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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/? | |
2 | 四川工業(yè)科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
3 | 青島農(nóng)業(yè)大學海都學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 民辦/? | |
4 | 山東協(xié)和學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/? | |
5 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/? | 理工 |
6 | 西安外事學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/? | |
7 | 四川文化藝術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 藝術(shù) |
8 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/? | |
9 | 武昌工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/專科 | |
10 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 民辦/? | |
11 | 江西應(yīng)用科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 民辦/? | |
12 | 泰山科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
13 | 南昌職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/? | |
14 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/專科 | 理工 |
15 | 長春職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | |
16 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 229 | 188233 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 理工 |
18 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/專科 | |
19 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 財經(jīng) |
20 | 共青科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 226 | 188738 | 民辦/? | 理工 |
21 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 227 | 188565 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
22 | 石家莊科技信息職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/? | 理工 |
23 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 239 | 186509 | 公辦/? | 理工 |
24 | 合肥通用職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 231 | 187931 | 公辦/? | 理工 |
25 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 229 | 188233 | 公辦/? | 財經(jīng) |
26 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
27 | 榆林職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 公辦/? | |
28 | 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/專科 | 理工 |
29 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 227 | 188565 | 公辦/? | 理工 |
30 | 北京藝術(shù)傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 227 | 188565 | 民辦/專科 | |
31 | 武昌職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 226 | 188738 | 民辦/? | |
32 | 陽泉職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/專科 | |
33 | 安徽國防科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/? | 理工 |
34 | 阿勒泰職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
35 | 保險職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
36 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
37 | 山西機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 公辦/專科 | 理工 |
38 | 滿洲里俄語職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 公辦/? | 語言 |
39 | 云南國土資源職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/專科 | 理工 |
40 | 鄭州旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/? | 其他 |
41 | 上海民遠職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
42 | 江西泰豪動漫職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/? | |
43 | 重慶輕工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 民辦/? | 理工 |
44 | 遼源職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 227 | 188565 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 湖南外國語職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/? | 語言 |
46 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 226 | 188738 | 民辦/? | 理工 |
47 | 瀟湘職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/專科 | |
48 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/? | 藝術(shù) |
49 | 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 226 | 188738 | 民辦/專科 | 理工 |
50 | 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/? | |
51 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 河南地礦職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/? | 其他 |
53 | 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 230 | 188091 | 民辦/專科 | |
54 | 廣東亞視演藝職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 226 | 188738 | 民辦/? | 藝術(shù) |
55 | 鶴壁能源化工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/專科 | 理工 |
56 | 武夷山職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 228 | 188403 | 民辦/專科 | |
57 | 廈門安防科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 227 | 188565 | 民辦/? | |
58 | 漳州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
59 | 四川工業(yè)科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 234 | 196133 | 民辦/? | |
60 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/? | |
61 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 233 | 196288 | 民辦/專科 | 理工 |
62 | 西安工商學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/? | |
63 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/專科 | 師范 |
64 | 武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 237 | 195656 | 民辦/? | |
65 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/? | |
