很多家長想要知道2023年高考454分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考454分可以上上的具體大學名單。
高考考文科454分可以上的大學名單具體有山西醫(yī)科大學(汾陽學院)、贛南師范大學、安徽建筑大學、長治醫(yī)學院(B)、滁州學院(B)、吉林師范大學(B)、哈爾濱商業(yè)大學、長春師范大學(B)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山西醫(yī)科大學(汾陽學院) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
2 | 贛南師范大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 安徽建筑大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 理工 |
4 | 長治醫(yī)學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
5 | 滁州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
6 | 吉林師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
7 | 哈爾濱商業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 財經 |
8 | 長春師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
9 | 中國民航大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 452 | 2761 | 公辦/專科 | 理工 |
10 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 451 | 3033 | 公辦/? | 理工 |
11 | 山西醫(yī)科大學(汾陽學院) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
12 | 湖州師范學院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
13 | 武漢商學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 公辦/專科 | 財經 |
14 | 瓊臺師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 師范 |
15 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 其他 |
16 | 河北水利電力學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 458 | 62679 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 吉林農業(yè)科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 農林 |
18 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/專科 | 財經 |
19 | 河北工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/? | 理工 |
20 | 西南財經大學天府學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 民辦/專科 | 財經 |
21 | 武漢學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 民辦/? | |
22 | 西南交通大學希望學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 民辦/? | |
23 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/專科 | 理工 |
24 | 武昌首義學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 民辦/? | |
25 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 民辦/專科 | |
26 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 民辦/? | |
27 | 天津天獅學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 民辦/? | |
28 | 青島理工大學琴島學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 民辦/? | |
29 | 成都藝術職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/? | 藝術 |
30 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 公辦/專科 | 理工 |
31 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 462 | 60448 | 公辦/? | |
32 | 武漢職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 公辦/? | |
33 | 威海職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 455 | 64422 | 公辦/? | |
34 | 四川工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
35 | 浙江旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/專科 | 其他 |
36 | 朔州師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 師范 |
37 | 焦作大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | |
38 | 南京科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | 理工 |
39 | 石家莊幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 公辦/? | 師范 |
40 | 天津電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 公辦/? | 理工 |
41 | 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 461 | 60988 | 公辦/? | |
42 | 保定幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 師范 |
43 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 460 | 61575 | 公辦/? | |
44 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 461 | 60988 | 公辦/? | 財經 |
45 | 安徽商貿職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/專科 | 財經 |
46 | 長沙航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 公辦/? | 理工 |
47 | 山東商務職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | |
48 | 朝陽師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 461 | 60988 | 公辦/? | 師范 |
49 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
50 | 日照職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | |
51 | 河南經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 財經 |
52 | 山西財政稅務?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 財經 |
53 | 江西外語外貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/專科 | 財經 |
54 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
55 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 農林 |
56 | 鶴崗師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 師范 |
57 | 四川交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/專科 | 理工 |
58 | 山東職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | 理工 |
59 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 461 | 60988 | 公辦/? | |
60 | 錦州師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/專科 | 師范 |
61 | 上?茖W技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/專科 | 理工 |
62 | 黑龍江幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/專科 | 師范 |
63 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 公辦/? | 藝術 |
64 | 濟南職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | |
65 | 天津鐵道職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
66 | 上海出版印刷高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 公辦/專科 | |
67 | 贛州師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 公辦/? | 師范 |
68 | 成都航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
69 | 山東經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/專科 | 財經 |
70 | 安陽幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/專科 | 師范 |
