每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于瀘州職業(yè)技術學院在海南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體瀘州職業(yè)技術學院的所有歷年在海南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、海南高考多少分可以上瀘州職業(yè)技術學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，瀘州職業(yè)技術學院在海南2020年高考選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為457分，最低位次為37647位；

二、瀘州職業(yè)技術學院在海南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、瀘州職業(yè)技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

瀘州職業(yè)技術學院是經四川省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學校,占地1271畝。學校是四川省優(yōu)質高職立項建設單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、國家級高技能人才培訓基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。2014年,學校經四川省人民政府批準增掛瀘州技師學院。

學校設有商學院、郎酒學院、機械工程學院、電子工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、人文學院、國際學院、藝術學院、瀘天化學院(繼續(xù)教育學院)、基礎部、思政教學部等12個教學單位。開辦機械、土建、電子信息、財經商貿、文化教育等類別的高職專科教育專業(yè)39個,高級工、預備技師專業(yè)13個。擁有全日制普通在校生10000余人。

一、悠久的辦學歷史和鮮明的辦學

學校薈萃著光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風和豐富的高等教育辦學經驗,前身為創(chuàng)建于1901年的川南經緯學堂(1902年更名為川南師范學堂)。趙熙、朱德、惲代英、溫筱泉曾先后任校長。1922年5月5日(馬克思誕辰日),惲代英在瀘州忠山秘密主持成立川南地區(qū)第一個共產主義組織——青年團瀘縣支部。大革命時期,誕生了惲代英、蕭楚女、李求實、余澤鴻等20余位革命烈士。走出了吳玉章、曾德林、黎英海等眾多知名校友。

學校堅持“瞄準社會需求,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能,造就優(yōu)秀人才”的辦學理念和“傳承百年文化、服務地方產業(yè)、助推區(qū)域發(fā)展”的辦學思路,弘揚“自強不息,勤奮敬業(yè)”校訓精神,實施“質量立校,文化塑校,人才強�！卑l(fā)展戰(zhàn)略,形成了“四合四共”政園企校四方共建機制和“五位一體”辦學模式。學校積極深化產教融合、校企合作,與300多家科研院所、知名企業(yè)、上市公司建立了緊密合作關系,合作建立了郎酒學院、瀘天化學院、華為ICT學院,共建專業(yè)、共育人才、開設訂單班,共同開展技術研發(fā)、成果轉化。二級學院全面推行“一系一品”和“一專業(yè)一模式”建設,實行“1+1+1”辦學改革,學生在畢業(yè)時同時擁有函授本科畢業(yè)證、�？飘厴I(yè)證、技能等級證等“三證”。與德國德累斯頓工業(yè)大學合作成立四川中德培訓學院,開辦中德班,推進學生海外就業(yè);積極推進南非留學生項目。

二、雄厚的師資力量和優(yōu)良的辦學條件

學�，F(xiàn)有專任教師429人,其中教授和副高職稱教師141人,博士、碩士學位教師285人,工程師、 建造師等各類“雙師型”教師263人,省級突出貢獻專家、省級學術和技術帶頭人后備人選、市級學術和技術帶頭人等20余人。擁有常駐外籍教師2人,行業(yè)、企業(yè)專家、技術能手組成的兼職教師200多人。

學校擁有現(xiàn)代化圖文信息中心,館藏紙質圖書約60萬冊、電子圖書30多萬冊。建有教學大樓、實訓大樓、教學工廠、學生素質教育基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、室內游泳館、室內體育館、標準化田徑運動場、籃球場、網(wǎng)球場等完備的教育教學設施;擁有中央財政支持建設的國家級實訓基地2個,建有實驗室、實訓室223間,總建筑面積55萬方米(含在建工程),教學儀器設備總值1億元。建有校外實實訓基地107個。

三、豐碩的教學科研成果和良好的社會服務

學校完成省部級科研項目195項、市級科研項目393項、橫向項目88項,獲專利128項;獲省級教學成果獎7項、省級教育科研成果獎22項、市級科技進步獎10項、市級哲學社會科學成果獎65項。建有央財支持建設專業(yè)2個、國家級現(xiàn)代學徒制專業(yè)1個、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個、省級示范建設專業(yè)4個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、省級優(yōu)質高水建設專業(yè)5個、省級重點(骨干)專業(yè)建設3個;建有省級精品資源共享課程5門、省級精品在線課程5門,完成省級教改項目65項。教師發(fā)表核心期刊論文450余篇(EI和ISTP收錄40篇)。

學校是國家職業(yè)技能鑒定所,能承擔機械及制造、電子電工、建筑、管理及服務、計算機及信息、教師職業(yè)技能等8大類別的68種職業(yè)技能鑒定。學校立足瀘州、面向四川、輻射滇黔渝,積極開展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓,是“國家職業(yè)核心能力培訓認證項目培訓基地”“全國職工教育培訓示范點”“國家級高技能人才培訓基地”“四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“省委組織部大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓基地”“四川省統(tǒng)計人才培訓基地”“市委組織部農村基層干部培訓基地”。每年承擔各類社會培訓10000人次。

四、優(yōu)異的競賽成績和暢通的就業(yè)渠道

年來,學校學生先后在Honda中國節(jié)能競技大賽、全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽、全國高等院校BIM建模大賽、全國建筑裝飾綜合技能大賽、全國高校市場營銷大賽、全國旅游院校服務技能大賽等國家級技能大賽和四川省技能大賽中獲獎1100余人次。

學校與郎酒集團、洲際酒店集團、成都環(huán)球中心天堂洲際大飯店、奧的斯電梯管理有限公司、京東方科技集團、蘇寧電器、沃爾沃汽車集團、百度在線網(wǎng)絡技術有限公司、京東科技有限公司、富士康科技集團、中交上航局航道建設有限公司、中鐵五局、中建八局、核工業(yè)華東集團、德國勞工局等1000多家用人單位開展長期就業(yè)合作,建立了以瀘州和成渝經濟區(qū)為主、輻射珠三角和長三角地區(qū)、延伸海外的就業(yè)網(wǎng)絡,形成了暢通的就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。