很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考516分可以上什么大學(xué)，但是如果想報(bào)好一份志愿，首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考516分可以上上的具體大學(xué)名單。

一、高考516分可以上什么大學(xué)文科

高考考文科516分可以上的大學(xué)名單具體有大連大學(xué)(中外合作)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)(高收費(fèi)其它)、韶關(guān)學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、福建工程學(xué)院、甘肅民族師范學(xué)院、邢臺(tái)學(xué)院、張家口學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、龍巖學(xué)院、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院、萍鄉(xiāng)學(xué)院、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、山東女子學(xué)院、邯鄲學(xué)院、安陽(yáng)工學(xué)院、哈爾濱體育學(xué)院、運(yùn)城學(xué)院、呂梁學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等,

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二、近三年高考516分文科可以上的大學(xué)名單表

序號(hào)	大學(xué)名稱	招生省份	年份	科目	最低分?jǐn)?shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	山東師范大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	514	32158	公辦/本科	,師范
2	河北大學(xué)(本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目其它)	河北	2020	文科	509	34740	公辦/本科
3	福建師范大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科	師范
4	海南師范大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	513	32710	公辦/本科	師范
5	南昌航空大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科	理工
6	承德醫(yī)學(xué)院	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	醫(yī)藥
7	遼寧工程技術(shù)大學(xué)	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	理工
8	廣西中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	508	35200	公辦/本科	醫(yī)藥
9	大連大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	508	35200	公辦/本科
10	河北北方學(xué)院	河北	2020	文科	519	29743	公辦/本科
11	長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院	河北	2020	文科	522	28300	公辦/本科	醫(yī)藥
12	渤海大學(xué)(高收費(fèi))	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科
13	蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)(高收費(fèi)其它)	河北	2020	文科	525	26864	公辦/本科	財(cái)經(jīng)
14	江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科	醫(yī)藥
15	貴州師范大學(xué)	河北	2020	文科	518	30210	公辦/本科	師范
16	河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科
17	河北工程大學(xué)	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科	理工
18	沈陽(yáng)師范大學(xué)	河北	2020	文科	525	26864	公辦/本科	,師范
19	云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	農(nóng)林
20	湖南文理學(xué)院(中外合作)	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科
21	山東工商學(xué)院(中外合作)	河北	2020	文科	514	32158	公辦/本科	財(cái)經(jīng)
22	長(zhǎng)春大學(xué)(中外合作)	河北	2020	文科	517	30688	公辦/本科
23	上饒師范學(xué)院	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	師范
24	齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院	河北	2020	文科	518	30210	公辦/本科	醫(yī)藥
25	保定學(xué)院	河北	2020	文科	523	27795	公辦/本科	師范
26	韓山師范學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科	師范
27	瓊臺(tái)師范學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科	師范
28	韶關(guān)學(xué)院	河北	2020	文科	523	27795	公辦/本科
29	玉溪師范學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	師范
30	滄州師范學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	師范
31	宜賓學(xué)院	河北	2020	文科	525	26864	公辦/本科
32	貴州師范學(xué)院	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科	師范
33	湖北理工學(xué)院	河北	2020	文科	513	32710	公辦/本科	理工
34	樂(lè)山師范學(xué)院	河北	2020	文科	514	32158	公辦/本科	師范
35	桂林航天工業(yè)學(xué)院	河北	2020	文科	525	26864	公辦/本科	理工
36	周口師范學(xué)院	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	師范
37	曲靖師范學(xué)院	河北	2020	文科	519	29743	公辦/本科	師范
38	福建工程學(xué)院	河北	2020	文科	511	33756	公辦/本科	理工
39	吉林醫(yī)藥學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科	醫(yī)藥
40	新余學(xué)院	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科
41	攀枝花學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科