66 | 泰山科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 理工 |
67 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/? | 理工 |
68 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 227 | 197122 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
69 | 荊州學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/專科 | |
70 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 236 | 195807 | 民辦/? | 藝術(shù) |
71 | 長春大學旅游學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/專科 | |
72 | 運城職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/? | |
73 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/? | |
74 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | |
75 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/? | 理工 |
76 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 北京科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
78 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
79 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 公辦/專科 | |
80 | 江海職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 理工 |
81 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 227 | 197122 | 民辦/專科 | 理工 |
82 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
83 | 安徽國防科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 227 | 197122 | 公辦/? | 理工 |
84 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | 理工 |
85 | 合肥信息技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
86 | 重慶能源職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/專科 | 理工 |
87 | 山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 藝術(shù) |
88 | 廣西科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
89 | 泉州海洋職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 229 | 196832 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 合肥科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 230 | 196701 | 民辦/? | 理工 |
91 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/專科 | 理工 |
92 | 瀟湘職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | |
93 | 哈爾濱城市職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 228 | 196982 | 民辦/? | |
94 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
95 | 北京匯佳職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 227 | 197122 | 民辦/? | |
96 | 建東職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 231 | 196561 | 民辦/專科 | 理工 |
97 | 合肥共達職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
98 | 大連航運職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 240 | 195177 | 民辦/? | 理工 |
99 | 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/? | |
100 | 泉州輕工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 227 | 197122 | 民辦/? |
1、平行志愿投檔規(guī)則
“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”
1、分數(shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔
舉例:甲考生600分,志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學,乙考生598分,志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學,由于甲考生分數(shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔,如果甲考生不夠北京大學、清華大學但夠中國人民大學分數(shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進中國人民大學,雖然乙考生志愿1是中國人民大學,依然在后面投檔,這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。(如果是以往梯度志愿,那就是乙考生先被投檔進中國人民大學,如果甲考生不夠北京大學分數(shù),而且后續(xù)學校一志愿也招滿了,那甲考生直接會掉檔,顯然這樣不是很合理)
2、遵循志愿:每個考生所填的院校志愿是有先后順序的,計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索
說明:高考未改革省份,通常可以填6-9個志愿,新高考省份通常有96-100多個志愿,投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿足就投出,都不滿足,就掉檔了,只能等征集志愿和下一批次錄取,所以我們要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面,切記切記,不要亂填,如果你志愿1是個分數(shù)低的、不想上的學校,那會直接被錄取的,那真是有苦難言。
3、一次投檔,不再補檔:省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔(理解為正式演出前的排練),看是否有問題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等,模擬沒有問題后,會正式投檔,投檔后不再補充投檔,只有在院校沒有錄滿的情況下,會組織征集志愿填報。
在平行志愿實際投檔過程在,針對某個考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的,首先我們來講針對某個考生來說,平行志愿錄取規(guī)則是怎樣的:
2、針對某個考生平行志愿錄取規(guī)則
如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個平行志愿,A、B、C等是有順序的,最想上的學校就填最前面,錄取時首先將考生檔案投到A學校,如成績不夠,則將考生檔案投到B學校,若符合B院校的投檔條件,就不再向CDEF院校投檔,以此類推。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t
沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為AB志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為CD志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學校作為EF志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然其中一個亂沖也無妨。
另外志愿填報時建議“服從調(diào)劑”,普遍來講,畢業(yè)后一個好學校比專業(yè)更重要些,而且沖一沖的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取,如果不服從調(diào)劑,退檔后,只能等征集志愿和下一批次了,那就是一本分上二本學校,上不了一批還是可以被二批院校錄取的;
如果非某一專業(yè)不上,選擇不服從調(diào)劑的話,建議A志愿就填自己分數(shù)夠,而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校,要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。
至于征集志愿,不說100%就是不好學校,也有少數(shù)征集上了好學校,但是基本上都是自己不愿意去的學校,一般也不會有你喜歡的專業(yè),基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。
3、針對全省考生平行志愿錄取規(guī)則
