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很多家長想要知道2023年高考215分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考215分可以上上的具體大學名單。
高考考文科215分可以上的大學名單具體有桂林旅游學院、濰坊科技學院、華北理工大學輕工學院、福州墨爾本理工職業(yè)學院、大同煤炭職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院、銅仁職業(yè)技術學院、聊城職業(yè)技術學院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院、阿拉善職業(yè)技術學院、吉林交通職業(yè)技術學院、徐州生物工程職業(yè)技術學院、仙桃職業(yè)學院、北京科技職業(yè)學院、湖北生物科技職業(yè)學院、山西通用航空職業(yè)技術學院、荊州理工職業(yè)學院、湖北城市建設職業(yè)技術學院、湖北工程職業(yè)學院、廈門海洋職業(yè)技術學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 桂林旅游學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/? | 財經(jīng) |
2 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 民辦/? | |
3 | 華北理工大學輕工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 民辦/? | 理工 |
4 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 中外/港澳/? | |
5 | 大同煤炭職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 211 | 66692 | 公辦/專科 | 理工 |
6 | 三門峽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | 理工 |
7 | 中山職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 222 | 65383 | 公辦/? | |
8 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 民辦/? | 其他 |
9 | 銅仁職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 公辦/專科 | |
10 | 聊城職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/? | |
11 | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 206 | 67196 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
12 | 阿拉善職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | |
13 | 鶴崗師范高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/? | 師范 |
14 | 吉林交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/? | 理工 |
15 | 徐州生物工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/專科 | 理工 |
16 | 仙桃職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 224 | 65126 | 公辦/? | 理工 |
17 | 北京科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 207 | 67100 | 民辦/? | |
18 | 湖北生物科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 224 | 65126 | 公辦/? | 理工 |
19 | 山西通用航空職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 220 | 65635 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 荊州理工職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/? | 理工 |
21 | 湖北城市建設職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/? | 理工 |
22 | 湖北工程職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 215 | 66254 | 公辦/? | 理工 |
23 | 廈門海洋職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 215 | 66254 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
24 | 河北石油職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 公辦/? | 理工 |
25 | 山東協(xié)和學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 219 | 59904 | 民辦/? | |
26 | 煙臺科技學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 民辦/? | |
27 | 南昌理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 218 | 60052 | 民辦/專科 | |
28 | 天津天獅學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 217 | 60211 | 民辦/? | |
29 | 青島城市學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 民辦/專科 | |
30 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 220 | 59769 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
31 | 西安明德理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 民辦/? | |
32 | 寧波職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 224 | 59154 | 公辦/專科 | |
33 | 江蘇建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/? | 理工 |
34 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 216 | 60342 | 公辦/? | 財經(jīng) |
35 | 沈陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 225 | 59001 | 公辦/? | |
36 | 杭州科技職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | |
37 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
38 | 遼寧省交通高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 理工 |
39 | 廣東食品藥品職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 223 | 59313 | 公辦/? | 理工 |
40 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 219 | 59904 | 公辦/? | 理工 |
41 | 周口職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 公辦/? | |
42 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
43 | 四川工業(yè)科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專科 | |
44 | 四川文化藝術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | 藝術 |
45 | 江西服裝學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專科 | 藝術 |
46 | 西安汽車職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/專科 | 理工 |
47 | ?诮(jīng)濟學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | |
48 | 長春健康職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專科 | |
49 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專科 | |
50 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | 理工 |
51 | 日照航海工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | |
52 | 上海思博職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | |
53 | 江西機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 公辦/? | 理工 |
54 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 民辦/? | 其他 |
55 | 滁州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 公辦/? | |
56 | 山東鋁業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 泰山職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/? | |
58 | 唐山海運職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | 理工 |
59 | 海南工商職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
60 | 漳州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/? | 理工 |
61 | 黑龍江能源職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/? | 理工 |
62 | 上海工商外國語職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/? | 語言 |
63 | 山東信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/? | 理工 |
64 | 廈門軟件職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | 理工 |
65 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | |
66 | 三亞航空旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | |
67 | 上海東海職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專科 | |