71 | 北京交通運輸職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 462 | 60448 | 公辦/? | 理工 |
72 | 江西中醫(yī)藥高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
73 | 青島酒店管理職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 公辦/? | 財經 |
74 | 重慶電力高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 455 | 64422 | 公辦/? | 理工 |
75 | 陽泉師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/? | 師范 |
76 | 上海城建職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/專科 | |
77 | 鄭州幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/專科 | 師范 |
78 | 上海電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
79 | 濟南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 公辦/? | 師范 |
80 | 蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | 理工 |
81 | 北京勞動保障職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 理工 |
82 | 石家莊科技工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/專科 | |
83 | 天津商務職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 財經 |
84 | 山東司法警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 461 | 60988 | 公辦/? | 政法 |
85 | 天津城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | |
86 | 川南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 445 | 70090 | 公辦/? | 師范 |
87 | 天津濱海職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 公辦/? | |
88 | 山東傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 藝術 |
89 | 北京京北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
90 | 天津輕工職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/? | |
91 | 河南檢察職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 政法 |
92 | 廣州民航職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | 理工 |
93 | 武漢鐵路職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
94 | 太原幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
95 | 江西師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 462 | 60448 | 公辦/? | 師范 |
96 | 上饒幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
97 | 唐山幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 458 | 62679 | 公辦/專科 | 師范 |
98 | 鹽城幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/專科 | 師范 |
99 | 中國民航大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 454 | 6525 | 公辦/? | 理工 |
100 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 464 | 3243 | 公辦/? | 理工 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!保叱龇恰懊!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、桂林旅游學院:桂林旅游學院創(chuàng)辦于1985年,原名桂林旅游專科學校,1994年定名為“桂林旅游高等專科學!保2015年經教育部批準升格為普通本科高等學校,2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校,是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學,F(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū),校園總面積125.72萬平方米(1885畝),全日制在校生12000多人。學校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸設定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯(lián)盟會員單位、亞洲開發(fā)銀行“高端旅游人才培訓優(yōu)秀合作伙伴”、中國旅游院!拔逍锹(lián)盟”單位,是中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位,是中國-東盟旅游教育聯(lián)盟(CATEA)發(fā)起院校及其秘書長單位,是國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校,是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地,
2、焦作大學:焦作大學是經河南省人民政府批準、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設的一所培養(yǎng)應用技術型人才的性公辦全日制普通高等?茖W校。學校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學生成才深造的理想場所。中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕,國務院參事、中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元曾受聘為學校名譽教授;中國科學院院士、采礦工程專家宋振騏,清華大學機械學院精密儀器與機械學系博士生導師王先逵,黨校副教育長韓慶祥等一批國內外著名專家學者受聘為學校名譽教授。中共十五屆中央委員,國務院研究室、國務院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學名譽校長。(一)焦作大學基本情況焦作大學創(chuàng)建于1981年。目前,各級各類學生24000余人。其中,全日制專科生14000余人,F(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級專業(yè)技術職務的教師199人,具有博士、碩士學位的
3、上海電子信息職業(yè)技術學院: 上海電子信息職業(yè)技術學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質技術技能人才,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、上海一流?聘叩嚷殬I(yè)教育建設立項單位、上海市示范性高等職業(yè)技術院校、上海市職業(yè)教育先進單位、上海市依法治校示范校,獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會扶貧先進集體”等榮譽稱號,榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”,獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強” “2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強”等榮譽! W校堅持辦學方向,深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以服務經濟社會發(fā)展為先導,以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復合型高素質技術技能人才為目標,努力打造成為一所辦學特色鮮明、國內一流、具有國際影響力的服
4、武漢鐵路職業(yè)技術學院:武漢鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年,2001年經湖北省人民政府批準組建高職學院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設示范學校、湖北省社會治安治理優(yōu)秀單位,湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體,獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎金獎。經過60多年的發(fā)展,學,F(xiàn)有全日制高職在校生13000余人,教職工600余人,其中具有副高級以上職稱教師200余人,享受國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人,湖北省職業(yè)教育技能
5、哈爾濱商業(yè)大學:哈爾濱商業(yè)大學始建于1952年,為新中國第一所多科性商業(yè)大學,是黑龍江省重點建設的十所大學之一。學校定位為教學研究型大學。2006年在教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”,2012年入選國家“中西部高;A能力建設工程”建設院校,2013年成為中俄經濟類大學聯(lián)盟成員,2014年被授予第四屆“全國文明單位”稱號,2017年榮獲“全國五一勞動獎狀”,2018年工商管理學科進入黑龍江省國內一流學科建設行列,應用經濟學學科進入黑龍江省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科項目建設名單,2020年被評為黑龍江省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范!。學校占地總面積116.55萬平方米,校舍總面積66.18萬平方米,F(xiàn)有全日制本科在校生23725人,全日制博士研究生198人,碩士研究生2432人。學校師資力量雄厚,有教職員工1540人。其中專任教師1180人,教授253人、副教授575人;具
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37