針對本省所有考生來說,主要就是以分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔,所謂分數(shù)優(yōu)先就是分數(shù)高的考生先投檔(這里應(yīng)該是先模擬投檔,因為檔案實際是一次性投出的,但是在投出前會進行多次模擬投檔),至于從高分到低分是如何投檔的,為什么又有些同學掉檔了,為什么還有征集志愿,下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn),相當明了,相信您看完一定知道平行志愿到底是怎樣錄取的了。
是不是很直白,懂了吧!
4、平行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別
平行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的,由于平行志愿可以降低報考風險,盡可能地使學生的水平(暫且認為分數(shù)代表學生水平)與大學水平相匹配,從而讓高校和考生達成“雙贏”,而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學和某些好大學出現(xiàn)爆冷想象(好大學沒有招到應(yīng)招水平的學生,就是那些所謂的低分卻上好大學了),這樣也有利于大學教學組織管理,促進高校提高辦學質(zhì)量,因為學校要想提高生源質(zhì)量,就會高度重視教育教學質(zhì)量,來吸引高分考生。
下面以考生北京考生A、B舉例說明平行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別:
志愿順序 | 考生A:高考分數(shù)658分 | 考生B:高考分數(shù)660分 |
1 | 北京大學 | 清華大學 |
2 | 復旦大學 | 北京大學 |
梯度志愿投檔(以前):假如北京大學最低投檔分數(shù)是655分,清華大學最低投檔分數(shù)665分
考生A的志愿“1”(第一志愿)填報的是北京大學,其分數(shù)658也達到了北京大學最低投檔線655分,檔案就可以投給北京大學;
考生B的志愿“1”(第一志愿)填報的是清華大學,志愿“2”填報的是北京大學,但是其分數(shù)660分不夠清華大學最低投檔線665分,其檔案不能被投進清華大學,如果其志愿2北京大學有足夠多考生第一志愿填報,盡管其高考分數(shù)比考生A高,那么其檔案也投不進北京大學,如果后續(xù)志愿學校依然第一志愿考生報考充足,考生B就會掉檔了,如果后續(xù)志愿學校有第一志愿不足的,而且也接受其他志愿,那可以被投進去。
梯度志愿往往會造成高分考生掉檔的情況,有些考生為了不掉檔,可能高分保守填低分學校,低分考生可能撿漏爆了個好學校,這樣肯定不符合教育方向,所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被平行志愿所取代,當然在一些特殊批次還是梯度志愿,是有其必要性的,比如獨立組織?嫉乃囆g(shù)類院校批次。
平行志愿投檔(現(xiàn)在):
由于考生B的分數(shù)660分比考生A的650分高,考生B就優(yōu)先得到投檔機會,如果考生B報考的清華大學已投檔滿額,但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報的下一個志愿北京大學,如果北京大學沒有投檔滿額,考生B的檔案就可以投給北京大學;
當輪到考生A投檔時,如果北京大學已投檔滿額,這時考生A盡管把北京大學列在志愿的首位,其檔案也不能投給北京大學,錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報的下一個志愿復旦大學,依次往后。
這樣基本上平行志愿只要填報學校梯度拉開、服從調(diào)劑,基本也不會掉檔,而且考多少分被錄取到對應(yīng)層次的學校,也屬于是合情合理的。
1、運城職業(yè)技術(shù)大學:運城職業(yè)技術(shù)大學是本科層次職業(yè)院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量水平評估“優(yōu)秀”等級;2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業(yè)本科學校;2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術(shù)大學。學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,設(shè)有6個本科專業(yè)、39個?茖I(yè)。近五年來,建有省級骨干專業(yè)3個;省級示范性實訓基地2個;11所涉煤高校實踐教學基地;出版教材120部,其中國家規(guī)劃教材1部;獲國家級教學成果獎1項;獲省級教學成果獎16項,其中特等獎4項,一等獎2項;獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。
2、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院:黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水平院校建設(shè)單位,高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校與共和國同齡,辦學歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學校占地面積243萬平方米,建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學;A(chǔ)設(shè)施完善,辦學條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實訓室149個,農(nóng)機實訓中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地22個。 學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學方向,始終堅守高職教育的辦學定位,秉承“沒有愛就沒有教
3、鄭州旅游職業(yè)學院:鄭州旅游職業(yè)學院前身是鄭州旅游學校,創(chuàng)辦于1985年,隸屬于鄭州市人民政府,歷經(jīng)四次跨越發(fā)展,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的公辦高等院校。在長期的辦學歷程中,學校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓、“團結(jié)、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴于修身、勤于治學”的教風、“勤學善思、求真致遠”的學風。學校占地面積1251畝,總建筑面積57萬平方米,其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生15847人,F(xiàn)有9個二級學院、3部和1個繼續(xù)教育學院、1個國際教育學院。開設(shè)41個高職專業(yè)、10個五年制大專專業(yè),其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個,教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地1個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地
4、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院:重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院(以下簡稱學校)是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制高職學院,由中國建筑裝飾行業(yè)百強企業(yè)--重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計工程有限公司創(chuàng)辦。學校坐落在中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)--銅梁,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計獨特,藝術(shù)氛圍濃郁,功能完備,校企相聯(lián),產(chǎn)教互融,是學生學習成長的良好環(huán)境。學校占地面積 58.78 萬平方米,總建筑面積 22.02 萬平方米,教學科研及輔助用房 93.66 萬平方米,生均教學行政用房 18.07 平方米。學校建有 61 個校內(nèi)實踐教學基地及實訓室,92 個校外實訓實習基地; 學校圖書館擁有藏書 45.73 萬冊,電子期刊 206 種,學校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù) 4650 個;生均教學科研儀器設(shè)備4519 元。學校設(shè)有 11 個二級學院、1 個教學部及 10 個行政職能部門。即:藝術(shù)設(shè)計學院、建筑工程學院、工程經(jīng)
5、武夷山職業(yè)學院:"武夷山職業(yè)學院成立于2007年,是一所由臺商投資興辦,并經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院已建成占地500畝,建筑面積達8萬平方米的花園式校園。學院以“格物致知,明德尚行”為校訓,以“立足武夷,連接兩岸,服務(wù)福建,輻射全國,全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院!睘檗k學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片,主動融入新福建經(jīng)濟建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟圈,把學院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面,提出了六個“一”的專業(yè)建設(shè)目標,即:每個專業(yè)至少有一名來自相關(guān)行業(yè)具有高級職稱的專業(yè)帶頭人;每個專業(yè)至少有一個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實踐基地;每個專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個專業(yè)群至少有一個中級以上職業(yè)技能鑒定機構(gòu);每個專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個專業(yè)群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前,學院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對技能型人才
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37