42	沈陽(yáng)體育學(xué)院	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科	體育
43	新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)	河北	2020	文科	526	26379	公辦/本科	財(cái)經(jīng)
44	甘肅民族師范學(xué)院	河北	2020	文科	506	36222	公辦/本科	師范
45	邢臺(tái)學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科
46	廣西科技師范學(xué)院	河北	2020	文科	511	33756	公辦/本科	師范
47	湖南女子學(xué)院	河北	2020	文科	522	28300	公辦/本科	語(yǔ)言
48	張家口學(xué)院	河北	2020	文科	508	35200	公辦/本科
49	肇慶學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科
50	河北建筑工程學(xué)院	河北	2020	文科	515	31636	公辦/本科	理工
51	唐山學(xué)院	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	理工
52	龍巖學(xué)院	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科
53	內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院	河北	2020	文科	523	27795	公辦/本科	師范
54	浙江萬(wàn)里學(xué)院	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科	理工
55	菏澤學(xué)院	河北	2020	文科	517	30688	公辦/本科
56	南陽(yáng)理工學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	理工
57	萍鄉(xiāng)學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科
58	梧州學(xué)院	河北	2020	文科	510	34257	公辦/本科
59	滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	河北	2020	文科	509	34740	公辦/本科
60	淮陰工學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科	理工
61	河北民族師范學(xué)院	河北	2020	文科	518	30210	公辦/本科	師范
62	衡水學(xué)院	河北	2020	文科	510	34257	公辦/本科
63	六盤水師范學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	師范
64	商洛學(xué)院	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科
65	南陽(yáng)師范學(xué)院	河北	2020	文科	524	27337	公辦/本科	師范
66	天水師范學(xué)院	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科
67	晉中學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科
68	唐山師范學(xué)院	河北	2020	文科	522	28300	公辦/本科	師范
69	白城師范學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科	師范
70	集寧師范學(xué)院	河北	2020	文科	521	28783	公辦/本科	師范
71	山東女子學(xué)院	河北	2020	文科	517	30688	公辦/本科
72	河南科技學(xué)院	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科	師范
73	安康學(xué)院	河北	2020	文科	517	30688	公辦/本科
74	鄭州工程技術(shù)學(xué)院	河北	2020	文科	517	30688	公辦/本科	理工
75	平頂山學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科
76	安順學(xué)院	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科
77	貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科	師范
78	牡丹江師范學(xué)院	河北	2020	文科	522	28300	公辦/本科	師范
79	邯鄲學(xué)院	河北	2020	文科	513	32710	公辦/本科	師范
80	通化師范學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科	師范
81	河北水利電力學(xué)院	河北	2020	文科	508	35200	公辦/本科	理工
82	安陽(yáng)工學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科	理工
83	池州學(xué)院	河北	2020	文科	520	29253	公辦/本科
84	紅河學(xué)院	河北	2020	文科	506	36222	公辦/本科
85	黃淮學(xué)院	河北	2020	文科	518	30210	公辦/本科
86	河北環(huán)境工程學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科	理工
87	許昌學(xué)院	河北	2020	文科	522	28300	公辦/本科	理工
88	哈爾濱體育學(xué)院	河北	2020	文科	513	32710	公辦/本科	體育
89	運(yùn)城學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科
90	呂梁學(xué)院	河北	2020	文科	512	33258	公辦/本科
91	廣西民族師范學(xué)院	河北	2020	文科	506	36222	公辦/本科	師范
92	河西學(xué)院	河北	2020	文科	511	33756	公辦/本科
93	榆林學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科
94	普洱學(xué)院	河北	2020	文科	506	36222	公辦/本科
95	亳州學(xué)院	河北	2020	文科	509	34740	公辦/本科
96	隴東學(xué)院	河北	2020	文科	507	35660	公辦/本科
97	信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科	農(nóng)林
98	河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院	河北	2020	文科	510	34257	公辦/本科	財(cái)經(jīng)
99	新鄉(xiāng)學(xué)院	河北	2020	文科	516	31160	公辦/本科
100	電子科技大學(xué)成都大學(xué)	河北	2020	文科	510	34257	民辦/本科	理工

2023年新高考516分可以上什么公辦本科大學(xué)

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為了不退檔只能服從調(diào)劑

每年都會(huì)有志愿填報(bào)遺憾發(fā)生，有些時(shí)候，即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，也可能出現(xiàn)被退檔的情況，況且今年高考延期，填報(bào)志愿更要早作準(zhǔn)備。本文就來(lái)簡(jiǎn)單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達(dá)線退檔的情況。

