中、高等職業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)從事教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

【特用作物教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程】

植物學(xué),植物生理生化,遺傳育種原理,植物保護(hù)技術(shù),土壤肥料,特用作物栽培技術(shù),設(shè)施栽培技術(shù),植物產(chǎn)品分析和檢驗(yàn),特用作物產(chǎn)品加工,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)以及教學(xué)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)論文,社會(huì)實(shí)踐等。

【特用作物教育專業(yè)就業(yè)方向】

在中、高等職業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)從事特用作物的教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作。

三、特用作物教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

在中、高等職業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)從事特用作物的教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作。

• 從事行業(yè)

20%16%15%15%10%21%教育培訓(xùn)園林設(shè)計(jì)師農(nóng)業(yè)管理農(nóng)業(yè)機(jī)械操作維修種植業(yè)農(nóng)業(yè)施工其他教育培訓(xùn)畢業(yè)生行業(yè)分布:20 %

總結(jié):專業(yè)對(duì)口率高

具體職位:

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:教育/培訓(xùn)/院校、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)等。

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