68 | 廈門興才職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | |
69 | 廈門南洋職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | |
70 | 明達職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/? | |
71 | 炎黃職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | 理工 |
72 | 昆山登云科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/? | 理工 |
73 | 江西洪州職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 民辦/專科 | |
74 | 蘇州百年職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 中外/港澳/? | |
75 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | 理工 |
76 | 三亞城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | 理工 |
77 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/? | 其他 |
78 | 三亞理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/? | 理工 |
79 | 江南影視藝術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/? | 藝術 |
80 | 武夷山職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專科 | |
81 | 泉州輕工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | |
82 | 漳州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/? | |
83 | 蘇州高博軟件技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | 理工 |
84 | 荊門職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 公辦/專科 | |
85 | 哈爾濱北方航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/? | 理工 |
86 | 云南特殊教育職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 公辦/? | |
87 | 黑龍江工業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 224 | 72895 | 公辦/專科 | |
88 | 浙江樹人學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 216 | 73967 | 民辦/? | |
89 | 廣東輕工職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 213 | 74338 | 公辦/? | 理工 |
90 | 九江職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 215 | 74101 | 公辦/專科 | |
91 | 上海思博職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 民辦/? | |
92 | 湖南交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 222 | 73164 | 公辦/專科 | 理工 |
93 | 福建信息職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 217 | 73847 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 212 | 74453 | 民辦/? | 其他 |
95 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 219 | 73585 | 公辦/? | |
96 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 224 | 72895 | 公辦/? | 理工 |
97 | 德州科技職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 223 | 73047 | 民辦/? | |
98 | 廣東職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/? | |
99 | 江西司法警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 215 | 74101 | 公辦/? | 政法 |
100 | 廣州鐵路職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 216 | 73967 | 公辦/? | 理工 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、山東信息職業(yè)技術學院:山東信息職業(yè)技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校,學校秉持“以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”的辦學方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦學理念,以“建設有特色高水平高職院!睘槟繕,建立了開放創(chuàng)新強校模式,累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源,形成了良好的育人環(huán)境。學校的管理水平、教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校,山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校,山東省示范性高職單獨招生試點院校;是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”;榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高!钡确Q號。學,F(xiàn)有奎文和濱海兩個校區(qū),占地1037畝,在校
2、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院:太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院,是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、報教育部備案的民辦全日制高校,學校創(chuàng)建于2007年3月,是中國第一所創(chuàng)意大學,旨在全力培養(yǎng)社會急需的富有創(chuàng)新、創(chuàng)造精神和實踐能力的創(chuàng)意人才。學院地處文化名城無錫市,位于青山、龍山之間,掩映于蒼翠滿目、生機盎然的國家級森林公園內(nèi),教學設施齊全,生活交通便捷,是莘莘學子讀書、成才的最佳處。
3、煙臺科技學院:煙臺科技學院(原濟南大學泉城學院)成立于2005年,是國家教育部和山東省人民政府批準成立的全日制普通本科高校。具有頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、?茖W歷資格,并具有學士學位授予權。 學校位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、中國葡萄酒名城,素有“人間仙境”美譽的山東省煙臺市蓬萊區(qū),“中國古代四大名樓”之一的蓬萊閣就坐落在這里。學,F(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人,基礎設施完備,教學科研條件優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅,風景秀麗,氣候宜人,是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學。 學校設有商學院、智能工程學院、文化傳媒學院、藝術設計學院、葡萄酒學院、國際教育學院6個二級學院,及馬克思主義學院、公共體育部等2個教學部,同時,緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展,建設了云海智控產(chǎn)業(yè)學院等。學校開設28個本科專業(yè),12個?茖I(yè),涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學和藝術學等6個學科門類。圍繞山東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展,
4、天津天獅學院:天津天獅學院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術學院,2008年經(jīng)國家教育部批準升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學校由天獅集團投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設計、一流標準建設而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學校園,可容納4萬名學生同時在校學習生活。學校以本科教育為主,適度發(fā)展?平逃,現(xiàn)有6個二級學院、3個教學部、1個心理健康教育中心,下設33個專業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設新格局,目前在校學生萬余人。建校20余年來,學校始終堅持樹德育人根本職責,認真實踐天獅集團董事長李金元先生"教育報國"之情懷,先后為社會培養(yǎng)了近2萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才,受到社會廣
5、浙江商業(yè)職業(yè)技術學院:浙江商業(yè)職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學堂。一百多年來,學校秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓,堅持“育人為本,服務社會”的辦學方針,培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟學家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友,被譽為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。現(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平專業(yè)群建設單位、全國首批現(xiàn)代學徒制試點高校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、浙江省首批示范性高等職業(yè)院校和浙江省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高水平職業(yè)院校建設單位、浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省“三全育人”改革重點支持高校! W校主校區(qū)坐落在風景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi),另有德勝校區(qū)和全資企業(yè)浙江商業(yè)機械廠位于杭州市區(qū)內(nèi),與義烏市人民政府共建浙江電子商務學院。學校占地面積592畝,建筑面積逾23萬平方米,圖書館紙質(zhì)圖書藏書100萬余冊,電子藏書近331萬冊,F(xiàn)有全日制在校生14000余人,
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37