為什么會(huì)出現(xiàn)高分落榜或達(dá)線退檔？

一是政策因素；二是人為因素。

主要表現(xiàn)有三種情況：

（1）考生總分高于院校錄取線而沒(méi)有達(dá)到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。

（2）高考總分達(dá)到相應(yīng)批次錄取線，但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報(bào)專業(yè)要求而予以退檔。

（3）因各院校投檔線的人數(shù)都比實(shí)際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進(jìn)檔后退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

14種退檔類型及預(yù)防對(duì)策

1、政策性落榜

投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn)：

高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05—1:1.2投檔比例。

這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取，也就是說(shuō)上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎。

預(yù)防對(duì)策：

①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。

②專業(yè)上不要過(guò)分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。

③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。

④不能用錄取院校的最低分來(lái)判斷是否能達(dá)線。

2、檔案材料填寫有誤

檔案材料填寫有疑問(wèn)，填寫錯(cuò)誤或作假。

預(yù)防對(duì)策：

考生填表時(shí)書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴(yán)格按志愿順序填寫；各種材料要真實(shí)客觀；表格完成后最少核對(duì)二次。

3、身體條件不符合所報(bào)院�；�?qū)�業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個(gè)因素是考生對(duì)所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報(bào)引起的，志愿填報(bào)一定要看清專業(yè)報(bào)考的條件。

預(yù)防對(duì)策：

熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4、所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)偏低

許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，并且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求。

如外語(yǔ)專業(yè)的考生，英語(yǔ)成績(jī)要達(dá)到100分；錄取漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)要求語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分；錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績(jī)至少要達(dá)到100分等。

一般來(lái)說(shuō)，文史類專業(yè)、外語(yǔ)類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對(duì)化學(xué)、生物科目的成績(jī)要求較高；外語(yǔ)、處貿(mào)專業(yè)，對(duì)外語(yǔ)筆試成績(jī)和口試成績(jī)都有一定要求。

預(yù)防對(duì)策：

報(bào)考時(shí)一定要看清楚所報(bào)院校的要求。

5、參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當(dāng)一部分大學(xué)，如天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校，錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法，就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。

假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù)，有時(shí)同一所院校的最低(冷門）專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。

預(yù)防對(duì)策：

參考高校往年的錄取平均分。

6、對(duì)目標(biāo)院�！按笮∧辍壁厔�(shì)分析不準(zhǔn)確

招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏較大，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低，走勢(shì)無(wú)常。

形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。

一般來(lái)說(shuō)，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但不絕對(duì)，只能作為填報(bào)志愿的參考。

導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有：

①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響；

②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量；

③宣傳力度；

④幾十萬(wàn)考生志愿填報(bào)情況�？忌�要避免“志愿扎堆”，僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預(yù)防對(duì)策：

①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢(shì)，錄取分?jǐn)?shù)高說(shuō)明是“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低說(shuō)明是“小年”。“大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運(yùn)用。

②對(duì)上一年新開(kāi)設(shè)的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來(lái)年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開(kāi)設(shè)的專業(yè)，可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。

7、高估自身實(shí)力，只選“三熱”

不少考生在填報(bào)時(shí)只重視對(duì)熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對(duì)一般院校的填報(bào)，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤皆輸。

預(yù)防對(duì)策：

注重對(duì)一般院校和相近專業(yè)的填報(bào)，選好保底院校。

8、不重視提前單獨(dú)招生院校

單獨(dú)招生分為單獨(dú)招生錄取院校和自主招生兩類。單獨(dú)招生院校比較特殊，對(duì)考生特長(zhǎng)及能力有不同的要求，盡管招生數(shù)量少，但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對(duì)考生的要求較高，但對(duì)優(yōu)生群體來(lái)說(shuō)，增加了錄取的機(jī)率。

預(yù)防對(duì)策：

建議填報(bào)此類院校，擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9、忽視第二批次院校的填報(bào)

