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2021年新高考全國1卷考題已經(jīng)揭曉。這次作文材料是引述毛澤東同志1917.4.1發(fā)表在《新青年》上的《體育之研究》上的一段關(guān)于體育的目的,作用以及體育與德育智育的關(guān)係作出的科學(xué)闡述,體現(xiàn)了毛澤東的體育思想。要寫好這道新材料作文題必須注意以下幾點(diǎn):
一是理清引述毛澤東同志這段話的主要內(nèi)容,考生才能正確而不偏題地作文。這段話包含這幾層意思:1,體育鍛煉可以改變,增強(qiáng)人的體格(“目不明可以明,耳不聰可以聰”)2,強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),也會轉(zhuǎn)為至弱;弱者如果勤于鍛煉,“增益其所不能”(增添他所不具備的能力)久之也會變強(qiáng),強(qiáng)與弱是在下斷變化和發(fā)展著,而變他與發(fā)展的外因是體育鍛煉。毛澤東同志的辯證唯物主義思想在此得到充分和完美的體現(xiàn)。3,在第三層,毛澤東同志結(jié)合自身的切身體會談及“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也!边@里所說的“天”,就是指把握事物的發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,這是變?nèi)鯙閺?qiáng)的重要因素。引述的這段文字是淺近文言文,沒什么難點(diǎn),考生重在概括歸納其層次大意,便于找準(zhǔn)切入點(diǎn)。http://m.kinghappypy.com
二是我估計(jì)一大部分考生會緊扣所給的材料去談體育作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要性方面去寫感悟和思考,這應(yīng)當(dāng)是命題者命題的意圖之一。寫當(dāng)代青年必須以近代科學(xué)的眼光看待體育與德育,智育的關(guān)係,強(qiáng)身健體對擔(dān)負(fù)時代重任的重要作用,去寫個人參加體育鍛煉的收獲(包括思想,意志,體魄等方面收獲,以及體育鍛煉的自覺性,強(qiáng)筋骨,增知識,調(diào)感情,養(yǎng)生為了強(qiáng)國等)這樣寫都是切題的,如果加之形象生動的描述,記敘議相結(jié)合的闡釋也可以獲得好成績。
三是考生如能站在高一階的層次緊扣引文的第二層內(nèi)容去闡述強(qiáng)者與弱者的辯證關(guān)系,那就會顯得更切合命題者的命題意圖:強(qiáng)者并非天生的,世上沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,也沒有永遠(yuǎn)的弱者,強(qiáng)與弱是一種相互轉(zhuǎn)換的關(guān)係,百年建黨,中國革命和建設(shè)的歷程都證明了這種邏輯關(guān)係。怎樣成為強(qiáng)者,思想上的強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)是自信,樂觀,頑強(qiáng),高瞻遠(yuǎn)矚,成人達(dá)已,而不是隨波逐流,內(nèi)心空虛,追求享受,怨天尤人……運(yùn)用事例,分析評品,
正反對照,這樣去寫,我認(rèn)為是有說服力的。
四是同學(xué)們在平時積累了許多典型新鮮生動的事例,諸如袁隆平,吳孟超,抗疫戰(zhàn)線上的白衣天使,鐘南山,李蘭娟,張定宇,守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,快遞小哥,航天英雄……他們的強(qiáng)者風(fēng)范,精神品格鑄就了祖國的富強(qiáng)。歌頌他們的事跡,扣緊作文材料加以道理上的分析,這也是十分切題的。
2021 | 福建 | 本科 | 物理 | 363 |
2021 | 福建 | 本科 | 歷史 | 412 |
2021 | 福建 | ? | 物理 | 200 |
2021 | 福建 | ? | 歷史 | — |
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