第二批次院校數(shù)量大，有相當(dāng)一部分不錯(cuò)的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。

預(yù)防對(duì)策：

重視填報(bào)好第二批次院校，為考生增加選擇的機(jī)會(huì)。

10、過(guò)分重視專業(yè)，不服從調(diào)劑

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫)，造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

預(yù)防對(duì)策：

①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報(bào)很多個(gè)專業(yè)，考生專業(yè)填報(bào)機(jī)會(huì)增多，相對(duì)每個(gè)專業(yè)填報(bào)的考生就會(huì)增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報(bào)專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高，專業(yè)又不服從調(diào)劑，就會(huì)造成進(jìn)檔后被退檔。

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報(bào)熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對(duì)專業(yè)沒(méi)什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。

11、吃不透院�！墩猩�簡(jiǎn)章》形成死檔

有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；

有的專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績(jī)有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問(wèn)題不注意就會(huì)形成“死檔”。

預(yù)防對(duì)策：

一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況；

二是量力而行，選報(bào)志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；

三是嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開(kāi)不予錄取的專業(yè)；

四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

12、沒(méi)有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔，第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提，只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后，學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用，與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有關(guān)系。

如家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會(huì)，他在平行志愿的前四個(gè)學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調(diào)劑，而在第五個(gè)學(xué)校也就是最后一個(gè)院校填報(bào)了服從調(diào)劑。

這位家長(zhǎng)的想法是，第一個(gè)院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調(diào)劑就會(huì)進(jìn)入第二個(gè)院校，如第二個(gè)院校還不能錄到金融專業(yè)就會(huì)落到第三個(gè)院校，直到第五個(gè)院校別無(wú)選擇時(shí)再服從調(diào)劑。

事實(shí)上，這位家長(zhǎng)沒(méi)有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個(gè)院校投檔，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑，根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校，只能作退檔處理。

13、堅(jiān)守本地院校，不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少，他們的理由是本地高校招生數(shù)量多，錄取的機(jī)率就會(huì)大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報(bào)考本地的考生更多。

預(yù)防對(duì)策：

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，擴(kuò)大錄取機(jī)率。省外院校錄取人數(shù)少相對(duì)報(bào)考的人數(shù)也較少。

14、考生定位不準(zhǔn)，院�！氨馄健�，造成滑檔

預(yù)防對(duì)策：

平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。

如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋�(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。

也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿，形成志愿倒掛(即無(wú)效志愿)。一般來(lái)說(shuō)，院校志愿梯度以20到30左右為宜。

考生如何才能避免被退檔？

高校退檔主要有這些理由：部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1，而報(bào)考考生總分偏低；單科成績(jī)不符合學(xué)校錄取要求；身體條件受限；專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）合理設(shè)置志愿梯度，不要盲目“沖一沖”，也許你的檔案沖進(jìn)了某個(gè)高校，但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1，而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多，可能被退檔；

（2）一定要認(rèn)真閱讀高校招生章程，我們也會(huì)及時(shí)推動(dòng)政策解讀類文章，提醒各位把報(bào)考工作做細(xì)；

（3）盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。

填報(bào)服從志愿有沒(méi)有什么“副作用”？

服從志愿，包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報(bào)院校錄取后，愿意由計(jì)算機(jī)自動(dòng)調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校；“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下，愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。

填報(bào)服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué)校或者專業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會(huì)被調(diào)劑，只有在未被自己所報(bào)院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會(huì)被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的；由于種種原因，有些“熱門”的專業(yè)沒(méi)有錄滿，在這種情況下，你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。

在這里想提醒考生的是，面對(duì)“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時(shí)，一定要慎重。如果自己的確對(duì)學(xué)校非常滿意，而且也沒(méi)有特別不喜歡的專業(yè)，服從調(diào)劑也無(wú)妨。

事實(shí)上，很多考生在填報(bào)志愿時(shí)，對(duì)院校的專業(yè)不一定都了解，某個(gè)專業(yè)暫時(shí)不喜歡，進(jìn)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解了這個(gè)專業(yè)之后，又慢慢喜歡上了。但若考生確實(shí)對(duì)某些專業(yè)比較心儀，有“非讀不可”的想法，則可適當(dāng)降低院校的層次，選擇自己滿意的專業(yè)。

三、高考516分文科可以上的大學(xué)名單簡(jiǎn)介

1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)：學(xué)校創(chuàng)建于1949年，1978年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)88所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)之一。1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位，1993年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位，1996年由阜新礦業(yè)學(xué)院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學(xué)，1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動(dòng)站，2012年遼寧省人民政府與原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學(xué)校，2013年獲批為國(guó)家“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2019年入選遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的10所國(guó)內(nèi)一流大學(xué)之列。學(xué)�，F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝。在冊(cè)學(xué)生3.9萬(wàn)人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生2.8萬(wàn)人。學(xué)校著力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)，形成了以工為主，工、管、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)擁有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站、8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個(gè)專業(yè)學(xué)位授

2、廣西中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)：廣西中醫(yī)藥大學(xué)的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，建校于1956年，1958年更名為廣西中醫(yī)�？茖W(xué)校，1964年升格為廣西中醫(yī)學(xué)院，1970年南寧醫(yī)學(xué)專科學(xué)校并入，2012年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)，是國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校及國(guó)家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色，產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合、對(duì)外交流合作優(yōu)勢(shì)突出，有仙葫、明秀2個(gè)校區(qū)，總占地面積1310.99畝。設(shè)有16個(gè)學(xué)院，3個(gè)直屬公共教學(xué)部。有14所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所，地方附屬醫(yī)院11所),1所附設(shè)中醫(yī)學(xué)校，1家校辦制藥廠，1所獨(dú)立學(xué)院。有重陽(yáng)城老年公寓等一批在全國(guó)行業(yè)內(nèi)有一定影響力的產(chǎn)學(xué)研基地和教學(xué)實(shí)踐基地。人才培養(yǎng)成效顯著學(xué)校牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”的育人觀，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、

3、宜賓學(xué)院：宜賓學(xué)院位于“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”、國(guó)家歷史文化名城——四川省宜賓市。1978年開(kāi)始高等教育辦學(xué)歷史，2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原宜賓師范高等�？茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為四川省省屬全日制性普通本科院校。建校40余年來(lái)，學(xué)校榮膺了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)語(yǔ)言文字工作示范�！�、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高校”、四川省“三全育人”改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院�！�、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)�！薄ⅰ八拇ㄊ∥拿餍�園”等稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有A區(qū)、B區(qū)和臨港校區(qū)三個(gè)校區(qū)，總面積2300畝。固定資產(chǎn)總值約40億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.8億元，館藏圖書1153萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書）�，F(xiàn)有13個(gè)學(xué)部、3個(gè)二級(jí)學(xué)院，面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，面向南亞?wèn)|南亞招收留學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生2.4萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)

4、南陽(yáng)理工學(xué)院：南陽(yáng)理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽(yáng)大學(xué)；1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽(yáng)理工學(xué)院，原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入；2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來(lái)，學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù)，在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言，為服務(wù)南陽(yáng)和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來(lái)，學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn)，堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念，植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó)，走產(chǎn)教融合、校企合作的開(kāi)放辦學(xué)之路，

5、六盤水師范學(xué)院：六盤水師范學(xué)院地處有“中國(guó)涼都”之稱的貴州省六盤水市，是“省市共建、以市為主”的全日制普通本科院校。2009年由六盤水師范高等�？茖W(xué)校升格為六盤水師范學(xué)院，2013年獲得學(xué)士學(xué)位授予單位資格，2015年列為貴州省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，被列入貴州省“十三五”新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟。目前與遼寧師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、大連大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校占地面積1310畝，建筑面積近37.25萬(wàn)平方米，與明湖國(guó)家濕地公園融為一體，被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”。2014年被授予全省“安全文明校園”，2017年被評(píng)為“全省文明校園”。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.21億元，各類館藏圖書174余萬(wàn)冊(cè)，全校教職工940人，其中正高75人，副高249人，博士82人，碩士485人，“雙師雙能”型教師83人。享受國(guó)務(wù)